三嚴三實集中學(xué)習(xí)計劃與三嚴三實集中學(xué)習(xí)記錄匯編-文庫吧
2024-11-20 01:45 本頁面
【正文】 原原本本學(xué)習(xí)規(guī)定內(nèi)容，深刻領(lǐng)會三嚴三實的重大意義、豐富內(nèi)涵和實踐要求。要發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)，對照檢查個人思想境界、素質(zhì)能力和作風(fēng)形象等方面存在的差距和不足，帶著問題學(xué)，聯(lián)系實際改。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則、率先垂范，學(xué)深悟透、立行立改。對文化程度不高、缺乏自學(xué)能力的黨員，黨組織要搞好幫學(xué)。各級黨委(黨組)中心組要帶頭開展集體學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)交流時間不少于2天?；鶎狱h組織要組織黨員集中學(xué)習(xí)不少于2次。4月中旬前，各地要結(jié)合舉辦基層黨組織書記專題培訓(xùn)班，對鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、村、社區(qū)、企事業(yè)單位、非公有制經(jīng)濟組織和社會組織等基層黨組織書記進行輪訓(xùn)。各地各部門也可采取專家輔導(dǎo)、主要負責(zé)同志上黨課、觀看《焦裕祿》、《第一書記》等影片、閱讀《縣委書記的好榜樣焦裕祿》等文章、組織宣講等形式，抓好黨員干部集中學(xué)習(xí)教育。各級黨校(社會主義學(xué)院)要將其作為干部培訓(xùn)的重要內(nèi)容。三嚴三實集中學(xué)習(xí)記錄學(xué)院三嚴三實活動大事記5月19日我校召開“三嚴三實”專題教育征求意見懇談會根據(jù)黨中央和自治區(qū)的安排部署，我校自身結(jié)合實際情況，將于5月下旬正式啟動“三嚴三實”專題教育。在專題教育啟動之前，為扎實做好“三嚴三實”專題教育的準備工作，學(xué)校黨委于5月19日上午10時在行政樓111會議室召開“三嚴三實”專題教育征求意見懇談會。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)鄧軍、趙煥春、李沛新出席會議，與各黨總支、直屬黨支部書記以及機關(guān)各黨支部書記一同交流座談，重點圍繞學(xué)校各項工作中存在的“不嚴不實”現(xiàn)象進行座談，聽取大家的意見和建議。會議由鄧軍書記主持，鄧書記首先介紹了中央開展“三嚴三實”專題教育工作的背景、要求以及學(xué)校開展專題教育的實施方案。隨后，每位與會同志結(jié)合實際，開門見山，直奔主題，從修身、用權(quán)、律己、謀事、創(chuàng)業(yè)、做人等方面深入查找問題，深刻剖析了原因。圍繞著加強黨員干部作風(fēng)建設(shè)、理想信念教育；加強規(guī)章制度的建設(shè)和有效執(zhí)行，推動信息化建設(shè)；增強服務(wù)意識，加大對生活上有困難的離退休同志的關(guān)心，方便師生員工學(xué)習(xí)生活等方面問題，發(fā)表了各自觀點和意見。最后，鄧書記代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子充分肯定和感謝大家提出的意見及建議，查擺“不嚴不實”問題將對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍作風(fēng)建設(shè)，推動學(xué)校綜合改革和內(nèi)涵建設(shè)發(fā)展起到積極的推動作用。他表示，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子將就提出的問題進行認真研究，對存在的問題加以整改。同時，要求各職能部門主動作為，深入基層了解情況，發(fā)現(xiàn)問題及時進行解決。學(xué)校將以開展“三嚴三實”專題教育為契機，進一步加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和干部隊伍作風(fēng)建設(shè)，使學(xué)習(xí)和踐行“三嚴三實”形成共識、化為自覺，為學(xué)校深化綜合改革，提高教育質(zhì)量，建設(shè)國內(nèi)領(lǐng)先、國際有影響力、特色鮮明的綜合性藝術(shù)大學(xué)提供動力保證。會議上，學(xué)校黨委組織部還對我校黨總支、直屬黨支部換屆選舉工作進行了部署。5月25日黨委中心組專題學(xué)習(xí)“三嚴三實”，研究部署思政課建設(shè)工作根據(jù)《廣西藝術(shù)學(xué)院xx年黨委中心組理論學(xué)習(xí)計劃》安排，我校于5月25日下午在行政辦公樓217會議室召開中心組理論學(xué)習(xí)會，開展學(xué)?！叭龂廊龑崱睂ｎ}教育活動理論學(xué)習(xí)，查擺解決我?！安粐啦粚崱眴栴}，并聽取我校思想政治理論課建設(shè)情況匯報。學(xué)校黨委書記鄧軍主持學(xué)習(xí)并講話，校領(lǐng)導(dǎo)鄭軍里、禤思、趙煥春、李沛新、陳應(yīng)鑫、韋俊平、韋春靈參加學(xué)習(xí)，黨委職能部門負責(zé)人、人事處、教務(wù)處負責(zé)人列席會議。會上，鄧軍書記領(lǐng)學(xué)《廣西藝術(shù)學(xué)院關(guān)于在處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“三嚴三實”專題教育實施方案》，查擺我?！安粐啦粚崱眴栴}。鄧軍書記重點介紹了我校開展“三嚴三實”專題教育的方法措施：一是校黨委書記帶頭講“三嚴三實”專題黨課；二是開展“三嚴三實”學(xué)習(xí)研討活動，同時抓好學(xué)習(xí)教育，從實開展調(diào)查研究；三是召開“三嚴三實”專題民主生活會和組織生活會；四是強化整改落實和立規(guī)執(zhí)紀。鄧軍書記指出我?！安粐啦粚崱眴栴}主要表現(xiàn)在以下幾個方面：第一，修身不嚴方面表現(xiàn)在部分領(lǐng)導(dǎo)干部在政治學(xué)習(xí)上有倦怠情緒，學(xué)習(xí)不夠積極主動，不夠深入系統(tǒng)全面，工作思路得不到解放。強調(diào)領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)寬嚴相濟，工作中既要嚴肅認真又要和藹可親。第二，用權(quán)不嚴方面表現(xiàn)在部分教學(xué)單位黨政聯(lián)席會議制度落實不到位，民主集中制堅持不夠，民主決策發(fā)揮不充分等。第三，律己不嚴方面存在著有些干部開會遲到、無故缺會，沒有起到良好的表率作用等現(xiàn)象。第四，在謀事不實方面表現(xiàn)為有的干部服務(wù)意識不強，工作推諉扯皮，沒有切實擔負起工作職責(zé)，校園基礎(chǔ)設(shè)施存在隨意性，多校區(qū)統(tǒng)籌管理不到位等現(xiàn)象。第五，創(chuàng)業(yè)不實方面表現(xiàn)在有的領(lǐng)導(dǎo)干部落實工作分工、推進分管工作不力，深入基層調(diào)研不夠，具體工作指導(dǎo)少，個別機構(gòu)設(shè)置不夠合理，職能部門工作職責(zé)不夠明確等現(xiàn)象。第六，做人不實方面的問題有領(lǐng)導(dǎo)干部之間不敢直言不諱，不愿開門見山，不想揭短亮丑，同時領(lǐng)導(dǎo)與群眾、
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