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“三嚴三實”專題教育座談會講話提綱(公司黨委書記)與“三嚴三實”專題教育座談會講話稿(紀委書記)匯編-在線瀏覽

2024-11-20 00:54本頁面
  

【正文】 現(xiàn)“三個見實效”的重要目標,就是要在深化“四風”整治、鞏固和拓展教育實踐活動成果上見實效;在守紀律講規(guī)矩、營造良好政治生態(tài)上見實效;在真抓實干、推動改革發(fā)展穩(wěn)定上見實效。我們一定要緊扣中央要求,緊密聯(lián)系實際,力戒形式主義,確保專題教育不空、不虛、不偏、不走過場。認真貫徹落實市委關于鞏固和拓展教育實踐活動成果的意見精神,以深化治庸問責、強化正風肅紀為抓手,深入推進教育實踐活動和上年民主生活會整改措施的整改落實,加大治庸問責力度,倒逼干部轉變作風、履職盡責。深入推進從嚴治黨,進一步強化理想信念和政治紀律教育,嚴格黨內政治生活,從嚴管理監(jiān)督干部,真正讓紀律嚴起來、把規(guī)矩立起來,積極營造嚴肅認真的黨內政治生活環(huán)境、純真簡潔的人際環(huán)境、風清氣正的工作環(huán)境,要始終堅持圍繞中心、服務大局。二、緊密結合突際,認真落實“三嚴三實”專題教育的方法措施中央和省委、市委、城投黨委對這次專題教育抓什么、怎么抓,作了十分明確的部署要求,公司黨委也提出了具體的貫徹意見。具體來講就是要做到“六個高質量”。專題調研是講好專題黨課、組織好專題研學、解決好突出問題的基礎和前提。公司黨委要求,公司各部門、各單位負責人也要以踐行“三嚴三實”為主要內容,深入基層開展一次專題調研。一要沉下身去調研。力戒浮漂,防止蜻蜒點水、走馬觀花;力求深入,防止形式化、片面化。要真誠地聽取不同意見,認真地向基層干部和群眾請教,深入查找領導班子和領導干部“不嚴不實”方面存在的突出問題,征求開展“三嚴三實”專題教育的意見建議,真正把問題找準、原因查透。注意從工作問題、民生訴求中找準干部隊伍存在的“不嚴不實”問題,以群眾為鏡、以基層為鏡,對照困難群眾生活之苦、基層辦事之難,反思干部隊伍和自身在思想、工作、作風等方面的差距,真正做到從專題調研開始就受到教育、提高認識、轉變作風。這次專題教育,除了春保書記帶頭講黨課外,其他領導班子成員也要有針對性地到所聯(lián)系和分管的部門、單位或支部講一次專題黨課,重點做到“三個講清楚”,即:講清楚“三嚴三實”的重大意義和豐富內涵,講清楚“不嚴不實”的具體表現(xiàn)和嚴重危害,講清楚落實“三嚴三實”的實踐要求?!芭_上十分鐘,臺下十年功”。領導干部要親自動手備足功課、撰寫講稿,做到入情入理、講出共鳴,增強黨課的貼近感、現(xiàn)實感和針對性、實效性,不能請人寫好講稿,照本宣科、泛泛而談。講黨課不能大而化之,要聯(lián)系本單位、本部門的實際,聯(lián)系黨員干部的思想、工作、生活和作風,針對黨員干部隊伍中存在的“不嚴不實”現(xiàn)象,做到“四個點出來”,即:把領導干部思想上的模糊認識點出來,把普遍存在的“不嚴不實”問題包括反面案例點出來,把干部群眾反映強烈的突出問題點出來,把教育實踐活動和專項整治中整改落實不到位的問題點出來。重點是要針對“不嚴不實”的突出問題,抓住本質、切中要害。從領導班子講,要分清哪些問題根子出在思想教育不夠上,哪些出在用人導向問題上,哪些出在日常管理失之于軟和失之于寬上,哪些出在制度不健全和執(zhí)行不力上。這次專題教育,原則上除黨委書記外,其他班子成員都要先進行調研,再有針對性地講黨課。按照中央要求,這次專題教育,重點圍繞“嚴以修身、嚴以律己、嚴以用權”3個專題組織學習研討,大體上每兩個月1個專題。一要扎實開展自學。二要緊扣問題學。三要對照鏡子學。學習研討一定要有深度,一定要結合實際,見人見事、觸及問題,相互啟發(fā)、共同提高,防止簡單以做了多少筆記、寫了多少文章、修改了多少次發(fā)言稿來評判教育成效。專題交流是對領導干部學習踐行“三嚴三實”要求的集中檢閱,也是體現(xiàn)和展示專題教育成果的重要載體,要認真組織實施好。各部門各單位可選擇有代表性的人員作為交流對象,主要是選做得好的、改得好的典型。二是在確定交流內容上,要體現(xiàn)針對性。三是擴大交流成果上,要體現(xiàn)實效性。對專題交流中反映出的問題,要引以為鑒、引以為戒。這次民主生活會和組織生活會,中央提出“兩對照三聯(lián)系”的要求,即:對照黨規(guī)黨紀、國家法律、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例,對照正反兩方面典型,聯(lián)系個人思想、工作、生活和作風實際,聯(lián)系個人成長進步經歷,聯(lián)系教育實踐活動中個人整改落實情況。采取自己找、群眾提、上級點、互相幫、集體議等形式,深入檢查掃描,把“不嚴不實”問題擺準、擺實、擺具體,切忌籠而統(tǒng)之、千人一面,切忌表面化、臉譜化。要從理想信念、黨性觀念、宗旨意識、道德品質、法紀意識等方面,對查擺出來的“不嚴不實”問題進行認真分析,深刻剖析產生問題的根源。要敞開心扉、真誠交流、充分溝通、交換意見,既主動說出自己的問題,也點出對方的問題,力求把問題談開、把意見談透、把道理談明、把思想談通。增強黨內生活的政治性、原則性、戰(zhàn)斗性,需要開展積極健康的思想斗爭。五是整改措施要有力。對自己查擺出來的問題和相互批評指出的問題,要列出實打實、看得見、摸得著的硬措施,同時,領導干部要在專題民主生活會上對教育實踐活動和上年度民主生活會個人整改事項完成情況進行報告。教育是為了解決問題,解決問題才是最好的教育。一要列出清單、專項整改。要持續(xù)抓好教育實踐活動的深入整改,實行銷號管理,兌現(xiàn)各項承諾。二要建立機制、督促整改。有些“不嚴不實”問題,往往上下交織。要利用這次專題教育各級同步進行的契機,分清責任、上下聯(lián)動,以上帶下、以下促上,把整改措施落到實處。重規(guī)嚴規(guī)、正風肅紀,是黨中央全面從嚴治黨的鮮明特點。我們每一名黨員都要經常看看《黨章》,經常重溫入黨誓詞。要強化正風肅紀,對“不嚴不實”問題突出的領導干部,要在立足于教育提高的基礎上,嚴格責任追究;對“不嚴不實”問題嚴重的班子,要進行整頓。第一,要把思想武裝貫穿始終。在專題教育中,專題調研要聯(lián)系干部的思想實際,掌握干部的思想動態(tài),從思想方面深刻剖析問題根源,把握方向,尋求對策。專題研學要用好思想建黨這個傳家寶,真正打牢黨員干部的理想信念之基,補足精神之“鈣”。專題民主生活會和組織生活會要從靈魂深處,查清思想根源,直面思想要害,通過思想上的斗爭達到思想上的團結。第二,要把問題導向貫穿始終。要把問題意識、問題導向貫穿專題教育的全過程,堅持把聚焦問題、對準問題、解決問題作為出發(fā)點和落腳點。要深刻分析問題,緊緊盯住“不嚴不實”問題的具體表現(xiàn),一條一條梳理、一項一項分析,穿透現(xiàn)象看本質,去粗取精、層層深入,弄清問題性質、找到癥結所在,自我剖析要見筋見骨,真正觸及靈魂。第三,要把從嚴要求貫穿始終。要以嚴的態(tài)度抓好專題調研。要以嚴的精神抓好學習研討。要以嚴的標準抓好問題整改。對于群眾反映集中的突出問題,要集中領導、集中力量、集中精力進行專項整治,一項一項整改到位。不管是對單位集體存在的“不嚴不實”問題,還是對黨員干部個人身上存在的問題,都要及時處理、及時整改,該教育的嚴肅教育,該整頓的嚴格整頓,該查處的嚴厲查處。黨的群眾路線教育實踐活動的一條成功經驗,就是領導干部率先垂范,以上率下。其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。各級領導干部一定要以身作則、當好標桿。上級為下級作示范,班長為班子成員作表率,堅持一級做給一級看、一級帶著一級干,在集團公司上下形成“上級帶頭、領導示范、“上行下效”的良好局面。第一,要落實領導責任。各級黨組織是專題教育的責任主體,一定要認真謀劃安排、精心組織實施。黨組織主要負責同志要承擔起第一責任人的責任,投入足夠的時間和精力,對專題教育進行具體指導,用心抓好重點工作,自始至終把責任扛在肩上,不能當“甩手掌柜”。各相關部門要共同參與、密切配合、協(xié)同推進,形成工作合力。督促檢查是確保工作取得實效的重要手段。各單位各部門要充分發(fā)揮主觀能動性,探索開展專題教育的有效途徑。各部門、各單位要充分利用網站、宣傳欄、板報、簡報等載體,大力宣傳中央和省委、市委、城投黨委的部署要求,宣傳專題教育的進展成效,宣傳好經驗好做法,宣傳踐行“三嚴三實”的先進典型,營造良好輿論氛圍。第四,要做好統(tǒng)籌兼顧。各部門、各單位一定要分布好時間和精力,把專題教育與全面完成好全年各項目標任務結合
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