20xx新教師入職培訓總結(jié)三篇-在線瀏覽
2024-11-20 01:13本頁面
【正文】 總結(jié)歸納了一下一共有十個問題。課間休息時，我想如果我們上課前也把問題提出來讓學生對號入座，學生是不是聽的和我一樣認真仔細呢?
其次，他在激情演奏中，讓我們知道了激情的作用。3代表的是喜歡學校、喜歡同伴、喜歡學生。1則是一份執(zhí)著。提出高級游戲這個詞，把我們的困惑一一解開了。
最后，我們一起讀了結(jié)束語又讓我們深深的體會到了激情的魅力，激情的力量。雖然學習很繁忙，但是能在這樣充實的時間里學習也是一種享受。通過學習和反思，我認識到未來教育需要科研型的老師，而不再是“教書匠”。有了自身的努力，就會有機會讓我們?nèi)崿F(xiàn)我們的夢想。我相信“心有多大，舞臺就有多大”。激情是一個人成功的基點，只要擁有激情，就會不斷拼搏，不斷前進，哪怕跌倒無數(shù)次，也會站起來再接再厲，就算最終失敗了也無怨無悔，因為我們已經(jīng)揮灑過激情和汗水。激情是火箭的推進劑，沒有推進劑，火箭就難以飛向藍天。缺乏激情，疲沓渙散，很可能一事無成。
感嘆著!光陰似箭，花蓓年華已匆匆而過，面臨著將是人生最美妙的時光—青春年華。沒錯，在人生最美妙的時光里，在最富有意義的實習中，一切都充滿了激情，充滿了奮斗，充滿了成長的氣息。呂老師在教師激情成長四重奏中解釋道：一要創(chuàng)設和諧，點燃激情，二要游戲課堂，釋放激情，三要做班主任，展示激情，四要悅?cè)藧偧海垒峒で?，并且他對每一點都舉了特別鮮明的例子加以解說，讓我記憶深刻。
美國作家愛默生說：“有史以來，沒有任何一項偉大的事業(yè)不是因為熱忱而成功的。對成功而言，熱忱或激情是必不可少的。因為我明白，只有我的激情感染了學生，學生對這節(jié)
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