月光啟蒙教案５(2)-在線瀏覽
2024-11-19 00:49本頁面
【正文】 體會(huì)。小院立即飄滿了她那芳香的音韻。 注意摟，你有被母親摟過嗎被母親摟著的感覺是怎樣的 寧靜而美妙的月夜，被母親摟在懷里，聽著她甜美而深情的歌聲，多么富有詩意?！ ⌒≡毫⒓达h滿 她那芳香的音韻?！ 《⒏惺茉鹿猓骸 煟耗敲茨赣H又是在怎樣的月夜里給我做這些事情的呢 找出描寫月色的句子，讀一讀，讀出寧靜。 此時(shí)明月已至中天，母親沉浸在如水的月色里，像一尊玉石雕像。 二、理解啟蒙 那這些歌謠童謠帶給作者的僅僅是美妙和慈愛嗎再讀讀課文，看看，還給了作者什么 出示：母親不識(shí)字，但她會(huì)唱很多好聽的歌謠，她用歌謠不僅給我送了月夜?jié)庥舻脑娗?，更用歌謠把故鄉(xiāng)的愛，伴著月光給了我，讓我一顆混沌的童心豁然開朗。 師：同學(xué)們，作者童年時(shí)的家庭其實(shí)是非常貧困的，你看：黃河留給家鄉(xiāng)的故道不長五谷。但是我卻感覺到我的童年是非常美妙的，那是因?yàn)辄S河的故道長歌謠， 長五谷長歌謠里的兩個(gè)長意思一樣嗎 指名說（產(chǎn)生歌謠） 是啊?！ ∧赣H用歌謠豐富了我的精
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