人教新課標(biāo)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案植樹(shù)問(wèn)題10-在線瀏覽
2025-02-13 14:21本頁(yè)面
【正文】 解決問(wèn)題的能力。體驗(yàn)是學(xué)生活動(dòng)化學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，是建構(gòu)知識(shí)的基礎(chǔ)。既重視了數(shù)學(xué)思 維培養(yǎng)，又滲透了數(shù)學(xué)方法，探求給定事物中隱含的規(guī)律或變化趨勢(shì)。 過(guò)程與方法：會(huì)應(yīng)用植樹(shù)問(wèn)題的模型解決一些相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。 （ 2）在解決問(wèn)題的過(guò)程中獲得成功的樂(lè)趣。 教學(xué)難點(diǎn)： 運(yùn)用數(shù)學(xué)思想和方法解決與植樹(shù)問(wèn)題數(shù)學(xué)模型相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。請(qǐng)你伸出右手，張開(kāi)手指，你知道哪些有關(guān)數(shù)學(xué)方面的知識(shí)？ 認(rèn)識(shí)“間隔” 同學(xué)們，誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)在我們的生活中那些地方有“間隔” ? 揭示課題：在數(shù)學(xué)中像這類與間隔有關(guān)問(wèn)題，我們把它叫做：植樹(shù)問(wèn)題。 ) 同學(xué)們，請(qǐng)充分發(fā)揮你們的設(shè)計(jì)天賦， 4 人一小組設(shè)計(jì)植樹(shù)方案。） 小組合作學(xué)習(xí)，設(shè)計(jì)植樹(shù)方案。 招聘啟示 為了美化環(huán)境，學(xué)校要在 20 米的小路一邊植樹(shù)。你會(huì)怎么設(shè)計(jì)？
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