三嚴(yán)三實(shí)集中學(xué)習(xí)計(jì)劃與三嚴(yán)三實(shí)集中學(xué)習(xí)記錄匯編-在線瀏覽
2024-11-20 01:45本頁(yè)面
【正文】 要求以及學(xué)校開(kāi)展專題教育的實(shí)施方案。圍繞著加強(qiáng)黨員干部作風(fēng)建設(shè)、理想信念教育；加強(qiáng)規(guī)章制度的建設(shè)和有效執(zhí)行，推動(dòng)信息化建設(shè)；增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，加大對(duì)生活上有困難的離退休同志的關(guān)心，方便師生員工學(xué)習(xí)生活等方面問(wèn)題，發(fā)表了各自觀點(diǎn)和意見(jiàn)。他表示，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子將就提出的問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真研究，對(duì)存在的問(wèn)題加以整改。學(xué)校將以開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)，使學(xué)習(xí)和踐行“三嚴(yán)三實(shí)”形成共識(shí)、化為自覺(jué)，為學(xué)校深化綜合改革，提高教育質(zhì)量，建設(shè)國(guó)內(nèi)領(lǐng)先、國(guó)際有影響力、特色鮮明的綜合性藝術(shù)大學(xué)提供動(dòng)力保證。5月25日黨委中心組專題學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實(shí)”，研究部署思政課建設(shè)工作根據(jù)《廣西藝術(shù)學(xué)院xx年黨委中心組理論學(xué)習(xí)計(jì)劃》安排，我校于5月25日下午在行政辦公樓217會(huì)議室召開(kāi)中心組理論學(xué)習(xí)會(huì)，開(kāi)展學(xué)?！叭龂?yán)三實(shí)”專題教育活動(dòng)理論學(xué)習(xí)，查擺解決我校“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題，并聽(tīng)取我校思想政治理論課建設(shè)情況匯報(bào)。會(huì)上，鄧軍書記領(lǐng)學(xué)《廣西藝術(shù)學(xué)院關(guān)于在處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育實(shí)施方案》，查擺我?！安粐?yán)不實(shí)”問(wèn)題。鄧軍書記指出我?！安粐?yán)不實(shí)”問(wèn)題主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：第一，修身不嚴(yán)方面表現(xiàn)在部分領(lǐng)導(dǎo)干部在政治學(xué)習(xí)上有倦怠情緒，學(xué)習(xí)不夠積極主動(dòng)，不夠深入系統(tǒng)全面，工作思路得不到解放。第二，用權(quán)不嚴(yán)方面表現(xiàn)在部分教學(xué)單位黨政聯(lián)席會(huì)議制度落實(shí)不到位，民主集中制堅(jiān)持不夠，民主決策發(fā)揮不充分等。第四，在謀事不實(shí)方面表現(xiàn)為有的干部服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，工作推諉扯皮，沒(méi)有切實(shí)擔(dān)負(fù)起工作職責(zé)，校園基礎(chǔ)設(shè)施存在隨意性，多校區(qū)統(tǒng)籌管理不到位等現(xiàn)象。第六，做人不實(shí)方面的問(wèn)題有領(lǐng)導(dǎo)干部之間不敢直言不諱，不愿開(kāi)門見(jiàn)山，不想揭短亮丑，同時(shí)領(lǐng)導(dǎo)與群眾、領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)之間交心工作不足，沒(méi)有明確干部會(huì)議制度等方面。鄭軍里院長(zhǎng)在發(fā)言中圍繞三個(gè)方面，談了自己的學(xué)習(xí)心得和體會(huì)。作為民主黨派人員，他堅(jiān)決擁護(hù)中共中央的決定，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央和習(xí)總書記對(duì)從嚴(yán)治黨的要求上來(lái)，以同樣的標(biāo)準(zhǔn)扎實(shí)參加三嚴(yán)三實(shí)主題教育，將“三嚴(yán)三實(shí)”的精神內(nèi)化于心、外化于行。他表示，查擺我?！叭龂?yán)三實(shí)”問(wèn)題發(fā)現(xiàn)還存在很多亟需改正的地方，要通過(guò)多種形式開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，確保學(xué)校活動(dòng)取得實(shí)效。要做到更新、轉(zhuǎn)變觀念，教師要為人師表，管理部門要切實(shí)提高服務(wù)意識(shí)；要加強(qiáng)制度管理，改革分配體制和財(cái)務(wù)制度；要做好頂層設(shè)計(jì)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，簡(jiǎn)化工作流程，提高工作效率。他指出，“三嚴(yán)三實(shí)”是干事創(chuàng)業(yè)的寶貴品質(zhì)，領(lǐng)導(dǎo)干部只有做到“三嚴(yán)三實(shí)”才能切實(shí)做到“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”。會(huì)上，黨委中心組成員還聽(tīng)取我校思想政治理論課建設(shè)情況匯報(bào)。聽(tīng)取匯報(bào)后，趙煥春副書記就我校如何貫徹落實(shí)教育部《高等學(xué)校思想政治理論課建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)（暫行）》談學(xué)習(xí)體會(huì)。第二，我校要明確課程建設(shè)目的，加強(qiáng)課程建設(shè)內(nèi)容、手段、和隊(duì)伍，形成全員育人氛圍。第三，多措并舉，為思想政治理論課提供條件保障。要嚴(yán)格按照《高等學(xué)校思想政治理論課建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)（暫行）》進(jìn)一步完善領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，建設(shè)好思想政治理論課，并做好課程設(shè)置和聽(tīng)課工作；第二，深化教育教學(xué)改革和實(shí)踐教學(xué)改革；第三，落實(shí)強(qiáng)質(zhì)增量工程，大力加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師隊(duì)伍的人格魅力和學(xué)術(shù)魅力；第四，加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，為提高思想政治理論課教學(xué)質(zhì)量夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)；第五，強(qiáng)化特色，打造品牌，進(jìn)一步擴(kuò)大影響力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)鄧軍、趙煥春以及黨委組織部、黨辦、宣傳部、紀(jì)委辦相關(guān)人員參加了會(huì)議。二是要明確分工，各司其職，結(jié)合本職工作抓緊抓實(shí)。三是互相協(xié)調(diào)，做好上下溝通工作，既要多向上級(jí)部門解釋匯報(bào)，同時(shí)也要指導(dǎo)好校內(nèi)各單位工作開(kāi)展。開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)延展深化，是持續(xù)深入推進(jìn)黨的思想政治建設(shè)、黨的作風(fēng)建設(shè)的舉措，是嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的重要抓手，對(duì)于進(jìn)一步加強(qiáng)我校黨的建設(shè)和干部隊(duì)伍建設(shè)，全面推進(jìn)我?！皣?guó)內(nèi)領(lǐng)先、國(guó)際有影響、特色鮮明的綜合性藝術(shù)大學(xué)”建設(shè)，具有十分重要的意義。學(xué)校黨委鄧軍書記將帶頭講“三嚴(yán)三實(shí)”專題黨課，正式啟動(dòng)部署。第一個(gè)專題是嚴(yán)以修身，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，把牢思想和行動(dòng)的“總開(kāi)關(guān)”；第二個(gè)專題是嚴(yán)以律己，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，自覺(jué)做政治上的“明白人”；第三個(gè)專題是嚴(yán)以用權(quán)，真抓實(shí)干，實(shí)實(shí)在在謀事創(chuàng)業(yè)做人，樹立忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)男滦蜗?。學(xué)校還將在今年底召開(kāi)“三嚴(yán)三實(shí)”專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)，還將針對(duì)“為官不正”“為官不廉”“為官不實(shí)”“為官不為”等“四不”問(wèn)題進(jìn)行專項(xiàng)整治，圍繞“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題，建制度、立規(guī)矩，強(qiáng)化剛性執(zhí)行。校黨委書記鄧軍作了題為《爭(zhēng)當(dāng)“三嚴(yán)三實(shí)”好干部推動(dòng)學(xué)校實(shí)現(xiàn)新發(fā)展》的黨課報(bào)告，并對(duì)學(xué)校開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育做了
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