如何提升班組管理水平-在線瀏覽
2024-11-19 00:49本頁面
【正文】 動，從而進一步發(fā)揮班組作用，全面提升采油廠基礎(chǔ)管理水平。一是量化標準，制定“比”的標尺。同時，為配合好擂臺賽活動的開展，要根據(jù)擂臺賽的考核情況，組 織開展了 “穩(wěn)升井組”、“長壽井”、“紅旗設(shè)備”和“管理能手”的評選活動，實現(xiàn)活動的全員、全方位、全過程覆蓋。要開設(shè)“精細管理班組擂臺賽專欄”，及時宣傳活動進展情況，引導職工圍繞班組建設(shè)、精細管理等方面獻計獻策，為班組職工搭建了學習交流的平臺,營造出了全員參與活動的濃厚氛圍。在每季度末，由相關(guān)領(lǐng)導帶隊，機關(guān)各部門人員參加，分現(xiàn)場、資料和注水管理等多路檢查組，對每一個班組、每一口油水井進行檢查，全部項目實行量化打分，確保了考核評比的公正準確。四是抓好整改，增強“幫”的效果。五是公開獎評，激發(fā)“超”的動力。在季度工作會議上，要由采油廠主要領(lǐng)導對前十名和后十名的班組進行講評，并對擂臺賽中的優(yōu)勝班組進行現(xiàn)場表彰，頒發(fā)榮譽證書和獎金；在采油廠宣傳欄中，對綜合前列的班組張貼工作照片，大張旗鼓地宣傳他們的先進事跡，讓其他班組比有標桿、趕有方向、超有目標。三、百舸爭流，千帆競發(fā)，班組活力得到彰顯 從部分采油廠活動的實際操作情況來看，各基層班組能夠自覺加壓，查找問題，制定措施，縮小差距，形成了你追我趕，競相超越的生動局面。班組擂臺賽活動的一系列的激勵措施，使班組職工的集體榮譽感和創(chuàng)先爭優(yōu)意識明顯增強，“爭第一，奪紅旗”的氛圍日趨濃厚。為了提高班組管理水平，在擂臺賽中獲得較好的排名，各基層班組圍繞提高工作質(zhì)量和工作效率，攻難關(guān)、解難點、破難題。圍繞資料管理、注水管理、井筒維護、生產(chǎn)指標等重點內(nèi)容，各基層班組對照檢查考核指標，找差距、學先進、追標桿，不斷強化班組精細化管理，實現(xiàn)了從重地面到重井筒、從重現(xiàn)場到重指標、從重工作量到重工作質(zhì)量的轉(zhuǎn)變，班組管理水平得到了穩(wěn)步提高。所以，應(yīng)該給予大力的推廣和堅持，從而促進采油廠管理水平再上新臺階。班組管理的水平體現(xiàn)著企業(yè)的執(zhí)行力和競爭力，更重要的是班組建設(shè)作為企業(yè)的基礎(chǔ)管理工作還是企業(yè)文化建設(shè)的載體，企業(yè)的幾乎所有的生產(chǎn)經(jīng)營活動和相關(guān)人員的培養(yǎng)都離不開班組，所以我們應(yīng)該從以下幾點加強班組建設(shè)與提升班組管理水平。以公司及車間各先項規(guī)章制度為標準，制定出符合本班組規(guī)章制度。所以建立健全班組管理制度是搞好班組管理工作的前提。第二、加強班組建設(shè)要重視全員參與，搞好班組成員的團結(jié)。一個班組，最重要的就是團結(jié)，最需要的就是凝聚力。還要注重員工的精神生活，及時了解員工的思想動態(tài)，員工遇到的困難與困惑，班組及時解決或員工之間進行多溝通多交流，班組解決不了的及時反映給車間領(lǐng)導進行解決。第三、加強班組建設(shè)要重視學習型班組的建設(shè)。這就要求每一名員工必須加強業(yè)務(wù)理論、操作技能的學習，提高業(yè)務(wù)知識技能和文明操作水平；加強科學文化知識的學習，陶冶情操，提升自身修養(yǎng)。用掌握的知識解決工作中出現(xiàn)的問題，做到學以致用，要善于總結(jié)工作中的經(jīng)驗，不斷提高班組業(yè)務(wù)技能及操作水平。所以班長首先得以身作則，有過硬的業(yè)務(wù)水準，才能做好模范帶頭作用，才能比較權(quán)威地檢查全班人員的工作質(zhì)量操作規(guī)范，才能發(fā)現(xiàn)問題并及時準確地處理。在實際工作中，有目的的開展如操作交流、技術(shù)探討等活動，使班組內(nèi)形成“比、學、趕、幫、超”的工作氛圍，還可以鼓勵員工不斷地自我充值，不斷地豐富文化內(nèi)涵，那樣每個員工都會感覺到其實工作也不是那么枯燥乏味，每一天都是不同的一天，都是上進的一天，是收獲的一天，都會感受到成長與發(fā)展的快樂。把安全學習、班前班后會、日常安全巡回檢查、開展“反三違”活動和組織安全事故演練等作為班組經(jīng)常性的工作，強化員工安全環(huán)保意識，確保安全生產(chǎn)、文明生產(chǎn)。“思想是人的靈魂”。班長要帶頭樹立正確的人生觀和世界觀，不輕視自己的能力，也不輕視自己的崗位。要認識到自己工作的重要性，以本職工作為榮，以盡職盡責為榮，以完成公司及車間領(lǐng)導下達的任務(wù)為榮。第四篇：加強班組文化建設(shè)提升班組管理水平加強班組文化建設(shè)提升班組管理水平班組建設(shè)是企業(yè)管理建設(shè)的基礎(chǔ)。**縣供電公司在爭創(chuàng)“省達標班組”的過程中，結(jié)合當前班組管理實際情況，以加強班組文化建設(shè)為著力點，將將班組文化建設(shè)真正融入到班組的基礎(chǔ)建設(shè)、安全建設(shè)、技能建設(shè)、創(chuàng)新建設(shè)、民主建設(shè)、思想建設(shè)、文明建設(shè)及班組長隊伍建設(shè)中來開展，統(tǒng)一了員工思想認識，增強了內(nèi)部凝聚力，提高了工作效率，摸索出了一條以班組文化建設(shè)全面提升班組管理水平的路子。班組基礎(chǔ)建設(shè)關(guān)鍵是如何做到班組內(nèi)各成員協(xié)同工作、積極配合，充分發(fā)揮每個成員的主觀能動性，增強班組成員的凝聚力。2班組文化輔助班組安全
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