三嚴三實集中學(xué)習計劃與三嚴三實集中學(xué)習記錄匯編-wenkub
2024-11-20 01 本頁面
【正文】 ，建設(shè)國內(nèi)領(lǐng)先、國際有影響力、特色鮮明的綜合性藝術(shù)大學(xué)提供動力保證。圍繞著加強黨員干部作風建設(shè)、理想信念教育；加強規(guī)章制度的建設(shè)和有效執(zhí)行，推動信息化建設(shè)；增強服務(wù)意識，加大對生活上有困難的離退休同志的關(guān)心，方便師生員工學(xué)習生活等方面問題，發(fā)表了各自觀點和意見。在專題教育啟動之前，為扎實做好“三嚴三實”專題教育的準備工作，學(xué)校黨委于5月19日上午10時在行政樓111會議室召開“三嚴三實”專題教育征求意見懇談會。4月中旬前，各地要結(jié)合舉辦基層黨組織書記專題培訓(xùn)班，對鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、村、社區(qū)、企事業(yè)單位、非公有制經(jīng)濟組織和社會組織等基層黨組織書記進行輪訓(xùn)。對文化程度不高、缺乏自學(xué)能力的黨員，黨組織要搞好幫學(xué)。一、集中學(xué)習教育時間和范圍從4月份開始，用一個月左右的時間，在全市黨員干部中組織開展三嚴三實集中學(xué)習教育，重點是縣(處)級以上黨員干部。各級黨校(社會主義學(xué)院)要將其作為干部培訓(xùn)的重要內(nèi)容。各級黨委(黨組)中心組要帶頭開展集體學(xué)習，學(xué)習交流時間不少于2天。要發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學(xué)風，對照檢查個人思想境界、素質(zhì)能力和作風形象等方面存在的差距和不足，帶著問題學(xué)，聯(lián)系實際改。要把集中學(xué)習教育作為一項重要內(nèi)容，引導(dǎo)廣大黨員干部充分認識學(xué)習貫徹三嚴三實要求的重大意義，深刻理解三嚴三實要求的豐富內(nèi)涵，大力學(xué)習弘揚焦裕祿精神、沈浩精神，推動三嚴三實要求入腦入心，做到內(nèi)化于心、外化于行，不斷取得作風建設(shè)新成效。學(xué)習貫徹好三嚴三實，對于進一步加強作風建設(shè)，推動改革發(fā)展各項工作，加快建設(shè)三個亳州，具有重大而深遠的意義。為認真學(xué)習貫徹三嚴三實要求，切實做到先學(xué)一步、學(xué)深一步，帶頭貫徹、走在前面，現(xiàn)就開展三嚴三實集中學(xué)習教育提出如下方案。三、集中學(xué)習教育形式采取個人自學(xué)、黨委(黨組)中心組集體學(xué)習、專題研討、專家輔導(dǎo)等靈活多樣、務(wù)實管用的方式抓好集中學(xué)習教育，實現(xiàn)基層黨組織和黨員全覆蓋。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則、率先垂范，學(xué)深悟透、立行立改?；鶎狱h組織要組織黨員集中學(xué)習不少于2次。三嚴三實集中學(xué)習計劃x總書記三嚴三實的要求，是黨員干部的修身之本、為政之道、成事之要、做人之基，體現(xiàn)了內(nèi)在自覺與外在約束的辯證統(tǒng)一，體現(xiàn)了我們黨與時俱進的馬克思主義理論品格，體現(xiàn)了新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體從嚴從實的鮮明執(zhí)政風格。二、集中學(xué)習教育內(nèi)容在前段學(xué)習的基礎(chǔ)上，重點學(xué)習總書記三嚴三實要求和在河南省蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)教育實踐活動時的重要講話精神，學(xué)習《xx關(guān)于黨的群眾路線教育實踐活動重要論述摘編》，學(xué)習中央教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于在教育實踐活動中學(xué)習弘揚焦裕祿精神踐行三嚴三實要求的通知》及我省《關(guān)于認真學(xué)習貫徹xx總書記三嚴三實要求進一步加強作風建設(shè)的意見》、《關(guān)于認真學(xué)習貫徹xx總書記三嚴三實要求高標準高質(zhì)量推進教育實踐活動的意見》等重要文件，學(xué)習張寶順書記《堅持三嚴三實，推進作風建設(shè)》署名文章(發(fā)表于4月3日《人民日報》)。廣大黨員干部要增強主動意識，合理安排學(xué)習時間，認認真真、原原本本學(xué)習規(guī)定內(nèi)容，深刻領(lǐng)會三嚴三實的重大意義、豐富內(nèi)涵和實踐要求。各地各部門也可采取專家輔導(dǎo)、主要負責同志上黨課、觀看《焦裕祿》、《第一書記》等影片、閱讀《縣委書記的好榜樣焦裕祿》等文章、組織宣講等形式，抓好黨員干部集中學(xué)習教育。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)鄧軍、趙煥春、李沛新出席會議，與各黨總支、直屬黨支部書記以及機關(guān)各黨支部書記一同交流座談，重點圍繞學(xué)校各項工作中存在的“不嚴不實”現(xiàn)象進行座談，聽取大家的意見和建議。最后，鄧書記代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子充分肯定和感謝大家提出的意見及建議，查擺“不嚴不實”問題將對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍作風建設(shè)，推動學(xué)校綜合改革和內(nèi)涵建設(shè)發(fā)展起到積極的推動作用。會議上，學(xué)校黨委組織部還對我校黨總支、直屬黨支部換屆選舉工作進行了部署。鄧軍書記重點介紹了我校開展“三嚴三實”專題教育的方法措施：一是校黨委書記帶頭講“三嚴三實”專題黨課；二是開展“三嚴三實”學(xué)習研討活動，同時抓好學(xué)習教育，從實開展調(diào)查研究；三是召開“三嚴三實”專題民主生活會和組織生活會；四是強化整改落實和立規(guī)執(zhí)紀。第三，律己不嚴方面存在著有些干部開會遲到、無故缺會，沒有起到良好的表率作用等現(xiàn)象。隨后，校領(lǐng)導(dǎo)鄭軍里、李沛新先后發(fā)言。二是嚴于律己，做“三嚴三實”楷模。李沛新副書記在隨后的中心發(fā)言中表示，開展“三嚴三實”專題教育，是黨的群眾路線教育實踐活動演展深化，對于進一步加強我校黨建和干部隊伍建設(shè)具有十分重要的意義。思政部楊武教授圍繞《高等學(xué)校思想政治理論課建設(shè)標準（暫行）》，從體制機制、實踐教學(xué)、團隊建設(shè)、學(xué)科建設(shè)、特色項目介紹我校思政部工作情況和學(xué)校思想政治理論課教學(xué)改革情況。在教學(xué)活動中要創(chuàng)新方式和手段，結(jié)合學(xué)生特點，用師生喜聞樂見的方式方法加強教學(xué)效果。5月25
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1