【摘要】怎樣讓小球動(dòng)起來(lái)教學(xué)目標(biāo):探究目標(biāo):。。,通過(guò)分析,得出結(jié)論。知識(shí)目標(biāo):。(如風(fēng)力、水力、重力、彈力等)作用的結(jié)果。情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):。,并找出最好的辦法。科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)、環(huán)境(STSE)目標(biāo):能聯(lián)系生活實(shí)際,舉出更多的力使物體運(yùn)動(dòng)發(fā)生改變的例子。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):
2025-02-13 11:00
【摘要】小吊車(chē)教學(xué)設(shè)計(jì)思想:本課是在學(xué)生了解了動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的基本方式及運(yùn)動(dòng)對(duì)動(dòng)物的意義的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步深入探究動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的生理功能及運(yùn)動(dòng)原理:即動(dòng)物體的每一個(gè)運(yùn)動(dòng)都是由相應(yīng)的一組肌肉的收縮與舒張從而帶動(dòng)骨骼運(yùn)動(dòng)而產(chǎn)生的。但因?yàn)樗哪昙?jí)的學(xué)生還不能進(jìn)行解剖實(shí)驗(yàn),對(duì)肉眼看不見(jiàn)的骨骼與肌肉的運(yùn)動(dòng)難以理解,所以安排學(xué)生制作小吊車(chē)模型和玩小吊車(chē),讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)兩條牽引繩的收放與小吊車(chē)吊臂
【摘要】做沙盤(pán)教學(xué)目標(biāo):科學(xué)探究目標(biāo):,畫(huà)出自己學(xué)校的平面示意圖。。。,制作出沙盤(pán)模型。情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):。與其他小組交流評(píng)價(jià)各組的活動(dòng)結(jié)果。并分析成敗的原因。,愿意設(shè)計(jì)新校園??茖W(xué)知識(shí)目標(biāo):能用沙盤(pán)的形式展示自己設(shè)計(jì)的未來(lái)新校園的規(guī)劃圖,說(shuō)出自己設(shè)計(jì)時(shí)需要考慮的因素(如環(huán)境等)。課時(shí)
2025-02-13 11:01
【摘要】第一篇:冀教版四年級(jí)科學(xué)教案 冀教版四年級(jí)科學(xué)教案(上冊(cè)) 1、運(yùn)動(dòng)著的世界 教學(xué)目標(biāo): 1、能夠提出三個(gè)以上自己感興趣的有關(guān)運(yùn)動(dòng)的問(wèn)題。 2、能夠從提出的問(wèn)題中選出自己認(rèn)為最值得研究的問(wèn)題...
2024-11-09 14:50
【摘要】展示會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)思想:本課以開(kāi)辦展示會(huì)的形式讓學(xué)生們總結(jié)這學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容。重點(diǎn)是自定標(biāo)準(zhǔn),對(duì)自己收集到的資料卡片進(jìn)行歸納、總結(jié)和分類(lèi),在總結(jié)的過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)學(xué)習(xí)的方法和習(xí)慣。教學(xué)目標(biāo):一、科學(xué)探究目標(biāo)1.能對(duì)本學(xué)期收集到的有關(guān)物體運(yùn)動(dòng)的資料進(jìn)行較為系統(tǒng)的整理。2.會(huì)自定標(biāo)準(zhǔn)對(duì)自己收集制作的資料卡片進(jìn)行分類(lèi)。3.會(huì)用多種形式將
【摘要】位置與運(yùn)動(dòng)教學(xué)目標(biāo):科學(xué)探究目標(biāo):,并能準(zhǔn)確地、定性地描述一個(gè)給定物體的相對(duì)位置(前后、左右、遠(yuǎn)近、東西、南北等)。,能在圖上找到自己要去的位置。,畫(huà)出相應(yīng)的路線圖,并按圖設(shè)法找到相應(yīng)的地點(diǎn)。。情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):1.愿意把自己描述物體的方法告訴其他同學(xué);并且愿意傾聽(tīng)別人是怎樣描述物體位置的方法。。,并發(fā)
【摘要】交通工具教學(xué)設(shè)計(jì)思想:本課以學(xué)生熟悉的交通工具為研究對(duì)象,引導(dǎo)學(xué)生按一定標(biāo)準(zhǔn)對(duì)交通工具進(jìn)行分類(lèi),比較幾種常見(jiàn)交通工具的優(yōu)點(diǎn)和不足,通過(guò)資料分析汽車(chē)的發(fā)展,激發(fā)學(xué)生了解、關(guān)注交通工具的興趣,使同學(xué)們意識(shí)到經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步離不開(kāi)交通工具。教學(xué)目標(biāo):一、科學(xué)探究目標(biāo)1.能夠根據(jù)自己的標(biāo)準(zhǔn),對(duì)收集到的各種交通工具進(jìn)行分類(lèi)。2.能獨(dú)立分析收集
2025-02-14 23:34
【摘要】確定位置教學(xué)設(shè)計(jì)思想:本課從讓學(xué)生說(shuō)清身邊物體的位置開(kāi)始,由近及遠(yuǎn)、由校園擴(kuò)展到生活相繼設(shè)計(jì)了3個(gè)活動(dòng)和1個(gè)拓展活動(dòng),3個(gè)活動(dòng)是循序漸進(jìn)從具體到抽象的,從中讓學(xué)生們學(xué)會(huì)看地圖,體驗(yàn)如何按照地圖到達(dá)自己想要到的地方。教學(xué)目標(biāo):一、科學(xué)探究目標(biāo):1.能選擇參照物,并能準(zhǔn)確地、定性地描述一個(gè)給定物體的相對(duì)位置(前后、左右、遠(yuǎn)近、東西
【摘要】動(dòng)與靜教學(xué)目標(biāo):科學(xué)探究目標(biāo):能利用參照物判斷某一物體是運(yùn)動(dòng)的,還是靜止的。情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):“運(yùn)動(dòng)與靜止”的問(wèn)題進(jìn)行探究。??茖W(xué)知識(shí)目標(biāo):能舉例說(shuō)明物體的位置和運(yùn)動(dòng)需要相對(duì)于另一個(gè)物體的位置來(lái)確定。其它目標(biāo):能利用所學(xué)知識(shí)和技能判斷實(shí)際生活、環(huán)境中的運(yùn)動(dòng)情況,解決在實(shí)踐中遇到的問(wèn)題。課時(shí)安排:1
【摘要】太陽(yáng)和影子一、教學(xué)設(shè)計(jì)思想本課主要是通過(guò)常規(guī)的探究過(guò)程來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)的,是一顆較為完整的科學(xué)探究課。開(kāi)始教師組織學(xué)生進(jìn)行觀測(cè)記錄,然后對(duì)自己收集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,得出問(wèn)題的結(jié)論。課堂所選用的內(nèi)容學(xué)生是熟悉的,使用常規(guī)的探究方法也有利于學(xué)生的操作和能力上的提高。二、教學(xué)目標(biāo)◆科學(xué)知識(shí)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)一天中溫度和影子的變化與太陽(yáng)的運(yùn)動(dòng)有關(guān)。2
2025-02-15 19:49
【摘要】交通與生活教學(xué)設(shè)計(jì)思想:本課是科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)與環(huán)境緊密結(jié)合的綜合課,圍繞交通運(yùn)輸問(wèn)題,設(shè)計(jì)了3個(gè)活動(dòng)。重點(diǎn)是引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)身邊的交通問(wèn)題,通過(guò)調(diào)查,得出自己的結(jié)論,并提出解決問(wèn)題的方案。難點(diǎn)是把自己的調(diào)查結(jié)果用圖表或文字表現(xiàn)出來(lái)。分析海產(chǎn)品運(yùn)輸路線圖這個(gè)活動(dòng)一方面認(rèn)識(shí)交通工具對(duì)人們生活的巨大作用,一方面認(rèn)清能源的消耗。做這樣類(lèi)型的能源消耗鏈的分析對(duì)于學(xué)生
【摘要】快與慢教學(xué)目標(biāo):科學(xué)探究目標(biāo):。。。。。情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):,如實(shí)記錄所獲得的相關(guān)數(shù)據(jù)。;愿意把本組讓小車(chē)跑的更快的方法告訴給其他組??茖W(xué)知識(shí)目標(biāo):能從位置、方向和快慢來(lái)描述物體的運(yùn)動(dòng)。其它目標(biāo):能舉例說(shuō)出生活中物體運(yùn)動(dòng)的快與慢的現(xiàn)象,并嘗試?yán)盟鶎W(xué)的快與慢的知識(shí)和技能解決
【摘要】第一篇:冀教版四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教案與課后反思 冀教小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教案 1、運(yùn)動(dòng)著的世界 教學(xué)目標(biāo): 1、能夠提出三個(gè)以上自己感興趣的有關(guān)運(yùn)動(dòng)的問(wèn)題。 2、能夠從提出的問(wèn)題中選出自己認(rèn)為最值...
2024-11-15 12:42
【摘要】我們的地球教學(xué)目標(biāo):1.能收集或查閱人類(lèi)研究地球形狀歷史的相關(guān)資料;能用卡片摘錄重要資料。2.能夠感受到科學(xué)家從事地球形狀研究的艱辛。3.能夠概述人類(lèi)對(duì)地球形狀認(rèn)識(shí)的歷史;能夠在地球儀上指出其主要標(biāo)識(shí)和經(jīng)緯線的功用;能夠說(shuō)出地球的形狀和大小。4.結(jié)合實(shí)例說(shuō)明科學(xué)技術(shù)在人類(lèi)認(rèn)識(shí)地球形狀的歷史中發(fā)揮了重要作用。材料準(zhǔn)備:多媒體課件。
【摘要】晝夜的形成教學(xué)目標(biāo):1.能夠在合作中設(shè)計(jì)驗(yàn)證晝夜成因的模擬實(shí)驗(yàn)方案;能積極尋找證據(jù)支持自己的觀點(diǎn)。2.敢于對(duì)別人的結(jié)論提出質(zhì)疑;認(rèn)識(shí)到科學(xué)發(fā)展是漫長(zhǎng)的,很多事物的運(yùn)動(dòng)規(guī)律需要人更廣泛的范圍進(jìn)行研究,才能真正弄清楚事物的本質(zhì)。3.能說(shuō)出地球在不停地自轉(zhuǎn),自轉(zhuǎn)一周為一天,需24小時(shí);能概述古人對(duì)晝夜成因的猜想與哥白尼的貢獻(xiàn)。材料準(zhǔn)備:
2025-02-13 10:59