【摘要】蘇教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們來學習不帶括號的混合運算,同學們要認真的聽講,掌握運算的順序,以便能夠快速準確的計算相關的習題。她一共要付多少錢?12×3﹢15×4=36﹢60=96(元)答:她一共要付96元。買圍棋比買中國象棋多用多少錢?15×
2025-02-13 07:20
【摘要】不含括號的混合運算蘇教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們來學習不帶括號的混合運算,同學們要結合實際的例子,理解并掌握不含括號的三步運算的運算順序,以能夠快速準確的解決相關的實際問題。全班有5個小組,給每個小組買1副棋。方案一:買5副中國象棋。方案二:買5副圍棋。方案三:買1副中國象棋和4副圍棋。
【摘要】第四單元:混合運算第4課時含有中括號的混合運算教學目標:1、讓學生在實際情境中認識中括號,以及中括號在混合運算中的作用,掌握含有中括號的混合運算的運算順序;2、使學生進一步體會數(shù)學與生活的聯(lián)系,產生自主探索的興趣,獲得發(fā)現(xiàn)數(shù)學結論的成功體驗;3、培養(yǎng)學生認真、嚴謹?shù)膶W習習慣。教學重難點:理解并掌握含有中括號的
2025-02-11 02:07
【摘要】含有小括號的混合運算三維目標,并能正確的脫式計算。2.體會能運用數(shù)學知識解決簡單的實際問題,感受解決問題方法的多樣性。3.感受數(shù)學的實用性,培養(yǎng)他們學習數(shù)學的興趣。教學重、難點掌握含有小括號的混合運算的運算順序。體會括號能改變原來運算順序的作用,理解含有括號的混合運算運算順序。教學資源學生已會計算不含小括號的
2025-02-10 19:28
【摘要】蘇教版四年級數(shù)學上冊不含括號的混合運算教學目標:1.使學生理解和掌握不含括號的混合運算的運算順序,能正確地進行三步混合運算的計算;2.能用所學知識解決相關的實際問題,使學生感受數(shù)學與生活的聯(lián)系,產生自主探索的興趣3.培養(yǎng)學生認真、嚴謹?shù)膶W習習慣。教學難點:兩個乘法(或除法)與加法(或減法)混合運算同時進行脫式的運算方法。
2025-02-14 21:16
【摘要】蘇教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們來學習不帶括號的混合運算,同學們要認真的聽講,掌握運算的順序,以便能夠快速準確的計算相關的習題。買3副中國象棋和4副圍棋。她一共要付多少元?她一共要付多少元?買3副中國象棋和4副圍棋。先算3副中國象棋多少錢3副中國象棋的價錢:12×3=36(元)
2025-01-14 06:24
【摘要】(蘇教版)四年級數(shù)學上冊不含括號的混合運算(1),體會運算順序。45×2+3023×2-15=□+30=□-15=□=□?把不正確的改正過來。20+20×
2025-02-07 09:59
【摘要】關于四年級下冊《不含括號的混合運算》的說課稿 各位評委、老師,大家好! 今天,我說課的課題是:蘇教版四年級數(shù)學下冊第四單元第一課時《不含括號的混合運算》。 下面我將根據自己編寫的教學設計,從教材...
2024-12-03 22:24
【摘要】第一篇:蘇教版數(shù)學四年級上冊《混合運算》教案 蘇教版數(shù)學四年級上冊《混合運算》教案 一、說教學內容。 我今天說課的內容是蘇教版教材小學數(shù)學四年級上冊第三單元《混合運算》的第一課時。 二、說教材...
2024-10-26 03:01
2025-02-15 19:09
【摘要】不含括號的混合運算教材內容教材第1011頁例4、例5上課時間總課時5主備教師韓科杰第3課時教學要求。。。難點重點掌握有括號的式題的運算順序。教學媒體課件投影設計者教學設想一、復習舊知。
2025-02-13 14:25
【摘要】蘇教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們來學習不帶括號的混合運算,同學們要結合實際的例子,理解并掌握不含括號的三步運算的運算順序,以能夠快速準確的解決相關的實際問題。(1)80÷10=8(2)5×4=208+12=2027–20=7(1)80÷10+12(2
【摘要】不含括號的混合運算一、填空?!?0-24÷3可以同時先算()法和()法,再算()法。6+15=21,400-43=357,357÷21=17,把這三個算式列成一個綜合算式是:()。260,如果一個因數(shù)不變,另一個因數(shù)擴大5倍,那么積是()。二、選擇(將正確答案的序號填在括
2025-02-01 08:54
【摘要】西師大版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習帶有小括號的混合運算,同學們要掌握帶有小括號的混合運算的運算順序,能夠正確的計算相關的習題,并且列綜合算式解決相關的應用題。(26+14)×70==×402800說說下面這一道題應先算什么,再計算。300-(120+25×4)
2025-02-14 20:52
【摘要】第一篇:不含括號的混合運算教案 “不含括號的三步混合運算”教學方案 簡要提示: 本課是國家課程標準蘇教版小學《數(shù)學》四年級下冊第四單元“混合運算”第35~36頁的教學內容。它是在學生學習了兩步計...
2024-10-25 14:25