【摘要】第一篇:技校雙師型教師培養(yǎng)途徑 技校雙師型教師的培養(yǎng)途徑 職業(yè)教育專業(yè)課程實踐性教育環(huán)節(jié)的改革,也給教師的專業(yè)發(fā)展帶來新的課題。為培養(yǎng)適應職業(yè)崗位群需求的高素質(zhì)應用型人才,專業(yè)課教師必須具備“雙師...
2024-11-19 00:53
【摘要】第一篇:“雙師型”教師的培養(yǎng)途徑 “雙師型”教師的培養(yǎng)途徑 【摘要】通過對“雙師型”教師的界定,以電子電器應用與維修專業(yè)為例,分析了如何培養(yǎng)“雙師型”教師。 【關(guān)鍵詞】電子電器應用與維修專業(yè)雙師...
2024-11-18 22:22
【摘要】第一篇:關(guān)于機電系培養(yǎng)“雙師型”教師的總結(jié) 關(guān)于機電系培養(yǎng)“雙師型”教師的總結(jié) (2007年10月——2008年10月) 為積極響應教育部、財政部實施“高等學校教學質(zhì)量與教學改革工程”的部署,根...
2024-11-18 23:01
【摘要】第一篇:雙師型教師培訓心得體會 本人自2006年步入職教已近八個春秋,這是第一次參加由中國干部網(wǎng)絡教育學院組織的“雙師型”培訓,有這樣一次高規(guī)格培訓機會很高興。在八年的職業(yè)教育教學生涯中,我一直在苦...
2024-11-19 00:21
【摘要】 雙師型培養(yǎng)總結(jié) 寧波行知中等職業(yè)學校 建筑工程專業(yè)“雙師型”教師培養(yǎng)總結(jié) 為切實加強‘“雙師型”教師隊伍建設,努力提高我校教師的實踐教學能力,以滿足學校以就業(yè)為導向,強化技能型和實踐性教學要...
2024-09-25 17:24
【摘要】成都市2012年中等職業(yè)學校物流專業(yè)“雙師型”教師培訓方案2011年12月為貫徹落實《成都市人民政府關(guān)于實施職業(yè)教育三年攻堅計劃的決定》(成府發(fā)〔2009〕20號)文件精神,進一步提高我市中等職業(yè)學校專業(yè)教師的實訓教學水平,確保技能型人才的培養(yǎng)質(zhì)量,經(jīng)研究決定,組織開展2012年全市中等職業(yè)學校物流專業(yè)“雙師型”教師培訓工作,有關(guān)培訓安排如下:
2025-06-09 22:20
【摘要】第一篇:雙師型教師聘任暫行辦法 雙師型教師聘任暫行辦法 第一章總則 第一條為加快我校“雙師型”師資隊伍的建設,結(jié)合我校實際,特制定本辦法。 第二條“雙師型”教師是指具有教師資格證,(條件特殊的...
2024-11-18 23:40
【摘要】第一篇:雙師型教師培養(yǎng)實施方案 煙臺理工學校數(shù)控技術(shù)應用專業(yè) 雙師型教師培養(yǎng)實施方案 一、培養(yǎng)目的為了加快建設一支適應現(xiàn)代職業(yè)教育教學要求的教師隊伍,提高數(shù)控技術(shù)部教師的專業(yè)理論水平和實踐性教學...
【摘要】第一篇:對雙師型教師培養(yǎng)的建議 對我院“雙師型”隊伍建設的建議 注意吸收企業(yè)優(yōu)秀工程技術(shù)和管理人員到職業(yè)學校任教,加快建設兼有教師資格和其他專業(yè)技術(shù)職務的‘雙師型’教師隊伍。支持教師參與產(chǎn)學研結(jié)合...
2024-11-19 00:09
【摘要】雙師教師培訓總結(jié)(精選8篇) 雙師教師培訓總結(jié)篇1 在學校領導的關(guān)懷和安排下,我參加了焦作市中等職業(yè)學校雙師型教師培訓。通過學習,我的教育教學方法、專業(yè)技術(shù)能力有很大進步與提升,更為重...
2025-04-05 21:30
【摘要】第一篇:2015年度雙師型教師工作總結(jié) 2015年度雙師型教師工作總結(jié) 時光荏苒,回顧一年來我校的變遷與發(fā)展,感慨萬千。作為一名雙師型教師,我具有系統(tǒng)堅實的基礎理論和專業(yè)知識,并具有一定廣度的相關(guān)...
2024-11-18 22:15
【摘要】第一篇:關(guān)于“雙師型”教師的培養(yǎng)總結(jié) 關(guān)于“雙師型”教師的培養(yǎng)總結(jié) 根據(jù)《中共中央、國務院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》、《面向21世紀深化職業(yè)教育改革的意見》等文件精神,立足我校實際,...
2024-11-18 22:59
【摘要】房縣職業(yè)技術(shù)學?!半p師型”教師培養(yǎng)方案一、指導思想為造就一支思想素質(zhì)好,業(yè)務水平高,學科梯隊合理的專業(yè)骨干教師隊伍,學校著力培養(yǎng)“雙師型”教師隊伍,提高“雙師型”教師在教師隊伍中的比例,力爭使其中部分特別優(yōu)秀的教師成為省市有影響的“雙師型”教師,特制訂本方案。二、“雙師型”教師培養(yǎng)的總目標到2020年底
2025-01-02 22:09
【摘要】第一篇:淺談雙師型教師的內(nèi)涵和培養(yǎng) 淺談雙師型教師的內(nèi)涵和培養(yǎng) 湖南工業(yè)高級技工學校 賀衛(wèi)紅 摘要本文以我校理論與實際操作一體化教學經(jīng)驗為基礎,論述在該教學模式中教師的教學任務和工作要求,從而...
2024-11-19 02:26
【摘要】第一篇:“雙師型”教師培養(yǎng)方案 “雙師型”教師培養(yǎng)方案 為確保我校教師隊伍能適應職業(yè)教育不斷發(fā)展和專業(yè)建設的需要,建立一支教學能力強、學識水平高、實踐操作能力過硬的“雙師型”教師隊伍,不斷提高教育...