【摘要】青蘋果比紅蘋果多幾個？5×3=153×3=915－9=65個3是153個3是9青蘋果比紅蘋果多6個就是2個3，2個3就是6。青蘋果比紅蘋果多幾個？5個3減去3個35×3-3×3=2×3=6123456
2025-02-14 18:23
【摘要】1、感知5個3減3個3等于2個3的數(shù)學(xué)思想方法。2、利用已有的經(jīng)驗，體會知識的內(nèi)在聯(lián)系，提高思維能力。3、感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，在交流評價中體驗成功的喜悅。情景上節(jié)課，我們運用學(xué)過的知識解決了新問題。今天我們再來研究5個3減3個3等于多少呢？情景引入：探究一探究二解法一
2025-01-20 01:58
【摘要】3的乘、除法【教學(xué)目標(biāo)】1、會編3的乘法口訣。2、熟練掌握3的乘法口訣，能熟練地口算3的乘除法。3、能夠利用所學(xué)的知識解決簡單的應(yīng)用問題?！窘虒W(xué)重點、難點】掌握3的表內(nèi)乘除法教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體、練習(xí)紙教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)鋪墊：1、口算:4×3=15÷
2025-02-11 06:32
【摘要】教學(xué)目標(biāo)1、會編3的乘法口訣；2、熟練掌握3的乘法，并會用3的乘法口訣求商；3、結(jié)合生活實際，培養(yǎng)學(xué)生收集信息、處理信息的能力。2×37×49×33×58×33×7探究一探究二探究三探究四探究五
2025-01-22 06:29
【摘要】選三個數(shù)，說出兩道乘法算式和兩道除法算式12，5，7，353，6，9，185×7=357×5=3535÷5=735÷7=53×6=186×3=1818÷3=618÷6=3填數(shù)12=（）×（
【摘要】滬教版二年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.使同學(xué)們能夠?qū)W會運用線段圖解應(yīng)用題。2.能夠正確列式并解題。收集重要信息，你會嗎？AB已經(jīng)開的花+還沒有開的花=花園一共有的花已經(jīng)開了27朵還有15朵沒開花園里一共有？朵花27+15=42（朵）答：花園里一共有42朵花。（朵）花園里
【摘要】滬教版二年級數(shù)學(xué)上冊課件8的乘法口訣。8的乘法口訣,能熟練地利用8的乘法口訣進行口算，并會計算簡單的實際問題。練習(xí)一練習(xí)二練習(xí)一練習(xí)一練習(xí)二練習(xí)二利用口訣計算2×68×54×37×2
2025-01-21 23:54
【摘要】望看瞧盯盼瞅瞥瞪4四個愿望小組學(xué)習(xí)要求:（1）朗讀課文，做到不加字、不漏字,按標(biāo)點停頓正確朗讀。（2）用直線劃出描寫米佳的四個愿望的句子。他滿臉通紅，高興地對父親說“冬天真有趣，我愿永遠是冬天！”他興高采烈地對父親
2025-01-14 00:30
【摘要】加與減【教學(xué)內(nèi)容】九年制義務(wù)教育課本數(shù)學(xué)二年級第三冊加與減【教學(xué)目標(biāo)】[認知目標(biāo)]1.從圖、文字、語言中，收集自己所需的信息。2.能看懂線段圖，知道用線段圖表示數(shù)量關(guān)系的好處。3.能使用線段圖分析數(shù)量之間的關(guān)系，解決簡單的問題。4.能進一步理解加法與減法之間的關(guān)系（減法是加法的逆運算）。[能力目標(biāo)]在
2025-02-10 22:12
【摘要】滬教版二年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.使同學(xué)們能夠正確進行計算。2.培養(yǎng)同學(xué)們的仔細觀察和類比能力及十進式類推能力。7+5=17+5=27+5=37+5=47+5=8+3=18+3=28+3=38+3=48+3=122232
2025-02-15 12:01
【摘要】人教新課標(biāo)二年級數(shù)學(xué)下冊；用除法解決實際問題；3.了解除法算式的各個部分。學(xué)習(xí)目標(biāo)，每2個放一堆，分成了（）堆。，每5個放一堆，分成了（）堆。，每3個放一堆，分成了（）堆。準(zhǔn)備題：524
2025-02-15 20:02
【摘要】滬教版二年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.使同學(xué)們學(xué)會5的乘法口訣。2.能夠運用5的乘法口訣看圖列式。擺三角說算式2×43×4說一說每一個算式的意思2×34×35×22×2填空（）個（）（
2025-02-15 19:39
【摘要】交換教學(xué)內(nèi)容：課本第14頁交換教學(xué)目標(biāo)：1.對交換的認識與應(yīng)用。2.理解在乘法中交換兩個因數(shù)的位置，積不變。3.能夠正確進行計算。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)引進將下列加法算式寫成乘法算式。4+4+4+4+45+5+5+53+3+3+3
2025-02-10 15:35
【摘要】人教新課標(biāo)二年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.使同學(xué)們學(xué)會觀察物體。2.初步認識對稱現(xiàn)象。對了，是他們摸的部位不同。說一說：下面三幅圖分別是誰看到的？從前面看到的也可以說是從正面看到的；正面旁邊看到的也可以說是從側(cè)面看到的。像這樣剪出來的圖形都是對稱的。說一說，生活中哪些東西是對稱的。
2025-02-01 09:27
【摘要】教學(xué)準(zhǔn)備1.教學(xué)目標(biāo)1、通過幾個幾就是幾的幾倍，明確倍用來表示兩個數(shù)量之間的關(guān)系。2、會看圖并根據(jù)事物之間存在的倍數(shù)關(guān)系用乘法算式正確表示。3、在學(xué)習(xí)的過程中提高口頭表達能力，觀察與比較的能力。4、初步體驗數(shù)學(xué)簡潔美。2.教學(xué)重點/難點1、認識倍，理解和掌握用倍來表示兩個數(shù)量之間的關(guān)系。2、一份數(shù)的確
2025-02-10 15:34
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