【摘要】第一篇: 中心小學有效學習校本培訓計劃 作為一線教師應該從實踐中反思,在反思中進步,盡快提高實施新課程的專業(yè)化水平。因此,校本培訓是推進課程改革和促進教師專業(yè)發(fā)展的有效途徑。本年度我校將繼續(xù)以校本...
2024-11-16 02:41
【摘要】李合中心小學校梁立國成果內(nèi)容?探究型教學設計方案?教學實施計劃?我的作品最出色的地方?我的作品需要改進的地方八年級地理上冊《黃河》情境|任務|過程|資源|評估情境:播放歌曲《黃河大合唱》的部分樂段,同時利用多媒體展示同學們在七年級語文課上已經(jīng)學過的
2024-08-29 19:49
【摘要】第一篇:中心小學校本培訓總結(jié) 中心小學校本培訓總結(jié)(2010-05-1208:18:15) 轉(zhuǎn)載 標簽:分類:工作 教育 校本培訓是學校一項全面提升教師素質(zhì),促進學校發(fā)展,解決教學實際問題,...
2024-10-17 21:00
【摘要】第一篇:中心小學校慶賀信 賀信 ××中心小學: 值此你校100周年校慶之際,謹向全校師生員工和廣大校友致以最熱烈的祝賀! 百年成偉業(yè),千秋著華章?!痢林行男W歷經(jīng)百年滄桑,在一代又一代教育工作...
2024-10-27 10:48
【摘要】第一篇:中心小學校本培訓計劃 中心小學校本培訓計劃 指導思想: 教師的專業(yè)水平是教師從事教育工作的生命,為更好地落實襄樊市教育局《關于全面開展中小學校本培訓工作的意見》,我校以教育部頒發(fā)的《中小...
2024-10-13 14:07
【摘要】第一篇:中心小學校本研修案例 校本教研案例 立足實際,提高課堂教學的有效性 化龍鎮(zhèn)中心小學李振堂 一、校本教研背景 市教育局倡導的“345高效魅力課堂”理念,要求構(gòu)建以學生的自主學習自我發(fā)展...
2024-10-28 23:37
【摘要】第一篇:中心小學校本培訓總結(jié) 中心小學校本培訓總結(jié) 導語:教學是教師最本職的工作,校本培訓的根本著力點就是提高受培訓教師的師德素養(yǎng)和教育教學業(yè)務能力,以下是小編為大家整理的中心小學校本培訓總結(jié),歡...
2024-11-04 17:06
【摘要】第一篇:大王寨鄉(xiāng)中心小學校舍安全隱患排查總結(jié) 大王寨鄉(xiāng)中心小學安全隱患排查報告 一、排查時間:2011年9月8日 二、排查人:校安全領導小組 三、檢查范圍:教學樓及校內(nèi)房舍、校墻、廁所、線路、...
2024-11-14 18:30
【摘要】第一篇:中心小學校本培訓計劃 中心小學校本培訓計劃 一、指導思想: 以建設一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務素質(zhì)精良、教學技能全面、教學基本功過硬、具有一定教科研能力、適應新課程改革需求的教師隊伍為目標,以新...
2024-10-17 21:07
【摘要】第一篇:中心小學校本研修制度 馬橋鎮(zhèn)中心小學校本研修制度 校本研修是在課程改革理念指導下,以促進教師專業(yè)化發(fā)展為目的,對教學方式和學習方法的持續(xù)關注和持久研究。它使校本教研和校本培訓一體化,教研和...
2024-10-13 13:42
【摘要】第一篇:棲霞中心小學校本培訓實施方案 棲霞中心小學2013-2014學年校本研修實施方案 一、指導思想 校本研修制度是促進教師專業(yè)成長與發(fā)展的重要舉措,是推動學??沙掷m(xù)發(fā)展的不竭動力和重要舉措。...
2024-11-05 00:04
【摘要】第一篇:柏坊鎮(zhèn)中心小學校本培訓方案 柏坊鎮(zhèn)中心小學校本培訓方案 一:指導思想: 教師的專業(yè)水平是教師從事教育工作的生命,為更好地落實教育局關于全面開展中小學校本培訓工作的要求,我校從教育部頒發(fā)的...
2024-10-10 17:20
【摘要】第一篇:安遠鎮(zhèn)中心小學校本教研活動方案 安遠鎮(zhèn)中心小學校本教研活動方案 在新課程改革體系下,教學研究的重心已下移到學校,要求學校不僅成為學生成長的場所,同時也成為教師不斷學習成長、提高的學習型組織...
2024-10-13 23:07
【摘要】第一篇:中心小學校園周邊環(huán)境治理方案 中心小學校園周邊環(huán)境治理方案 一、指導思想 以“構(gòu)建社會主義和諧社會”重要思想為指導,積極構(gòu)筑全方位、立體型、多層次的教育系統(tǒng)治安防范體系的要求,大力創(chuàng)建平...
2024-10-20 21:58
【摘要】第一篇:鎮(zhèn)中心小學校本教研實施方案 中心小學校本教研實施方案 校本教研在是學校從發(fā)展的實際需要出發(fā),就教育教學所存在的實際問題,以一線教育工作者為主體,通過一定的教研程序,取得研究成果,并直接用于...
2024-10-25 12:41