20xx人教版四年級語文下[秋季新人教版部編本四年級上冊語文教學計劃和教學進度安排表]-在線瀏覽
2024-11-20 01:01本頁面
【正文】 口語交際和習作及語文園地。全冊共安排了8次習作，每個單元一個專題的習作。第五單元安排了兩篇習作例文，所以第五單元沒安排語文園地。另有“快樂讀書吧”在第四單元安排了1次，“書寫提示”在第一和第八單元各一次，“識字加油站”分別在第二、第四、第六、第八各安排了一次，全冊共安排了4次。
鞏固漢語拼音，借助拼音識字、閱讀，學習普通話。
繼續(xù)學寫鋼筆字，寫得正確、端正、整潔。培養(yǎng)獨立識字的能力。
能聯(lián)系上下文、結(jié)合生活實際或理解詞語的意思。注意語言的積累，初步養(yǎng)成積累語言的習慣。能借助中心句，正確領(lǐng)會課文的中心思想；能分清文章中的事物與聯(lián)想；能提高默讀的速度；能選擇句子的表達方式；學會積累詞語，養(yǎng)成良好的讀書習慣；會讀科普文章，初步掌握閱讀方法，了解科普文章的語言特點。能在閱讀中把握文章的主要內(nèi)容，體會文章的思想感情，初步領(lǐng)悟作者的表達方式。
能有中心有詳有略地記一件事；能用先概括后舉例的方法寫人；練習從內(nèi)容、詞語、標點等方面修改自己的習作。能寫書信和其他常見應用文；會在文章中寫出自己的真情實感。本學期課外閱讀不少于20萬字。
扎實進行語言訓練，本學期著重進行分段的訓練，但仍應繼續(xù)對學生的識字、寫字給予重視，幫助他們積累詞匯和句式，掌握基本的表達方法。要設(shè)計有效的方法，努力讓全班學生人人參與訓練。教師應嚴格要求，及時反饋和矯正，講求實效。本冊教材的單元訓練點編排，考慮到聽說讀寫各方面的聯(lián)系。聽說訓練除了教好4次聽說訓練外，閱讀教學中要練習聽話說話。
落實各單元訓練重點，重視學習方法的指導。在閱讀教學中，要以訓練點為重點組織教學，從內(nèi)容分析導向轉(zhuǎn)移到訓練目標導向上來。在進行閱讀
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