【正文】 折，聲音的中斷或延續(xù)等。每年───特別是雨多的時候，這些在山上居住的村民很難和外面取得聯(lián)系并得到幫助。我最好的老師───想念傅雷 省略號（用??表示）省略號表示文中省略的部分或意思沒有說完的部分。省略號無論在句首，句中，還是句尾，一般都不再加其他標(biāo)點符號?！霸蹅冃值茉谝黄魑闹袝R，這還是第一次。“小明真了不起！”嘆號表揚說。經(jīng)問號這么一提醒，標(biāo)點兄弟可就七嘴八舌地說開了?！薄耙沁@么說，我也有意見要提?！薄澳阏f多數(shù)占左下角，這‘多數(shù)’指的是哪些兄弟？”問號問道。逗號對問號說，“還有你和我！”“那么少數(shù)占什么位置？”問號又發(fā)問了?！遍g隔號說?！逼普厶栒f?！薄拔业那耙徊糠终记耙桓裼覀?cè)的中間，后半部分占后一格左側(cè)的中間。“我也是這樣。引號聽了之后說：“我和你們都不一樣，我的前一部分占前一格的右上方，后半部分占后一格的左上方?！苯又侵靥柊l(fā)言，不過他說什么，小明漸漸就聽不清了。點號的作用在于點斷，主要表示說話時的停頓和語氣。句末點號用在句末，有句號、問號、嘆號3種，表示句末的停頓，同時表示句子的語氣。標(biāo)號的作用在于標(biāo)明，主要標(biāo)明語句的性質(zhì)和作用。例如：a）北京是中華人民共和國的首都。c）亞洲地域廣闊，跨寒、溫、熱三帶，又因各地地形和距離海洋遠近不同，氣候復(fù)雜多樣。例如：請您稍等一下。例如：a）你見過金絲猴嗎？b）他叫什么名字？c）去好呢，還是不去好？，也用問號。例如：A）為祖國的繁榮昌盛而奮斗！B）我多么想看看他老人家呀！，也用嘆號。例如：我哪里比得上他呀！逗號： ，用逗號。用逗號。用逗號。除了有時要用分號外，都要用逗號。頓號：，用頓號。B）正方形是四邊相等、四角均為直角的四邊形。例如：A）語言，人們用來抒情達意；文字，人們用來記言記事。 非并列關(guān)系（如轉(zhuǎn)折關(guān)系、因果關(guān)系等）的多重復(fù)句，第一層的前后兩部分之間，也用分號。 分行列舉的各項之間，也可用分號。冒號：用在稱呼語后邊，表示提起下文。 用在“說、想、是、證明、宣布、指出、透露、例如、如下”等詞語后邊，表示提起下文。例如：北京紫禁城有四座城門：午門、神武門、東華門和西華門。例如：外文圖書展銷會日期：10月20日至11月10日時間：上午8時至下午4時地點：北京朝陽區(qū)工體東路16號主辦單位： 總括性話語的前邊，也可以用冒號，以總結(jié)上文。引號：行文中直接引用的話，用引號標(biāo)示?！盉）“滿招損，謙受益”這句格言，流傳到今天至少有兩千年了。 需要著重論述的對象，用引號標(biāo)示。“有物”就是要有內(nèi)容，“有序”就是要有條理。例如：A）從山腳向上望，只見火把排成許多“之”字形，一直連到天上，跟星光接起來，分不出是火把還是星星。 引號里面還要用引號時，外面一層用雙引號，里面一層用單引號。此外還有方括號“〔〕”、六角括號“｛｝”和方頭括號“【 】” 行文中注釋性的文字，用括號標(biāo)明。例如：A）中國猿人（全名為“中國猿人北京種”，或簡稱“北京人”）在我國的發(fā)現(xiàn)，是對古人類學(xué)的一個重大貢獻。（其實文學(xué)創(chuàng)作也要有素養(yǎng)才能有“即興”書名號：書名號的形式為雙書名號“《》”和單書名號“〈 〉”。例如：a）《紅樓夢》的作者是曹雪芹。d）桌上放著一本《中國語文》。例如：《〈中國工人〉發(fā)刊詞》發(fā)表于1940年2月7日。（）二、但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？——是有人偷了他們罷：那是誰？（）三、一天晚上，我又聽到酒瓶滾動的聲音——酒瓶是我放在它旁邊做記號用的。（）五、“嗚——”汽笛一聲長鳴，火車開動了。（）七、近處，凝聚在樹葉上的雨珠還往下滴著，滴答在路旁的小水洼中，發(fā)出異常清脆的音響—— 丁——冬——丁——冬（）八、來得突然——跟著一陣陣濕潤的山風(fēng)，跟著一縷縷輕盈的云霧，雨，悄悄地來了。（）十、盧溝橋的獅子——數(shù)不清。省略同類詞句。表示話沒有說完（有時又作語意未盡）雙用省略號表示不語表示聲音的延長表示語言的斷斷續(xù)續(xù)表示語意的轉(zhuǎn)折一、聽到這個消息，我們仿佛又看見老人和海鷗在翠湖邊相依相隨......（）二、”你看他們那小模樣！嘖嘖......”海鷗聽見老人呼喚，馬上飛了過來，把團團圍住。（）“我……對不起……大家，我……沒有……完成……任務(wù)?！保瓷！俄楁湣罚ǎ┝?、“什么都有：稻雞、角雞、鵓鴣......”（魯迅《故鄉(xiāng)》）（）七、“我立刻膽怯起來，我想全翻過先前的話來?！薄保斞浮蹲８！罚ǎ┌?、“原來如此......”（魯迅《為了忘卻的紀(jì)念》）（）九、古老的鐘嘶啞地敲了十下，十一下……（）十、謝謝上帝，總算活著回來啦。（表示遞進）但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？——是有人偷了他們罷：那是誰？（解釋說明）一天晚上，我又聽到酒瓶滾動的聲音——酒瓶是我放在它旁邊做記號用的。（表示轉(zhuǎn)折）“嗚——”汽笛一聲長鳴，火車開動了。（解釋說明）近處，凝聚在樹葉上的雨珠還往下滴著，滴答在路旁的小水洼中，發(fā)出異常清脆的音響—— 丁——冬——丁——冬（表示延長)來得突然——跟著一陣陣濕潤的山風(fēng)，跟著一縷縷輕盈的云霧，雨，悄悄地來了。（解釋說明）盧溝橋的獅子——數(shù)不清。（用于重復(fù)詞省略）三、她輕輕地哼起了《搖籃曲》：“月兒明，風(fēng)兒靜，樹葉兒遮窗欞啊……”（表示聲音延長）四、辭典可以告訴我們許多詞語，包括人名、地名、制度、成語、典故……的含義。”（形容語言斷斷續(xù)續(xù)）五、“可是.......太太......我不知道.......你一定是認(rèn)錯了。”那是......實在......我就不清，......其實有沒有靈魂，我也說不清?！也辉冢阍诩依镒鍪裁茨?？（表示語意的轉(zhuǎn)折）第四篇：標(biāo)點符號天平初中13/14學(xué)年第一學(xué)期七年級語文期末復(fù)習(xí)教學(xué)案（標(biāo)點符號）一、考點解說考點：了解各種標(biāo)點符號的功能，能正確辨別和使用常用的標(biāo)點符號。復(fù)習(xí)：（1）掌握標(biāo)點符號的基本用法。二、典型例題及知識梳理【例1】下列句中標(biāo)點符號使用正確的一項是()A、五瓊漿、寶應(yīng)大曲??等系列白酒，以獨特的香型，被揚州市食品工業(yè)協(xié)會評為“維揚名酒”?！彼纬こ錆M深情地說，“讓我們?yōu)楣餐奈磥韸^斗?！苯馕觯捍祟}考查省略號、問號及引號的用法?！纠?】下列句中標(biāo)點符號使用正確的一項是()A、我們應(yīng)該研究一下，這件事情究竟怎么辦？B、桃花謝了，有再開的時候；楊柳枯了，有再青的時候；燕子飛走了，有再來的時候。D、她看上去只有三、四十歲，與她的實際年齡相去甚遠，簡直讓人不敢相信。三、檢測練習(xí)下列語句中標(biāo)點符號使用正確的一項是（）．．．．．A、明天的比賽，是你參加呢？還是他參加？B、進入初中，語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、歷史??等功課的學(xué)習(xí)更加緊張。D、多么偉大啊!我們的祖國。B、“哎呀，真是美極了！”皇帝說，“我十二分的滿意！”C、死海水里含有多種礦物質(zhì)：氯化鈉、氯化鈣、氯化鉀等??，另外還有嗅、鍶。下列標(biāo)點符號使用正確的一項是（）．．．．．A、“諾曼底”號上有２５名船員，１名女服務(wù)員；３１名乘