五年級(jí)語(yǔ)文教案——習(xí)作7-在線瀏覽
2024-11-18 22:22本頁(yè)面
【正文】 原詩(shī)，保持整體框架不變的前提下，聯(lián)系自己平時(shí)的生活經(jīng)驗(yàn)，合理展開(kāi)想象，把想到的情節(jié)和細(xì)節(jié)說(shuō)給大家聽(tīng)，并能虛心地聽(tīng)取別人的評(píng)議，對(duì)別人想到的情節(jié)賀喜節(jié)能發(fā)表自己的看法。 ?。ㄈ┙虒W(xué)難點(diǎn)： 理解、感悟原詩(shī)，把握原詩(shī)的主要內(nèi)容和人物個(gè)性，明確這次改寫(xiě)的具體要求?！ 。?、告訴學(xué)生：其實(shí)古代流傳下來(lái)的是原詩(shī)，今天我們讀到的配文是編者根據(jù)原詩(shī)想象補(bǔ)充了許多情節(jié)和細(xì)節(jié)，而形成的優(yōu)美生動(dòng)的故事?！ 《W(xué)生自己讀習(xí)作要點(diǎn)提示前半部分，了解改寫(xiě)的含義及種類，明確本次習(xí)作的具體內(nèi)容?！ 。?、仔細(xì)看圖，閱讀詩(shī)歌，思考：詩(shī)中寫(xiě)了哪兩個(gè)人物這兩個(gè)人物有什么特點(diǎn) 小女孩：天真善良孝敬老人 老奶奶：慈祥樂(lè)觀風(fēng)趣幽默 ２、進(jìn)一步討論
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