【摘要】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)的三步混合運(yùn)算式題的運(yùn)算順序。并能理解。,進(jìn)一步積累解決問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn),提高解決問(wèn)題的能力。順序:(1)72÷8×2(4)60÷(5×4)(2)(38+12)×50(5)6×
2025-02-13 07:56
【摘要】含有小括號(hào)的混合運(yùn)算蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)的三步混合運(yùn)算式題的運(yùn)算順序。并能理解。,進(jìn)一步積累解決問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn),提高解決問(wèn)題的能力。一、計(jì)算5×60+120÷3(370+50)÷7300-(120+25×4)試一試,說(shuō)一說(shuō),怎樣
2025-02-06 22:20
【摘要】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)含有中括號(hào)的混合運(yùn)算通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),同學(xué)們要在實(shí)際情境中認(rèn)識(shí)中括號(hào),以及中括號(hào)在混合運(yùn)算中的作用,掌握含有中括號(hào)的混合運(yùn)算的運(yùn)算順序。說(shuō)出下列各題的運(yùn)算順序,然后計(jì)算。60÷(4+2×3)60÷4+2×360÷(4+2
2025-02-14 20:00
【摘要】第一篇:四年級(jí)數(shù)學(xué)《含有小括號(hào)的混合運(yùn)算》教學(xué)設(shè)計(jì) 含有小括號(hào)的混合運(yùn)算 教學(xué)內(nèi)容:書(shū)本第37-38頁(yè)例題,完成”想想做做”1-5題 教學(xué)目標(biāo): 1、通過(guò)知識(shí)的遷移,使學(xué)生理解和掌握含有小括號(hào)...
2024-10-25 15:48
【摘要】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)不帶括號(hào)的混合運(yùn)算,同學(xué)們要認(rèn)真的聽(tīng)講,掌握運(yùn)算的順序,以便能夠快速準(zhǔn)確的計(jì)算相關(guān)的習(xí)題。全班分成5個(gè)組,給每個(gè)小組買1副棋至少要買5副棋,如果你是老師,你打算怎么買?150+120÷6×5在沒(méi)有括號(hào)的算式里,有乘、除法和加、減法,要先算乘、除法?!瘸?/span>
2025-02-13 07:20
【摘要】(蘇教版)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)含小括號(hào)的混合運(yùn)算班級(jí)______姓名______一、在下面的○中填上“>”、“<”或“=”。25×4÷25×4○25×4-25×4600÷20÷5○600÷(20×5)450
2025-01-18 18:13
【摘要】第一篇:《帶有小括號(hào)的混合運(yùn)算》教案 《帶有小括號(hào)的混合運(yùn)算》教案 教學(xué)目標(biāo) 1、知道帶有括號(hào)的混合運(yùn)算的運(yùn)算順序,會(huì)計(jì)算帶有括號(hào)的脫式計(jì)算題,能使用抽象概括的語(yǔ)言說(shuō)出運(yùn)算順序;逐步規(guī)范算式的讀...
2024-10-24 13:00
【摘要】第一篇:四年級(jí)數(shù)學(xué)《含有小括號(hào)的混合運(yùn)算練習(xí)》教學(xué)設(shè)計(jì) 含有小括號(hào)的混合運(yùn)算(練習(xí)) 教學(xué)內(nèi)容:含有小括號(hào)的混合運(yùn)算(練習(xí))書(shū)上想想做做1-5 教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生理解和掌握含有小括號(hào)的混合...
2024-10-25 16:48
【摘要】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)帶有中括號(hào)的混合運(yùn)算,同學(xué)們要掌握運(yùn)算的順序,能夠正確的進(jìn)行計(jì)算。我們組有男生8人,女生6人。我們組的人數(shù)是航模組的2倍。我們組有84人。我們組有男生8人,女生6人。我們組的人數(shù)是航模組的2倍。我們組有84人。合唱組的人數(shù)是美術(shù)組的幾倍?我們組有男
2025-02-15 18:33
【摘要】(蘇教版)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)含有小括號(hào)的混合運(yùn)算班級(jí)______姓名______一、判斷。1.125×(80+4)=125×80+4………………………………………………()2.450×20的積的末尾有兩個(gè)零。…………………………………………()二、選擇。
2025-02-07 10:25
【摘要】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)不帶括號(hào)的混合運(yùn)算,同學(xué)們要認(rèn)真的聽(tīng)講,掌握運(yùn)算的順序,以便能夠快速準(zhǔn)確的計(jì)算相關(guān)的習(xí)題。她一共要付多少錢?12×3﹢15×4=36﹢60=96(元)答:她一共要付96元。買圍棋比買中國(guó)象棋多用多少錢?15×
【摘要】不含括號(hào)的混合運(yùn)算蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)不帶括號(hào)的混合運(yùn)算,同學(xué)們要結(jié)合實(shí)際的例子,理解并掌握不含括號(hào)的三步運(yùn)算的運(yùn)算順序,以能夠快速準(zhǔn)確的解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。全班有5個(gè)小組,給每個(gè)小組買1副棋。方案一:買5副中國(guó)象棋。方案二:買5副圍棋。方案三:買1副中國(guó)象棋和4副圍棋。
【摘要】(蘇教版)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)含有小括號(hào)的混合運(yùn)算班級(jí)______姓名______一、填空。1.308的15倍是(),360是15的()。2.把371-29×4÷2的運(yùn)算順序改變成先求差和商,最后求積,則原式變?yōu)椋ǎ?/span>
【摘要】第一篇:二年級(jí)數(shù)學(xué)教案——帶有小括號(hào)的混合運(yùn)算 二年級(jí)數(shù)學(xué)教案——帶有小括號(hào)的混合運(yùn)算 教學(xué)目標(biāo): ,培養(yǎng)學(xué)生提出問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。 ,能正確計(jì)算帶有小括號(hào)的算式。 ,后進(jìn)行計(jì)算的習(xí)慣。...
2024-10-24 05:09
【摘要】含有小括號(hào)的混合運(yùn)算三維目標(biāo),并能正確的脫式計(jì)算。2.體會(huì)能運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題,感受解決問(wèn)題方法的多樣性。3.感受數(shù)學(xué)的實(shí)用性,培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重、難點(diǎn)掌握含有小括號(hào)的混合運(yùn)算的運(yùn)算順序。體會(huì)括號(hào)能改變?cè)瓉?lái)運(yùn)算順序的作用,理解含有括號(hào)的混合運(yùn)算運(yùn)算順序。教學(xué)資源學(xué)生已會(huì)計(jì)算不含小括號(hào)的
2025-02-15 19:09