【正文】 持我區(qū)經(jīng)濟社會持續(xù)、快速、安康地開展，在新一輪的區(qū)域競爭中爭搶先機。目前，“經(jīng)濟合作與開展組織〞的重要成員國的50％以上均依賴以知識為根底的產(chǎn)業(yè)，美國國民經(jīng)濟的一半以上來源于高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)。我區(qū)推進“兩個率先〞，實現(xiàn)富民強區(qū)，進步市民素質(zhì)，要有堅實的教育作后盾。
〔三〕從人民群眾對教育的需求看，教育事業(yè)必須加快開展
新北的將來靠教育，新北人的將來也靠教育。辦人民滿意的教育，最大限度地滿足廣闊人民群眾對教育的需求，既是貫徹落實“三個代表〞重要思想和科學開展觀的內(nèi)在要求和詳細表達，也是我們義不容辭的責任。因此教育已成為人民群眾的根本需要，人民群眾對教育的需求越來越大、期望越來越高。
〔四〕從我區(qū)教育的現(xiàn)狀看，教育事業(yè)必須加快開展
縱向看歷史，成績顯著；橫向看開展，天外有天。縱觀我區(qū)教育現(xiàn)狀，存在三大突出問題：一是教育投入體制的改革還未完全到位，各方面的根底還比擬薄弱；二是制度環(huán)境中制約教育開展的因素還存在，教育效勞經(jīng)濟社會開展的才能需進一步增強；三是教育開展不平衡，尤其優(yōu)質(zhì)教育資源缺乏，教育的規(guī)模效應尚未凸現(xiàn)。我區(qū)現(xiàn)代化建立已進入重要的戰(zhàn)略機遇期，“十一五〞期間，我區(qū)教育要全面整合，優(yōu)化布局，改善條件，加強管理，力爭教育整體開展程度實現(xiàn)新的跨越。要加快新北區(qū)教育的改革和開展，必須進一步增強機遇意識、改革意識和開展意識，讓一切有利于開展教育的思想充分活潑起來，把一切有利于開展教育的資源充分釋放出來，使一切有利于開展教育的積極性充分發(fā)揮出來，大力解放和開展教育消費力，以滿足人民，造福人民。
今后五年的奮斗目的是：到2021年，在高程度高質(zhì)量普及義務教育的根底上，普及高中階段教育。形成以政府辦學為主體、社會各界積極參與的多元化辦學格局。
〔一〕進一步完善管理體制，形成教育統(tǒng)籌協(xié)調(diào)開展的新場面
要進一步完善管理體制，尋請教育投入的新打破。理順幼教管理體制，將幼兒教育納入國民教育體系，明確以鎮(zhèn)〔街道〕投入為根底，實行區(qū)級指導的統(tǒng)一管理、統(tǒng)一編制、統(tǒng)一待遇的“三統(tǒng)一〞管理體制。并在政府增資的根底上,研究制定鼓勵社會各方面對教育的投入政策，盤活教育存量，利用資本市場多方面投資融資，積極開拓教育效勞等途徑籌措教育經(jīng)費，廣開教育經(jīng)費籌資渠道。
〔二〕進一步探究辦學形式，形成教育全面多元開展的新格局
“開展是硬道理〞。我們必須明晰區(qū)域性教育開展的根本思路。第二，要以創(chuàng)重創(chuàng)優(yōu)為總攬，擴大優(yōu)質(zhì)教育資源，循序漸進地提升教育整體程度。第四，鼓勵部分有潛力的學校采取多種形式放大優(yōu)質(zhì)教育資源，可以嘗試推出一部分新建學校，引進國內(nèi)外品牌優(yōu)質(zhì)教育資源，施行合作辦學，大力推進辦學多元化。
〔三〕進一步加強隊伍建立，形成人人爭先的新相貌
教育開展，隊伍為本。制定和完善引進人才、培養(yǎng)人才、鼓勵人才、用好人才的有關(guān)制度，全面推進教職工全員聘用制，完善新進老師招考制，建立公開選拔、競爭上崗、擇優(yōu)聘任的校長選拔任用機制和校長任期目的考核制。
〔四〕進一步加強學校管理，形成校校創(chuàng)優(yōu)的新景象
要進一步張揚高新區(qū)優(yōu)勢，尋求管理程度的新打破。爭取到“十一五〞末，全區(qū)學校根本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，省級示范、實驗學校達60%以上，全面形成“開展安康、內(nèi)涵豐富、特色鮮明、人民滿意〞的教育新景象。〞在全省教育工作會議上，李源朝書記也說：“一個政府，不優(yōu)先開展教育，是愚蠢的政府；一個家庭，不優(yōu)先投資教育，是沒有前途的家庭。推進教育事業(yè)的改革與開展不僅是教育部門的事，也是政府各部門以及全社會的共同責任。
強化組織保障。黨政主要負責同志要親自過問教育工作，認真研究解決教育開展與改革中的突出矛盾和問題，把教育工作列入黨政指導任期目的，逐級明確責任，確保落到實處。教育部門要實在抓好教育工作，加強老師隊伍建立，努力進步教育質(zhì)量和辦學效益。人事、編制、勞動和保障部門要會同教育部門，認真搞好教育人事制度改革工作。有關(guān)職能部門要進一步建立和完善督查制度，對各鎮(zhèn)〔街道〕、有關(guān)部門的目的責任書完成情況、職責落實情況、公用經(jīng)費及專項經(jīng)費撥付情況等進展專項督查，對各級各類學校的辦學情況進展督導評估。面對一些社會關(guān)注的教育熱點和難點問題，一方面，政府和教育系統(tǒng)的同志要積極探究解決的方法，另一方面，全社會要給予關(guān)心和支持，特別是在言論宣傳上給予支持和配合。
強化資金保障。要加強對教育經(jīng)費使用的管理和監(jiān)視，做到專款專用。
同志們，加速推進教育開展的步伐，是一項造福全區(qū)人民的戰(zhàn)略性工程，是塑造新城區(qū)新形象、進步人民生活質(zhì)量、促進全面協(xié)調(diào)開展的重要舉措。
張勇多辦案、快辦案的秘訣就是“及時〞。張勇要求書記員在立案當日就要將起訴書副本送達被告人，并將開庭時間安排在送達后第十一天，縮短了案件審理周期。對于刑事附帶民事訴訟案件，張勇一般在立案當天就通知當事人提交訴狀和證據(jù)，并在開庭前為附帶民事訴訟當事人雙方進展一次調(diào)解，節(jié)省了開庭審理時間。張勇通常把庭審全部安排在上午，下午的時間用來集中撰寫判決書，這樣對剛剛審理的案件印象明晰，節(jié)省了翻閱卷宗、整理思路的時間。張勇要求書記員在判決書生效后立即通知被害人到法院領(lǐng)取案款或附帶民事賠償金，既減輕了當事人訴累，也防止了因未發(fā)還案款而延誤案件的報結(jié)。〞
張勇平均每個月開二三十個庭，最多一個月曾開過64個庭。張勇的女兒上小學四年級，為了加班，她常把放學的女兒接到單位，她閱卷、寫判決，女兒就在旁邊寫作業(yè)。
二、公正審訊，捍衛(wèi)
司法權(quán)威
公正是審訊工作的生命和靈魂。
張勇對公正的追求來源于對適用法律條文的尊重。張勇連續(xù)審理了十余起利用手機卡復制販**穢物品案。同時，張勇也注意到，這十余件案件的被告人均系外地來京經(jīng)營手機維修店的個體工商戶，假設(shè)對他們量刑過重，可能造成門店關(guān)張、員工失業(yè)等狀況。其中一件隨后被最高法院作為典型案例公布，為同類案件提供指導。在法庭審理活動中，張勇注重為被告人創(chuàng)造一種氣氛寬松、有話敢說的環(huán)境，讓被告人充分行使好各項訴訟權(quán)利。自