【總結(jié)】滬教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.使同學(xué)們能夠正確進(jìn)行計(jì)算。2.培養(yǎng)同學(xué)們的仔細(xì)觀察和類比能力及十進(jìn)式類推能力。7+5=17+5=27+5=37+5=47+5=8+3=18+3=28+3=38+3=48+3=122232
2024-12-13 12:01
【總結(jié)】人教新課標(biāo)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)；用除法解決實(shí)際問題；3.了解除法算式的各個(gè)部分。學(xué)習(xí)目標(biāo)，每2個(gè)放一堆，分成了（）堆。，每5個(gè)放一堆，分成了（）堆。，每3個(gè)放一堆，分成了（）堆。準(zhǔn)備題：524
2024-12-13 20:02
【總結(jié)】滬教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.使同學(xué)們學(xué)會(huì)5的乘法口訣。2.能夠運(yùn)用5的乘法口訣看圖列式。擺三角說算式2×43×4說一說每一個(gè)算式的意思2×34×35×22×2填空（）個(gè)（）（
2024-12-13 19:39
【總結(jié)】交換教學(xué)內(nèi)容：課本第14頁交換教學(xué)目標(biāo)：1.對(duì)交換的認(rèn)識(shí)與應(yīng)用。2.理解在乘法中交換兩個(gè)因數(shù)的位置，積不變。3.能夠正確進(jìn)行計(jì)算。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)引進(jìn)將下列加法算式寫成乘法算式。4+4+4+4+45+5+5+53+3+3+3
2024-12-08 15:35
【總結(jié)】人教新課標(biāo)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.使同學(xué)們學(xué)會(huì)觀察物體。2.初步認(rèn)識(shí)對(duì)稱現(xiàn)象。對(duì)了，是他們摸的部位不同。說一說：下面三幅圖分別是誰看到的？從前面看到的也可以說是從正面看到的；正面旁邊看到的也可以說是從側(cè)面看到的。像這樣剪出來的圖形都是對(duì)稱的。說一說，生活中哪些東西是對(duì)稱的。
2024-11-29 09:27
【總結(jié)】教學(xué)準(zhǔn)備1.教學(xué)目標(biāo)1、通過幾個(gè)幾就是幾的幾倍，明確倍用來表示兩個(gè)數(shù)量之間的關(guān)系。2、會(huì)看圖并根據(jù)事物之間存在的倍數(shù)關(guān)系用乘法算式正確表示。3、在學(xué)習(xí)的過程中提高口頭表達(dá)能力，觀察與比較的能力。4、初步體驗(yàn)數(shù)學(xué)簡潔美。2.教學(xué)重點(diǎn)/難點(diǎn)1、認(rèn)識(shí)倍，理解和掌握用倍來表示兩個(gè)數(shù)量之間的關(guān)系。2、一份數(shù)的確
2024-12-08 15:34
【總結(jié)】７的乘法口訣人教新課標(biāo)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.使同學(xué)們能夠?qū)W會(huì)7的乘法口訣。2.能夠熟記7的乘法口訣并能應(yīng)用。拼圖個(gè)數(shù)1234567塊數(shù)1×7＝72×7＝3×7＝4×7＝5×7＝6×7＝
2024-12-13 16:53
【總結(jié)】估算教學(xué)內(nèi)容：課本第6頁。教學(xué)目標(biāo)：1．會(huì)利用鄰近的整十?dāng)?shù)進(jìn)行兩位數(shù)加減兩位數(shù)的估算。2．能利用估算，估計(jì)計(jì)算結(jié)果在哪兩個(gè)整十?dāng)?shù)之間。3．能利用估算解決實(shí)際生活中的簡單問題。教學(xué)重點(diǎn)：能用鄰近的整十?dāng)?shù)進(jìn)行估算。教學(xué)難點(diǎn)：選用最接近的整十?dāng)?shù)。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)引入。1
2024-12-08 22:12
【總結(jié)】滬教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件5的乘法口訣。5的乘法口訣,會(huì)用5的乘法口訣求積。5的乘法算式之間的聯(lián)系，知道幾個(gè)5是幾個(gè)10的一半。情景：小青蛙跳遠(yuǎn)動(dòng)物王國最近正在舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。小動(dòng)物們根據(jù)自己的本領(lǐng)，紛紛報(bào)名參加。猜猜看，小青蛙參加什么比賽了呢？哈哈，猜對(duì)
2024-11-18 23:54
【總結(jié)】望看瞧盯盼瞅瞥瞪4四個(gè)愿望小組學(xué)習(xí)要求:（1）朗讀課文，做到不加字、不漏字,按標(biāo)點(diǎn)停頓正確朗讀。（2）用直線劃出描寫米佳的四個(gè)愿望的句子。他滿臉通紅，高興地對(duì)父親說“冬天真有趣，我愿永遠(yuǎn)是冬天！”他興高采烈地對(duì)父親
2024-12-11 06:26
【總結(jié)】三個(gè)兒子人教新課標(biāo)二年級(jí)語文下冊(cè)既嗓拎桶晃甸1.默讀課文（不出聲，不指讀），用直線畫出三位媽媽說自己兒子的話。，再小組討論：三位媽媽說話時(shí)語氣（語速、語調(diào)）一樣嗎？再分角色讀一讀。
2024-12-11 07:06
【總結(jié)】兩位數(shù)加兩位數(shù)人教新課標(biāo)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.學(xué)會(huì)計(jì)算兩位數(shù)加兩位數(shù)的算式。2.能夠熟練正確地進(jìn)行計(jì)算。參觀博物館二（1）班36人二（2）班30人二（3）班35人二（4）班34人哪兩個(gè)班可以合乘一輛車？不進(jìn)位
2024-12-11 14:11
【總結(jié)】8的乘法口訣教學(xué)內(nèi)容：蘇教版第三冊(cè)數(shù)學(xué)《8的乘法口訣》教材第71—72頁教學(xué)目標(biāo)：8的乘法口訣的過程，了解8的乘法口訣的來源。8的乘法口訣的意義，能記住8的乘法口訣，并能用乘法口訣進(jìn)行簡單的計(jì)算。。，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用類推的方法學(xué)習(xí)新知識(shí)。，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)：熟記8的乘法口訣，并熟
2024-12-11 09:59
【總結(jié)】統(tǒng)計(jì)揚(yáng)州市樸席中心學(xué)校竇興紅教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷收集、整理、分析數(shù)據(jù)的簡單統(tǒng)計(jì)過程，認(rèn)識(shí)方塊統(tǒng)計(jì)圖，并能用方塊統(tǒng)計(jì)圖（涂色）來表示統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)，能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提出或回答一些簡單的問題。2、到生活中去調(diào)查統(tǒng)計(jì)，培養(yǎng)統(tǒng)計(jì)意識(shí)，體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，形成良好的合作學(xué)習(xí)的態(tài)度。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)的收集
2024-12-12 21:02
【總結(jié)】,讓學(xué)生親身體驗(yàn)并認(rèn)識(shí)物體的輕重。。比較物體的輕重。哪個(gè)玩具比較重?哪個(gè)玩具比較輕?探究一探究二探究三探究四探究五探究一你知道這個(gè)蘋果與這個(gè)氣球比哪個(gè)重呢?為什么?我們可以直接憑經(jīng)驗(yàn)來判斷。蘋果重，氣球輕。探究一探究二探究三探究四
2024-12-11 09:31
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