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“三嚴三實”專題教育工作指導(dǎo)書與“三嚴三實”專題教育座談會發(fā)言6篇匯編(參考版)

2024-11-20 00:54本頁面
  

【正文】 ?!叭龂廊龑崱睂n}教育雖然是在縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展,但是高校教師肩負著培養(yǎng)人的重要使命,“不嚴不實”何以“傳道、授業(yè)、解惑”?為此,我們將結(jié)合實際把教師納入專題教育,推動教師潛心治學(xué)、甘為人梯、傾心育人。堅持立德樹人,培育“三嚴三實”師資力量。三是監(jiān)督上從嚴落實。二是制度上從嚴規(guī)范。一是教育上從嚴要求。干部隊伍是建設(shè)世界一流大學(xué)的骨干力量,也是開展“三嚴三實”專題教育的重點對象。繼續(xù)抓好“四風(fēng)”整治,把專項整治清單上列舉的問題一項一項解決到位。在開好領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會的同時,切實開好校內(nèi)各單位組織生活會,重點剖析解決一些干部紀律松弛、作風(fēng)散漫等問題。黨委理論中心組帶頭開展學(xué)習(xí)研討,以馬克思主義學(xué)院等為依托,由學(xué)校黨委班子成員牽頭,組織黨建專家、教授成立專題研究小組,圍繞“總開關(guān)”“五個必須”“忠誠、干凈、擔當”等問題,緊密聯(lián)系思想實際,廣泛開展學(xué)習(xí)研討,讓全校黨員干部牢記,自己的第一身份是共產(chǎn)黨員,第一職責是為黨育人。黨委書記在全校范圍、黨委班子成員在分管部門范圍、院系黨委書記在本單位范圍講黨課,對“不嚴不實”的表現(xiàn)危害抓準確、點透徹,把“三嚴三實”的內(nèi)涵意義講明白、說清楚,真正觸動思想靈魂。我們在專題教育中,從黨委開始、從“一把手”做起,樹起標桿、作出表率。堅持以上率下,打造“三嚴三實”領(lǐng)導(dǎo)班子。學(xué)校黨委認為,中央決定開展“三嚴三實”專題教育,是加強作風(fēng)建設(shè)的深化之舉,正當其時、極其重要,其在全面從嚴治黨中的巨大作用,必將隨著時間的推移不斷顯現(xiàn)出來。開展“三嚴三實”專題教育,必將為清華大學(xué)實現(xiàn)創(chuàng)建世界一流大學(xué)夢想注入新的強大動力。踐行“三嚴三實”要求建設(shè)世界一流大學(xué)習(xí)近平總書記提出的“三嚴三實”要求,為加強干部隊伍作風(fēng)建設(shè)提供了根本價值觀和重要方法論,對高校建設(shè)和發(fā)展具有重大現(xiàn)實指導(dǎo)意義。在嚴格管理上擔當實干,推進以“嚴”和“實”為主要內(nèi)容的科學(xué)作風(fēng)培養(yǎng)工程,堅持航天質(zhì)量問題“雙五條”歸零標準,重點剖析公司成立以來14次重大航天任務(wù)失利的深刻教訓(xùn),建立嚴格的質(zhì)量考核和獎懲制度。我們將在推動責任落實上下功夫,把使命責任分解到航天事業(yè)各個方面各個環(huán)節(jié),引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部敢于擔當。把“三嚴三實”要求落實到敢于擔當上。把好日常監(jiān)督關(guān),實現(xiàn)企業(yè)廉政建設(shè)責任制、經(jīng)濟責任審計、干部廉潔從業(yè)約談三個“全覆蓋”,讓領(lǐng)導(dǎo)干部形成“不想”的習(xí)慣。把好選拔任用關(guān),讓“三嚴三實”的干部有舞臺,讓“不嚴不實”的干部沒市場。目前在巡視中發(fā)現(xiàn)一些國企領(lǐng)導(dǎo)干部的問題,比如公款私用、追求享樂,有的高買低賣、利益輸送等,在我們公司也有隱患、也有苗頭。目前公司資產(chǎn)總額已超過3000億元,管好經(jīng)營好這樣龐大的國有資產(chǎn)責任重大。圍繞學(xué)習(xí)錢學(xué)森等老一輩航天人先進事跡,開展“鑄航天夢、圓中國夢”系列宣傳,引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部獻身航天報國使命,忠誠黨的事業(yè)。圍繞深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話,細化學(xué)習(xí)研討題目,把學(xué)習(xí)研討辦到重大工程現(xiàn)場、辦到航天發(fā)射基地,引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部以科學(xué)理論修身、補足精神之“鈣”,始終忠誠于黨的信仰。他們知識層次高、工作能力強,但缺乏嚴格黨內(nèi)政治生活鍛煉,有的過于追求個人價值,有的過于看重職位待遇,特別是在“嚴”和“實”作風(fēng)上與老一輩航天人相比差距較大。航天事業(yè)身系國家安危、事關(guān)黨執(zhí)政的穩(wěn)固,“對黨忠誠”是航天人第一位的政治品格。開展“三嚴三實”專題教育,對于我們應(yīng)對各種壓力挑戰(zhàn),履行建設(shè)航天強國使命,具有重大現(xiàn)實意義。牢記習(xí)近平總書記“發(fā)展航天事業(yè)、建設(shè)航天強國”的囑托,聯(lián)系航天事業(yè)近60年成功與失敗的考驗,航天人對“嚴”和“實”的重要性有著刻骨銘心的認識和切膚之痛的教訓(xùn)。同時,強化實戰(zhàn)鍛煉,統(tǒng)籌組織養(yǎng)老保險等全國性和區(qū)域性重點審計項目,統(tǒng)一調(diào)配各專業(yè)、各地區(qū)、各層級審計人員,在聯(lián)合作戰(zhàn)中互幫互促、砥礪品質(zhì)。專題教育中,我們將強化機制創(chuàng)新,加強上級審計機關(guān)對下級審計機關(guān)的領(lǐng)導(dǎo),推進省以下地方審計機關(guān)人財物統(tǒng)一管理,推行審計職業(yè)化和專業(yè)技術(shù)資格制度,以深化改革提高審計機關(guān)戰(zhàn)斗力。以審計署機關(guān)過硬示范帶動全國審計機關(guān)整體過硬。嚴格制約權(quán)力運行,向有的司處長不當用權(quán)問題開刀,實行審計計劃權(quán)、實施權(quán)、審理權(quán)和報告權(quán)“四分離”,對審計工作全過程嚴格監(jiān)控,實行審計質(zhì)量終身負責制,嚴把審計質(zhì)量“生命線”。當前,有的司處級干部怕查處違法違紀問題受忌恨,怕揭露體制機制制度問題遭非議,怕揭示風(fēng)險隱患被指責,擔當、碰硬精神不足;有的審計行為不夠規(guī)范,口大氣粗,甚至出現(xiàn)違背審計程序失密泄密的現(xiàn)象;有的只抓業(yè)務(wù)不抓隊伍,黨風(fēng)廉政建設(shè)與審計業(yè)務(wù)工作“兩張皮”。以骨干隊伍過硬示范帶動審計隊伍全面過硬。帶頭結(jié)合實際講黨課,黨組書記率先講黨課、作動員,黨組成員都要到聯(lián)系點或分管單位講黨課,把自己經(jīng)歷擺進去,把思想認識擺進去,把工作教訓(xùn)擺進去。當前,署領(lǐng)導(dǎo)班子對審計工作適應(yīng)經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)、服務(wù)“四個全面”戰(zhàn)略布局研究不深,謀劃和推進審計工作改革發(fā)展力度不大;對地方審計機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部雙重管理流于形式,統(tǒng)籌整合審計資源辦法不多,審計工作在國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化中的重要保障作用發(fā)揮不充分。問題表現(xiàn)在下面,根子在上面。專題教育中,我們要抓住上層、嚴管中層、規(guī)范基層,在全系統(tǒng)叫響“兩個看齊”,就是在嚴守紀律、黨風(fēng)廉政建設(shè)、求真務(wù)實、勤奮敬業(yè)上,在工作作風(fēng)和生活作風(fēng)上,全國審計機關(guān)向?qū)徲嬍瘘h組看齊,全體審計人員向?qū)徲嬮L看齊,以上率下打造“三嚴三實”審計鐵軍。正像習(xí)近平總書記指出的,審計人員“打鐵先要自身硬、正人當先正己”,“才有資格和能力去檢查和督促別人”。健全落實領(lǐng)導(dǎo)干部選任全程紀實、干部失信行為懲戒、非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)干部管理等制度,強化剛性約束,真正把規(guī)矩立起來、把紀律嚴起來,努力使專題教育獲得中央認可、群眾滿意的實效。三要高標準抓好整改落實。用好教育實踐活動專題民主生活會經(jīng)驗,要求每名領(lǐng)導(dǎo)干部嚴格對照“三嚴三實”,對照突出問題表現(xiàn),剖析問題原因,提出改進措施。自治區(qū)黨委書記率先給區(qū)直單位廳級以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部講一次黨課,其他自治區(qū)黨委常委會成員在分管部門或聯(lián)系地方講一次黨課,發(fā)揮帶學(xué)促學(xué)作用。一要高標準開展學(xué)習(xí)研討。對于這些突出問題,我們結(jié)合教育實踐活動后續(xù)整改,重拳整治,嚴肅問責,在“不敢”上形成了強大震懾,但在“不能”上才剛剛起步,“不想”上還遠遠沒到位,對照“三嚴三實”要求還有很大差距。有的面對艱巨繁重的扶貧任務(wù),不敢啃“硬骨頭”。有的熱衷于喊口號,今天一個“思路”,明天一個“規(guī)劃”,不能一張藍圖干到底。有的層層設(shè)卡,招商引資開門“歡迎你”,關(guān)門“收拾你”,結(jié)果把外商打成“內(nèi)傷”。廣西作為革命老區(qū),有著豐富的紅色資源,但我們的一些干部不看革命舊址,只進教堂廟宇,不聽黨的教育,只聽“大師”指點。調(diào)研表明,當前廣西干部隊伍中不符合“三嚴三實”要求的突出問題,集中表現(xiàn)為為官不正、為官不廉、為官不為、為官不實、庸政懶政等。教育實踐活動的成功經(jīng)驗告訴我們,開展“三嚴三實”專題教育,必須堅持問題導(dǎo)向,聚焦問題不散光,扭住問題不放松,以釘釘子的精神解決問題。貫徹“四個全面”戰(zhàn)略布局,落實習(xí)近平總書記關(guān)于廣西構(gòu)建面向東盟的國際大通道、打造西南中南地區(qū)開放發(fā)展新的戰(zhàn)略支點、形成21世紀海上絲綢之路和絲綢之路經(jīng)濟帶有機銜接的重要門戶的新定位、新要求,關(guān)鍵在于建設(shè)一支忠誠、干凈、擔當?shù)母刹筷犖椤=鉀Q突出問題建設(shè)“三嚴三實”干部隊伍開展“三嚴三實”專題教育,彰顯了我們黨一鼓作氣抓作風(fēng)、馳而不息改作風(fēng)的堅定決心。帶頭抓教育,省委決定,副省級以上領(lǐng)導(dǎo)干部每人聯(lián)系一個貧困縣,督促指導(dǎo)專題教育,對搞形式、走過場的,及時約談單位黨委(黨組)主要負責同志,強化對不作為不擔當?shù)膯栘?。帶頭受教育,各級黨委書記先把自己擺進去,主動學(xué)、深入查、認真改,在修身做人、為官用權(quán)、干事創(chuàng)業(yè)上作表率,帶動全省各級領(lǐng)導(dǎo)干部踐行“三嚴三實”。真正發(fā)揮省市縣三級書記抓專題教育的帶頭作用。突出抓好對“一把手”的教育、管理和監(jiān)督,造就一批“四有”縣委書記。堅持以鍛造焦裕祿式好干部為導(dǎo)向從嚴監(jiān)督管理干部。堅持把焦裕祿精神作為踐行“
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