【摘要】用字母表示各運算律加法交換律：乘法交換律：加法結合律：乘法結合律：乘法分配律：a＋b=b＋aa×b=b×a（a＋b）＋c=a＋（b＋c）（a×b）×c=a×（b×c）（a＋b）×c=a&#
2025-02-13 07:56
【摘要】不含括號的混合運算教學目標：1．讓學生聯(lián)系解決生活實際問題的過程感悟、理解并掌握不含括號的三步混合運算的順序，能正確地進行計算，并能用以解決三步計算的實際問題。2．讓學生在學習活動中增強類比遷移能力和抽象概括能力，獲得成功體驗，感受學習數(shù)學的樂趣。教學重點：掌握三步計算的運算順序教學難點：運用三步計算解決實際問題
2025-02-11 05:00
【摘要】第一篇：四年級數(shù)學《不含括號的混合運算》教學設計 不含括號的混合運算 教學內(nèi)容：書本第35－36頁例題,完成”試一試”和”想想做做”1-6題。 教學目標： 1、創(chuàng)設生動的生活情境，使學生理解和...
2024-10-25 17:04
【摘要】蘇教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們來學習帶有小數(shù)的四則混合運算，同學們要知道運算順序，能夠正確的計算相應的習題。（26+14）×70==×402800說說下面這一道題應先算什么，再計算。300-（120+25×4）==10080+=220
2025-02-15 18:50
【摘要】蘇教版四年級數(shù)學下冊含有中括號的混合運算通過本節(jié)課的學習，同學們要在實際情境中認識中括號，以及中括號在混合運算中的作用，掌握含有中括號的混合運算的運算順序。說出下列各題的運算順序，然后計算。60÷（4+2×3）60÷4+2×360÷（4+2
2025-02-14 20:00
【摘要】第一篇：蘇教版數(shù)學四年級上冊教案不含括號的混合運算 蘇教版數(shù)學四年級上冊教案不含括號的混合運算 【教學目標】 知識與技能：讓學生初步理解綜合算式的含義，掌握含有乘法和加、減法混合運算的順序。 ...
2024-10-28 15:04
【摘要】第一篇：最新蘇教版四年級數(shù)學上冊《不含括號的混合運算》說課 《不含括號的混合運算》說課稿 各位評委、老師，大家好！ 今天，我說課的課題是：蘇教版四年級數(shù)學上冊第七單元第一課時《不含括號的混合運算...
2024-11-09 06:09
【摘要】關于四年級下冊《不含括號的混合運算》的說課稿 各位評委、老師，大家好！ 今天，我說課的課題是：蘇教版四年級數(shù)學下冊第四單元第一課時《不含括號的混合運算》。 下面我將根據(jù)自己編寫的教學設計，從教材...
2024-12-03 22:24
【摘要】蘇教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們來學習不帶括號的混合運算，同學們要認真的聽講，掌握運算的順序，以便能夠快速準確的計算相關的習題。買3副中國象棋和4副圍棋。她一共要付多少元？她一共要付多少元？買3副中國象棋和4副圍棋。先算3副中國象棋多少錢3副中國象棋的價錢：12×3=36（元）
2025-01-14 06:24
【摘要】不含括號的混合運算一、填空。×50－24÷3可以同時先算（）法和（）法，再算（）法。6+15＝21，400－43＝357，357÷21＝17，把這三個算式列成一個綜合算式是：（）。260，如果一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)擴大5倍，那么積是（）。二、選擇（將正確答案的序號填在括
2025-02-01 08:54
【摘要】含有小括號的混合運算蘇教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們來學習帶有小數(shù)的四則混合運算，同學們要知道運算順序，能夠正確的計算相應的習題。順序：(1)72÷8×2(4)60÷(5×4)(2)(38+12)×50(5)6×3-18&#
【摘要】第一篇：《不含括號的三步混合運算》四年級數(shù)學下冊教學反思（大全） 非常巧合四年級上學期我所上教研課的內(nèi)容也是《混合運算》，感覺這兩節(jié)課在編排上有許多的類似之處：從生活情景入手理解混合運算的順序、試一...
2024-11-05 06:29
【摘要】不含括號的混合運算教材內(nèi)容教材第1011頁例4、例5上課時間總課時5主備教師韓科杰第3課時教學要求。。。難點重點掌握有括號的式題的運算順序。教學媒體課件投影設計者教學設想一、復習舊知。
2025-02-13 14:25
【摘要】不含括號的混合運算教材第2一5頁例1、例2上課時間總課時5主備教師韓科杰第1課時1．讓學生知道有幾步的式子要按一定的順序計算。、減法或只有乘、除法并且沒有括號的算式的運算順序。3．培養(yǎng)學生的觀察和語言表達能力。掌握正確的運算順序進行計算。教學媒體投影
【摘要】含有中括號的混合運算教學目標：1．讓學生在實際情境中認識中括號，以及中括號在混合運算中的作用，掌握含有中括號的混合運算的運算順序。2．使學生進一步體會數(shù)學與生活的聯(lián)系，產(chǎn)生自主探索的興趣，獲得發(fā)現(xiàn)數(shù)學結論的成功體驗。3．培養(yǎng)學生認真、嚴謹?shù)膶W習習慣。教學難點：理解并掌握含有中括號的混合運算的運算順序。
2025-02-10 14:19
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