人教新課標(biāo)四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案烙餅問(wèn)題-在線瀏覽
2025-02-15 18:47本頁(yè)面
【正文】 通過(guò)生活中的典型事例 烙餅， 讓學(xué)生 嘗試在解決問(wèn)題的多種方法中尋找最優(yōu)的方案，培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)化意識(shí)，初步 體會(huì)優(yōu)化思想在 實(shí)際生活 中的應(yīng)用 。 2. 能力目標(biāo)： 嘗試在解決問(wèn)題的多種方法中尋找最優(yōu)的方案，初步 體會(huì)優(yōu)化思想在 實(shí)際生活 中的應(yīng)用 。 教學(xué)重、難點(diǎn)： 嘗試在解決問(wèn)題的多種方法中尋找最優(yōu)的方案，初步 體會(huì)優(yōu)化思想在 實(shí)際生活 中的應(yīng)用 。 教學(xué)方式： 自主探究 。 教學(xué)過(guò)程： 一、激趣導(dǎo)入。 5. 揭示課題：今天我們就來(lái)研究一個(gè)實(shí)際問(wèn)題 烙餅問(wèn)題。 二、探究烙餅問(wèn)題，感悟優(yōu)化思想。 （師出示主題圖：） 每次只能烙兩張餅，每面都要烙，每面 3 分鐘。 6 分鐘： 2 張同時(shí)烙。要是一張一張的烙，熟了一張?jiān)倮酉乱粡?，肯定費(fèi)時(shí)間。 ] （二）烙 3 張餅，尋找最優(yōu)方案。 3. 匯報(bào)： （ 1）用 18 分鐘：你是怎樣想的？（
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1