【正文】 活之苦、基層辦事之難，反思自己在思想、工作、作風(fēng)方面的差距，真正做到從專題調(diào)研開(kāi)始就受到教育、轉(zhuǎn)變認(rèn)識(shí)、改進(jìn)作風(fēng)。從調(diào)研發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題中，查找領(lǐng)導(dǎo)干部自身存在的“三嚴(yán)三實(shí)”問(wèn)題。、蹲點(diǎn)式、問(wèn)診式、懇談式等形式，重點(diǎn)到困難較多、情況復(fù)雜、矛盾集中的地方去，深入了解情況，面對(duì)面聽(tīng)取基層干部群眾的意見(jiàn)建議，深入查找“三嚴(yán)三實(shí)”問(wèn)題。(四)成果要求:全校中層及以上干部專題調(diào)研成果報(bào)學(xué)校組織部備案。領(lǐng)導(dǎo)干部通過(guò)講專題黨課，進(jìn)一步把思想統(tǒng)一到中央、省委精神和學(xué)校全面部署上來(lái)，進(jìn)一步深化對(duì)“三嚴(yán)三實(shí)”本質(zhì)內(nèi)涵和專題教育重要性的認(rèn)識(shí)，弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，提振黨員干部的精神狀態(tài)，激發(fā)抓好“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求的自覺(jué)性。黨委書(shū)記和各黨總支書(shū)記為其他班子成員樹(shù)立標(biāo)桿，上級(jí)為下級(jí)做示范，層層帶動(dòng)，層層跟進(jìn)，確保專題黨課質(zhì)量。(二)重點(diǎn)任務(wù)黨委書(shū)記和各黨總支書(shū)記要緊扣“三嚴(yán)三實(shí)”要求，聯(lián)系黨員、干部思想、工作、生活和作風(fēng)實(shí)際，帶頭講一次黨課，校黨委常委其他成員也要在適當(dāng)范圍講黨課。專題黨課可與“三會(huì)一課”等日常工作相結(jié)合。書(shū)記要先學(xué)一步，學(xué)深一層，學(xué)透一些，把中央和省委精神領(lǐng)會(huì)透，把握實(shí)質(zhì)、得其要義。講黨課分析的問(wèn)題，要貼近實(shí)際、貼近問(wèn)題、貼近群眾。要敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，把領(lǐng)導(dǎo)干部思想上的模糊認(rèn)識(shí)點(diǎn)出來(lái)，把教育實(shí)踐活動(dòng)中整改不到位的問(wèn)題點(diǎn)出來(lái)，把普遍存在的“三嚴(yán)三實(shí)”問(wèn)題包括反面案例和典型點(diǎn)出來(lái)，把干部群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題點(diǎn)出來(lái)。黨課不能一講了之，防止單純的任務(wù)觀念，不能為完成任務(wù)而講黨課、聽(tīng)黨課。就領(lǐng)導(dǎo)干部自身方面，要分清哪些問(wèn)題根子出在理想信念動(dòng)搖上，哪些出在黨性觀念不強(qiáng)上，哪些出在宗旨意識(shí)淡薄上，哪些出在道德品質(zhì)不高上，哪些出在遵守法紀(jì)不嚴(yán)上。、講出質(zhì)量。講黨課要做到真情實(shí)感、話由心出，增強(qiáng)感召力；講具體、接地氣，增強(qiáng)說(shuō)服力。要將領(lǐng)導(dǎo)干部受教育與普通黨員干部受教育結(jié)合起來(lái)，可以要求普通黨員干部一起聽(tīng)課、一起受教育。(四)成果要求校黨委主要負(fù)責(zé)同志專題黨課講稿報(bào)省委組織部備案；各黨總支書(shū)記專題黨課講稿報(bào)學(xué)校組織部備案。針對(duì)思想困惑、認(rèn)識(shí)模糊的問(wèn)題，在學(xué)習(xí)研討中找到答案、去偽存真。針對(duì)工作中的重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題、群眾關(guān)心關(guān)注的問(wèn)題，在學(xué)習(xí)研討中尋求對(duì)策、拿出措施，真正把“三嚴(yán)三實(shí)”的表現(xiàn)和癥結(jié)找到，把整改的方向和措施找到。圍繞中央、省委要求和黨規(guī)黨紀(jì)進(jìn)行深入的思想互動(dòng)，相互啟發(fā)、共同提高。以反面典型為鏡鑒，從違紀(jì)違法案件中，汲取教訓(xùn)、自警自省。(二)主要任務(wù)圍繞“嚴(yán)以修身”、“嚴(yán)以律己”、“嚴(yán)以用權(quán)”等三個(gè)專題，開(kāi)展學(xué)習(xí)研討，每個(gè)專題大體安排兩個(gè)月時(shí)間?？山Y(jié)合實(shí)際對(duì)專題內(nèi)容和研討題目作進(jìn)一步細(xì)化，以增強(qiáng)針對(duì)性和實(shí)效性。要充分交流、互動(dòng)起來(lái)，每名領(lǐng)導(dǎo)班子成員都要深入思考、認(rèn)真準(zhǔn)備。個(gè)人自學(xué)要注重讀原著、學(xué)原文、悟原理。主題是嚴(yán)以修身。要緊緊圍繞嚴(yán)以修身，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，把牢思想和行動(dòng)“總開(kāi)關(guān)”開(kāi)展研學(xué)。主題是嚴(yán)以律己。要緊緊圍繞嚴(yán)以律己，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，自覺(jué)做政治上的“明白人”，聚焦“擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)、爭(zhēng)作為、守規(guī)矩”開(kāi)展研學(xué)。第三個(gè)專題研學(xué)。核心是說(shuō)老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人。(三)完成時(shí)限每個(gè)專題研學(xué)不局限于一次集中研學(xué)。第二個(gè)專題研學(xué)大體上要在10月底進(jìn)行。（四）組織領(lǐng)導(dǎo)校黨委常委專題研學(xué)由組織部負(fù)責(zé)組織實(shí)施，各黨總支班子成員專題研學(xué)由本部門(mén)的負(fù)責(zé)組織實(shí)施。各黨總支書(shū)記三個(gè)專題研學(xué)發(fā)言稿報(bào)組織部備案。通過(guò)集中交流，檢驗(yàn)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部專題調(diào)研、專題黨課、專題研學(xué)的實(shí)際成效，發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題和不足。、借鑒提高。(二)主要任務(wù)選擇有代表性中層干部就踐行“三嚴(yán)三實(shí)”開(kāi)展一次全校性專題交流。交流對(duì)象從參加專題教育中層干部中選擇，體現(xiàn)代表性、突出典型性，主要選做得好的、改得好的、需要重點(diǎn)幫助的典型。改得好的，就是扎實(shí)開(kāi)展專題教育，找準(zhǔn)問(wèn)題，直面問(wèn)題，勇于改正問(wèn)題，整改效果非常明顯的典型。通過(guò)各方面的交流，為領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”提供啟示和借鑒。交流內(nèi)容要源于實(shí)踐、豐富實(shí)在、生動(dòng)活潑，有鮮活的素材，有典型的事例。(三)完成時(shí)限專題交流總體在xx年11月底前完成。(五)成果要求專題交流結(jié)束后一周內(nèi)將專題交流情況、交流對(duì)象基本情況和發(fā)言材料整理后報(bào)省委組織部。讓黨員干部在黨性上補(bǔ)“鈣”，堅(jiān)持真理、修正錯(cuò)誤，增強(qiáng)政治定力，增強(qiáng)黨員意識(shí)，增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)，激發(fā)領(lǐng)導(dǎo)干部清廉為官、事業(yè)有為的內(nèi)生動(dòng)力。，推動(dòng)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”常態(tài)化長(zhǎng)效化。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要主動(dòng)接受黨員、群眾約談。要開(kāi)展積極健康的思想斗爭(zhēng)，自我批評(píng)要拋開(kāi)面子，抓住要害，敢于揭短亮丑。領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要在專題民主生活會(huì)上對(duì)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)情況進(jìn)行報(bào)告。明確整改方向，對(duì)自己查擺出來(lái)的問(wèn)題和民主生活會(huì)上相互批評(píng)指出的問(wèn)題要列出整改措施，整改措施要實(shí)打?qū)?。?huì)后要在一定范圍內(nèi)通報(bào)班子專題民主生活會(huì)情況。(五)成果要求校黨委常委專題民主(組織)生活會(huì)召開(kāi)完畢一周內(nèi)，將召開(kāi)情況及有關(guān)材料上報(bào)省委組織部；各黨總支民主(組織)生活會(huì)召開(kāi)完畢一周內(nèi)將召開(kāi)情況及有關(guān)材料報(bào)送組織部。、影響面大的“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題?！安粐?yán)不實(shí)”問(wèn)題建制度立規(guī)矩，強(qiáng)化剛性執(zhí)行，推動(dòng)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求制度化、常態(tài)化、長(zhǎng)效化。緊扣省委提出的“六個(gè)著力”，聚焦“擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)、爭(zhēng)作為、守規(guī)矩”，把“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題查清楚、擺具體、改到位。特別是對(duì)“為官不為”問(wèn)題和庸政懶政怠政問(wèn)題，要區(qū)分情況，因癥施策，切實(shí)加以解決，屬于能力不足的，要加強(qiáng)培訓(xùn)和鍛煉。屬于“留戀”既得利益的，要嚴(yán)肅批評(píng)教育，認(rèn)真執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)。對(duì)群眾反映強(qiáng)烈、影響面大的“不嚴(yán)不實(shí)”突出問(wèn)題，要納入專項(xiàng)整治內(nèi)容，綜合施策，集中治理，跟蹤問(wèn)效。要邊學(xué)邊查邊改，對(duì)查找出的“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題即知即該，立行立改。要開(kāi)展專項(xiàng)整治，對(duì)群眾反映強(qiáng)烈、影響大的“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題，要納入專項(xiàng)整治內(nèi)容，綜合施策，集中治理。要對(duì)“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題，建制度立規(guī)矩，強(qiáng)化剛性執(zhí)行，推動(dòng)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求制度化、常態(tài)化、長(zhǎng)效化。屬于領(lǐng)導(dǎo)班子的問(wèn)題，班子主要負(fù)責(zé)同志要主動(dòng)擔(dān)責(zé)，班子成員要主動(dòng)認(rèn)領(lǐng)。(五)成果要求將立行立改、專項(xiàng)整治和整風(fēng)肅紀(jì)情況要及時(shí)報(bào)上級(jí)紀(jì)委、黨委組織部?？倳?shū)記在福建工作近18年，福建人民對(duì)總書(shū)記懷有特殊的深厚感情。總書(shū)記在福建工作時(shí)，始終高度重視領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)?！笨倳?shū)記要求“領(lǐng)導(dǎo)干部要練好密切聯(lián)系群眾這個(gè)基本功”，并將之具體化為“四下基層”制度，推動(dòng)宣傳黨的方針政策下基層、調(diào)查研究下基層、信訪接待下基層、現(xiàn)場(chǎng)辦公下基層。實(shí)踐證明，作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，只有從嚴(yán)上要求，才能保持干部干事創(chuàng)業(yè)的勁頭，出戰(zhàn)斗力、凝聚力；只有從實(shí)處發(fā)力，才能把目標(biāo)落實(shí)在具體行動(dòng)上，出執(zhí)行力、生產(chǎn)力；只有既嚴(yán)又實(shí)，才能打造一支既干凈又干事的干部隊(duì)伍，為各項(xiàng)事業(yè)健康發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保證。比如，一些干部對(duì)中央確定福建為自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)試點(diǎn)和建設(shè)21世紀(jì)海上絲綢之路核心區(qū)的政策研究不深不透、落實(shí)無(wú)招無(wú)力；違法違紀(jì)問(wèn)題仍然時(shí)有發(fā)生，少數(shù)人貪污腐敗，頂風(fēng)違紀(jì)，等等。福建省委一定堅(jiān)決按照中央“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，不折不扣落實(shí)中央關(guān)于開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育方案，把規(guī)定動(dòng)作做到位，堅(jiān)持從省委常委會(huì)做起，帶頭講好黨課，帶頭學(xué)習(xí)研討，帶頭嚴(yán)肅認(rèn)真召開(kāi)專題民主生活會(huì)，帶頭查擺解決問(wèn)題，一級(jí)做給一級(jí)看，一級(jí)帶著一級(jí)干。一是在大力弘揚(yáng)習(xí)近平總書(shū)記在福建工作期間倡導(dǎo)的好傳統(tǒng)好作風(fēng)上下功夫。二是在充分運(yùn)用古田會(huì)議、才溪鄉(xiāng)調(diào)查等紅色資源加強(qiáng)思想政治建設(shè)上下功夫。三是在以谷文昌為標(biāo)桿教育黨員干部做“三嚴(yán)三實(shí)”的好干部上下功夫。四是在以從嚴(yán)從實(shí)作風(fēng)促進(jìn)干事創(chuàng)業(yè)、推動(dòng)改革發(fā)展上下功夫。牢記總書(shū)記囑托從嚴(yán)從實(shí)鍛造焦裕祿式好干部習(xí)近平總書(shū)記在第二批教育實(shí)踐活動(dòng)中親自聯(lián)系河南蘭考，河南黨員干部群眾對(duì)總書(shū)記“三嚴(yán)三實(shí)”重要思想和作風(fēng)要求感受最為真切，最受教育、最受鼓舞。我們一定牢記總書(shū)記囑托，繼續(xù)用好