【摘要】商道中國(guó)經(jīng)營(yíng)之神王永慶商戰(zhàn)實(shí)錄郭泰著閑人整理王永慶發(fā)跡史之-貧苦童年?1917年1月18日生,貧苦童年?7歲上學(xué),步行10公里,返回背10臺(tái)斤豬飼料?9歲開(kāi)始半工半讀,看牛,一個(gè)月5毛錢?讀書最后10名,15歲小學(xué)畢業(yè)
2025-07-29 03:43
【摘要】一、文體的基本特征從敘述人稱看,傳記可分為自傳和他傳,前者是作者自己撰寫的,后者是他人撰寫的。根據(jù)篇幅的長(zhǎng)短,傳記可分為大傳和小傳。從創(chuàng)作方法看,傳記可分為史學(xué)性傳記和文學(xué)性傳記。從表達(dá)方式看,一般的傳記以記敘為主,還有一類傳記則記敘與評(píng)論各半,叫評(píng)傳。評(píng)傳是人物傳記夾雜著作者評(píng)述的一種帶有文學(xué)評(píng)論色彩的體裁。它由
2025-03-08 21:58
【摘要】Publisher:Zhouqi,Liangyueming,Qiyue,JiadiResponsibleeditor:Zhou,LiangSpecialinvitededitor:Qi,JiaDesigner:Zhou,LiangName:StefaniJoanneAngelinaG
2024-09-15 18:58
【摘要】人物傳記閱讀學(xué)案課題主備審核使用教師編號(hào)編寫時(shí)間傳記閱讀賈克文邊強(qiáng)2013、1、20一、課前導(dǎo)學(xué)(一)考綱解讀:《考試大綱》要求:實(shí)用類文本閱讀:閱讀評(píng)價(jià)中外實(shí)用類文體,了解訪談、調(diào)查報(bào)告、新聞、傳記、社科論文等實(shí)用類的文體基本特征和主要表現(xiàn)手法。準(zhǔn)確解讀文
2025-07-27 22:29
【摘要】第一篇:人物傳記讀后感 人物傳記讀后感 篇一:人物傳記讀后感 他短小臃腫,外表解釋,生就運(yùn)動(dòng)家般的骨骼。一張土紅色的寬大的臉,到晚年才皮膚變得病態(tài)而黃黃的,尤其是冬天,當(dāng)他關(guān)在室內(nèi)遠(yuǎn)離田野的時(shí)候...
2024-11-18 22:47
【摘要】第一篇:2013高考實(shí)用類文本人物傳記閱讀復(fù)習(xí)學(xué)案 ★2013高考實(shí)用類文本人物傳記閱讀復(fù)習(xí)學(xué)案設(shè)計(jì):徐民東 一、知識(shí)儲(chǔ)備 1.概念:傳記以寫人為中心,作者通過(guò)人物的言行和典型事例來(lái)塑造人物形象...
2024-11-18 22:18
【摘要】房地產(chǎn)營(yíng)銷齊文娥課程總體設(shè)計(jì)思路?國(guó)家宏觀政策與房地產(chǎn)行業(yè)的發(fā)展?房地產(chǎn)營(yíng)銷調(diào)研?房地產(chǎn)營(yíng)銷策劃?房地產(chǎn)營(yíng)銷的產(chǎn)品策略?房地產(chǎn)營(yíng)銷的定價(jià)策略和渠道策略?房地產(chǎn)營(yíng)銷的促銷策略?房地產(chǎn)營(yíng)銷策略?商業(yè)地產(chǎn)營(yíng)銷?房地產(chǎn)營(yíng)銷的售后服務(wù)和物業(yè)管理?授課方式:課堂講解、嘉賓座談、實(shí)地
2025-03-06 17:36
【摘要】2009年高考文言文人物傳記練習(xí)(一)教育教學(xué)2008-12-2621:57:08閱讀2710評(píng)論1字號(hào):大中小訂閱,完成8~10題。萬(wàn)寶常。不知何許人也。父大通。從梁將王琳歸于齊。后復(fù)謀還江南,事泄,伏誅。由是寶常被配為樂(lè)戶。因而妙達(dá)鐘律.遍l八音。造玉磬以獻(xiàn)于齊。又嘗與人方食,論及聲調(diào),時(shí)無(wú)樂(lè)器,寶常因取前食器及雜物,以箸扣之,品其高下,宮商畢備,諧于絲竹,大
2025-07-27 23:02
【摘要】人物傳記閱讀綜合訓(xùn)練二十一、閱讀下面的文字,完成(1)~(4)題。(25分)“失敗英雄”梁從誡梁從誡先生領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)建了國(guó)內(nèi)首個(gè)民間環(huán)保組織“自然之友”,自1993年成立以來(lái),“自然之友”開(kāi)展了許許多多環(huán)保方面的重大活動(dòng)。我曾親耳聽(tīng)過(guò)梁先生的這句自嘲:我們一家三代都是失敗的英雄,可以說(shuō)是屢戰(zhàn)屢敗但也都是屢敗屢戰(zhàn)。當(dāng)時(shí),梁先生說(shuō),如果說(shuō)我從祖
2025-01-26 00:38
【摘要】第一篇:人物傳記讀后感的 人物傳記讀后感的 引導(dǎo)語(yǔ):人物傳記,是遵循真實(shí)性原則,用形象化的方法記述人物的生活經(jīng)歷、精神風(fēng)貌及其歷史背景的一種敘事性文體。不知道大家讀了之后會(huì)有那些感受呢?下面就跟小...
【摘要】走近德魯克——您與世界管理大師的接觸從這里開(kāi)始北京光華管理研修中心版權(quán)?20xx北京光華管理研修中心版權(quán)所有本講座將探討以下問(wèn)題?為什么“全球第一CEO”杰克·韋爾奇對(duì)德魯克推崇備至??為什么德魯克會(huì)成為全球頂尖企業(yè)CEO們首選的咨詢顧問(wèn)?
2025-08-11 10:36
【摘要】文言文人物傳記專題一.張良奇遇良嘗閑從容步游下邳圯上,有一老父,衣褐,至良所,直墮其履圯下,顧謂良曰:“孺子!下取履!”良鄂然,欲毆之。為其老,強(qiáng)忍,下取履。父曰:“履我!”良業(yè)為取履,因長(zhǎng)跪履之。父以足受,笑而去。良殊大驚,隨目之。父去里所,復(fù)還,曰:“孺子可教矣!后五日平明,與我會(huì)此?!绷家蚬种?,跪曰:“諾?!蔽迦掌矫?,良往。父已先在,怒曰:“與老人期,后,何也?”去,曰:“
2025-05-13 00:57
【摘要】第一篇:文言文人物傳記特點(diǎn) 文言文人物傳記特點(diǎn) 一、定義:傳記以寫人為中心,作者通過(guò)人物的言行和典型事例來(lái)塑造人物形象。 二、分類:自傳、評(píng)傳、回憶錄 三、人物傳記閱讀材料的特點(diǎn) ,輔之以與...
2024-11-15 04:20
【摘要】第一篇:2012高考實(shí)用類文本人物傳記探究題答題指導(dǎo) 高考實(shí)用類文本——人物傳記探究題答題技巧指導(dǎo) 【教學(xué)設(shè)想】 學(xué)生在做傳記類文本閱讀探究題時(shí),或多或少會(huì)出一些問(wèn)題,得分普遍不高。本節(jié)課擬從探...
【摘要】實(shí)用類文體閱讀人物傳記實(shí)用類文體閱讀--人物傳記【考點(diǎn)解析】閱讀傳記,可以溯一個(gè)人的生活經(jīng)歷,可以體悟一個(gè)人的情感世界,可以探尋一個(gè)人思想演變的線索,可以剖析一個(gè)人成敗的緣由,還可以觀照歷史的滄海桑田,社會(huì)的光怪陸離,豐富你的閱歷,陶冶你的情操,提升你的識(shí)見(jiàn)。(一)傳記的種類1、自傳或他傳:自傳是自述生平事跡的實(shí)錄(如魯迅的《魯迅自
2025-01-06 01:38