【正文】 習(xí)慣是很重要的，怎樣才能改變成良好的習(xí)慣？（1） 人95%的行為都是因?yàn)榱?xí)慣，好習(xí)慣可以推動人生前進(jìn)，壞習(xí)慣阻礙人生的成功。比方：21天重塑習(xí)慣表第一階段07天刻意不自然第二階段721天刻意自然第三階段2190天不經(jīng)意自然成功有沒有絕招？有！就是簡單的事情重復(fù)做，練到極致就是絕招！練習(xí)工具： 訓(xùn)練工程：不說“不可能〞3個字日一二三四五六1234567891011128192262728293031開始時間： 完畢時間： 簽名： 使用說明：“黃金表〞其目的是幫助你每月養(yǎng)成一個好習(xí)慣。此表每月一張，每個訓(xùn)練工程一張，訓(xùn)練工程一月更換一次。如：不說不可能，準(zhǔn)時起床，每天做俯臥撐，不訓(xùn)斥下屬，贊美別人，傾聽……隨時或每天睡覺前，用“√〞或“〞記錄一天的執(zhí)行此訓(xùn)練工程的結(jié)果。每一個“√〞或“〞都會有一個故事，你最好另外注明，以便強(qiáng)化。任何目的都是可以達(dá)成的，條件是必須有足夠的決心。追求成功亦是如此。成功來源于“我要，我要，我就能！我一定要，我就一定能。只有決心，才最終決定我們的成功！針對你的每一個目的，以下四個問題請自問自答：為何要達(dá)成這個目的？意愿有多強(qiáng)烈？達(dá)不成怎樣？愿意付出什么樣的代價？備注：假如第一個問題的答案是：有十條以上理由；假如第二個問題的答案是：百分之一百；假如第三個問題的答案是：不成功便成仁；假如第四個問題的答案是：不惜一切代價；那么，說明目的一定會達(dá)成。即使知道，可當(dāng)機(jī)遇降臨時，又常常沒有準(zhǔn)備好。真正的機(jī)遇，絕不是機(jī)遇本身，而是來源于對機(jī)遇的定義，對機(jī)遇的認(rèn)識、準(zhǔn)備與把握。但是，能否抓住機(jī)遇，也許就會不平等。這一切都在印證中國的一條古訓(xùn)：天助自助者！〔九〕太棒了成功者都是“精神成功〞大師。舉例：二幾年紅軍在井岡山，當(dāng)時紅軍沒有……當(dāng)時有一小鬼問毛委員，我們的大旗還能扛多久？小娃娃你胡說什么，“星星之火，可以燎原〞。成功者不是沒有低潮，而是他們絕不會讓自己在低潮中“呆〞太久。所以，當(dāng)一個人強(qiáng)行裝成快樂的樣子，他就會真的變得快樂起來；一個人裝成很痛苦的樣子，他就會真的變得痛苦起來。在喊的同時，會使人容易變得更加理性，變得更加冷靜。〞——當(dāng)喊完這句話后，注意的焦點(diǎn)會很自然地放在成長的“時機(jī)〞上，而不會認(rèn)為是倒霉的事情。練習(xí)成功：太棒了生活中，假如你真的遇到一些不如意的事，該怎么辦？該怎樣對自己說？比方：坐車時丟了錢包；出門遇上壞天氣；被老師批評；考試不及格；很長時間的努力，一夜之間付諸東流；突然遭受失戀的打擊……〔十〕創(chuàng)意風(fēng)暴當(dāng)你漫步著校園時，當(dāng)你和同學(xué)談笑風(fēng)生時，當(dāng)你夜晚神游太空時，當(dāng)你…一個又一個奇妙想法，或許這些想法很快被忘掉，或許這些想法搞得你沖動不已…你知道嗎？一個偉大的創(chuàng)意已經(jīng)誕生了！這個偉大創(chuàng)意可以：打贏一場戰(zhàn)爭強(qiáng)盛一個國家救活一個企業(yè)改變一個人生舉例： 有一個賣銅的人… 白吃白喝不白拿… 白加黑…好，我講的是思維籌劃的十大思維工具、思維方法，是成功的工具。回去開始定目的，而且一定還是10年的目的。只要我的態(tài)度積極，努力拼搏遲早會成為名偷。我認(rèn)為自己能行一定能行，我一定要成功。我是一切的根源。不是不可能。當(dāng)時我撬門沒撬開，我干嗎不去改成跳窗呢？山不過來我就過去嘛！然后每天開始苦練偷技。然后萬一偷的不太順手，他還去燒香，求菩薩保佑。菩薩保佑，萬一真的被人逮住了暴打一頓，他還不會怪別人，他會狂喊一聲：“太棒了！又被警察揍了一頓，又給了我一次成長的時機(jī)。下次一定要小心?？佳?、就業(yè)創(chuàng)業(yè)——你準(zhǔn)備好了嗎？成功，自己駕馭 ——之創(chuàng)業(yè)篇你想要創(chuàng)業(yè)嗎？可能你說想，因?yàn)樗塬@得宏大的成功；或許你說不想，因?yàn)槟翘y了。但是創(chuàng)業(yè)卻需要做出極大的付出，需要承受極大的壓力，因此大多數(shù)人又被擋在了創(chuàng)業(yè)的外頭。一、野性二、悟性三、理性四、德性五、韌性做好充分的思想準(zhǔn)備，審視自己是否已經(jīng)具備了這創(chuàng)業(yè)五性，然后就可以開始尋找時機(jī)，訂立目的，接下來就是立即行動。所以，做好思想準(zhǔn)備，時刻保持積極，保持熱忱，是創(chuàng)業(yè)者必備的素質(zhì)。假如，你也這樣想，那我可以誠懇的告訴你——你，錯了！就業(yè)，同樣面臨著殘酷的競爭，同樣要掌握一定的方法，同樣要承受很大的壓力，除非你甘愿平庸，并且不擔(dān)憂被辭退〔不過，恐怕少有這樣的人吧〕。一、忠誠二、信譽(yù)三、創(chuàng)新四、奉獻(xiàn)五、責(zé)任六、感恩七、協(xié)作八、共贏就業(yè)，競爭壓力同樣相當(dāng)宏大，好好品味這就業(yè)八寶粥，你就是職場上的贏家。但是，假如你有以下情況的其中一種，并且又沒有決心改變，請你在考研的問題上慎重：到教室上自習(xí)三分鐘就想分開。有一個非常得意的異性朋友，并且天天要你陪她逛街。感覺自己很努力，但學(xué)習(xí)效果還是不盡如人意。 再去人才市場走走，網(wǎng)上看看企業(yè)招聘中人們有急需的什么？仍是“企劃〞人才。任何一位沒有智障的人，在他懂事的時候，就已經(jīng)用籌劃來謀事?！才e例〕…總之，籌劃啊籌劃。整個世界是一個大籌劃場，不是你籌劃別人就是你被籌劃，你可以不找籌劃，但籌劃肯定會找你。我希望在座的同學(xué)們：重視籌劃，運(yùn)用籌劃，從而減少失誤，經(jīng)營好你的一切。大家都是智者，與別人相差的只是職務(wù)分工和資產(chǎn)屬性不同而已！不管你將來做什么都有不知和未知的兩部分構(gòu)筑了生活，都是在“變化是唯一不變的真理〞之中經(jīng)營著、生活著，甚至被左右著。因此，預(yù)測變化、適應(yīng)變化、駕馭變化的才能，就成了人們的根本差異?！才e例〕開車…什么是籌劃呢？籌劃就是策略、謀劃，是為了到達(dá)一定的目的，在調(diào)查分析的根底上，按照一定的程序，對將來某項(xiàng)工作和事情，事先進(jìn)展系統(tǒng)全面的構(gòu)思、謀劃，制定和選擇合理可行的方案，并根據(jù)目的要求和環(huán)境變化，對方案進(jìn)展修改、調(diào)整的一種創(chuàng)造性的社會過程。不管哪種籌劃都必須遵循以下游戲規(guī)那么：〔注：求學(xué)籌劃大一 理論就業(yè)；大二 思想就業(yè)；大三 技術(shù)就業(yè)；大四 職業(yè)就業(yè)〕第一：正確的認(rèn)識自己要審視自己、認(rèn)識自己、理解自己，并做好自我評估。故事：鹿到河邊飲水……　　　不要學(xué)想當(dāng)寵物狗的驢……第二：正確認(rèn)識環(huán)境　　　不同的城市，不同的企業(yè)，有不同的環(huán)境。人對待環(huán)境的四種反響：〔1〕選擇環(huán)境——孟母三遷〔2〕改變環(huán)境——愚公移山〔3〕適應(yīng)環(huán)境——與時俱進(jìn)〔4〕抱怨環(huán)境——怨天尤人故事：老鼠掉進(jìn)米缸里……..　　　驢子掉進(jìn)枯井里………第三：清楚目的，明確夢想　　　我想往哪方面開展？　　　我能往哪方面開展？　　　我可以往哪方面開展？假如你不知道去哪，那通常你哪也去不了。你目前要有北斗星、方向和目的。送給各位一條魚，補(bǔ)鈣。對自己做的事沒有任何準(zhǔn)備就是為失敗準(zhǔn)備的。 定位高了會憑添許多失敗和挫折 定位低了你會感慨一生碌碌無為〔二〕籌劃對企業(yè)的作用第一：籌劃對企業(yè)的經(jīng)營目的形成統(tǒng)一，防止盲目性企業(yè)為實(shí)現(xiàn)總體目的，必須把總體目的分解成一個個“小〞目的，“小〞目的應(yīng)互相協(xié)調(diào)一致，并緊緊圍繞著最終總體目的而展開。舉例：帶小孩去爬泰山…第二：籌劃可使企業(yè)系統(tǒng)有序地開展消費(fèi)經(jīng)營活動籌劃就是把各項(xiàng)工作，從無序轉(zhuǎn)化為有序，從模糊變化成明晰，有效實(shí)現(xiàn)企業(yè)的運(yùn)行目的。戰(zhàn)略、管理哪個重要？第三：籌劃有利于有效使用可利用資源，促使浪費(fèi)最低化舉例：不要做人人看到的廣告 要做人人都知道的廣告 腦白金…傻子瓜子…安徽蕪湖企業(yè)，為感謝鄧小平改革帶來活力，93年元旦向鄧小平寄去感謝信與瓜子以表感謝。再如：各位世界上有沒有不花錢的廣告？ 花錢做廣告，理所當(dāng)然。 做廣告不花錢，還可以掙錢。舉例：步步高無繩 …賣點(diǎn)→方便 無繩 …賣點(diǎn)→明晰第五：成功的籌劃不僅能帶來經(jīng)濟(jì)效益，還能帶來良好的社會效益追求利潤是企業(yè)的主要目的。作為社會性的創(chuàng)造活動，它不僅能帶來經(jīng)濟(jì)效益，還能帶來社會效益，更有利于樹立企業(yè)良好的社會形象。籌劃的外部功能那么表達(dá)在有利于企業(yè)經(jīng)營資源的高效運(yùn)用，有利于發(fā)揮社會效益，建立起良好的社會形象，創(chuàng)造出利于企業(yè)開展的經(jīng)濟(jì)環(huán)境。如何分？〔不能宰殺〕答案：借一頭。一、何謂創(chuàng)意創(chuàng)意就是指人們根據(jù)對事物的規(guī)律性認(rèn)識以及事物之間的關(guān)系來推斷與預(yù)測及開展，是一種具有創(chuàng)造性的思維預(yù)見。實(shí)際上，創(chuàng)意是個多元概念，也是人類在消費(fèi)、生活中智慧的提煉與再生，它是彌漫在各個領(lǐng)域、方方面面，有人的地方就有創(chuàng)意，創(chuàng)意無處不在。在這里，有三種典型的錯誤觀點(diǎn)。第二類人干脆就把創(chuàng)意與研發(fā)和技術(shù)混為一談，認(rèn)為創(chuàng)新就是研發(fā)和技術(shù)人員的事，與我沒有關(guān)系。各位：當(dāng)你漫步在校園時，當(dāng)你和同學(xué)談笑風(fēng)生時，當(dāng)你夜晚神游太空時，當(dāng)你……一個又一個奇妙想法，或許這些想法很快被忘掉，或許這些想法搞得你沖動不已……你知道嗎？一個偉大的創(chuàng)意已經(jīng)誕生了！這個偉大創(chuàng)意可以：打贏一場戰(zhàn)爭，強(qiáng)盛一個國家，救活一個企業(yè)，改變一個人生！二、打破思維障礙習(xí)慣型思維障礙習(xí)慣性思維障礙是人們不由自主地經(jīng)常犯的一種錯誤。直線型思維障礙直線型思維習(xí)慣就是不從側(cè)面、反面迂回地去考慮問題。如：偉大來自平凡瓦特——→工人——→蒸汽機(jī)的創(chuàng)造者斯蒂芬生——→放牛娃——→火車的創(chuàng)造者愛迪生——→報(bào)童——→大創(chuàng)造家李春——→石匠——→趙州橋的設(shè)計(jì)師黃道婆——→童養(yǎng)媳——→棉紡織業(yè)改革家吳運(yùn)鐸——→工人——→兵工專家朱策——→普通人——→籌劃專家從眾型思維障礙從眾心理就是不帶頭、不冒尖、一切都隨大流的心理狀態(tài)。舉例：中國有句俗話“黃鼠狼給雞拜年沒安好心。自我中心型思維障礙我們常常可以看到，有些人特別固執(zhí)，考慮問題時以自我為中心，阻礙了創(chuàng)新性思維，這些人有的還是很有才能的，作出過一些成績，但覺得自己了不起，自以為是，但不知道天外有天，能人之上有能人?！捕吃杏A段〔三〕豁朗階段〔四〕驗(yàn)證階段四、創(chuàng)意籌劃的根本原理萬象系統(tǒng)論萬象相干論萬象全息論 萬象有“意〞論〔一〕萬象系統(tǒng)論世界萬象〔物象、意象〕或萬事萬物都是以系統(tǒng)的形式存在的?！踩橙f象全息論盡管世界千姿百態(tài)、氣象萬千，但整個宇宙各元素之間處于一種“你中有我，我中有你；你是函數(shù)，我又是你的函數(shù)〞的相干作用之中，一葉生而知天下春，一葉落而知天下秋。五、創(chuàng)意籌劃的重要條件創(chuàng)意籌劃形成的條件——動機(jī)、目的創(chuàng)意籌劃形成的根底——知識積累，擅長探究考慮創(chuàng)意籌劃方案的過程——選擇性、可變性創(chuàng)意籌劃實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵——聯(lián)想、假設(shè)如：蝴蝶效應(yīng) 紐約的一場風(fēng)暴，卻來源于東京的一只蝴蝶在拍翅膀，它使的勁每次放大一點(diǎn)點(diǎn)，震動波也每次放大一點(diǎn)點(diǎn)，越過大洋直到形成了一場風(fēng)暴。這種現(xiàn)象發(fā)生的機(jī)制，在創(chuàng)意學(xué)上稱為“蝴蝶效應(yīng)〞。六、創(chuàng)新和田十二法：加一加——可在這件東西上添加些什么嗎？需要加上更多時間或次數(shù)嗎？把它加高一些，加厚一些，行不行？組合在一起，會有什么結(jié)果。減一減——可在這件東西上減去些什么嗎？可以減少些時間或次數(shù)嗎？把它降低一些，減輕一些，行不行？可省略、取消什么嗎？如：感冒藥白加黑——白片減掉了撲爾敏擴(kuò)一擴(kuò)——使這件東西放大、擴(kuò)展，會怎么樣？如：珂愛邇美容美體設(shè)備——由小變大縮一縮——使這件東西壓縮、縮小會怎么樣？如：計(jì)算機(jī)，第一臺計(jì)算機(jī)——體積縮小——一座樓大小變一變——改變一下形狀、顏色、音響、味道、氣味、會怎么樣？改變一下次序會怎么樣？如：奇瑞 假如這款服裝顏色變成某顏色就好了 田忌賽馬改一改——這件東西還存在什么缺點(diǎn)？還有什么缺乏之處加以如何改進(jìn)？它在使用時是否給人帶來不便和費(fèi)事？有解決這些問題的方法嗎？舉例…聯(lián)一聯(lián)——某個事物的結(jié)果跟它的起因有什么聯(lián)絡(luò)？能從中找到解決問題的方法嗎？把某些東西或事情聯(lián)絡(luò)起來，能幫助我們到達(dá)什么目的嗎？如：捆綁銷售學(xué)一學(xué)——有什么可以讓自己模擬、學(xué)習(xí)一下嗎？模擬他的形狀、構(gòu)造會有什么樣的結(jié)果？學(xué)習(xí)他的原理，技術(shù)又會有什么結(jié)果？舉例…代一代——有什么東西能代替另一種東西？假如用別的材料、零件、方法等，代替另一種材料、零件、方法等，行不行？舉例…搬一搬——把這件東西搬到別的地方，還能有別的用處嗎？這個想法、道理、技術(shù)，搬到別的地方也能用得上嗎？舉例…1反一反——假如把一件東西、一個事物的正反、上下、左右、前后、橫豎、里外顛倒一下，會有什么結(jié)果？舉例…1定一定——為理解決某個問題或改進(jìn)某件東西，為了進(jìn)步學(xué)習(xí)、工作效率和防止可能發(fā)生的事故或疏漏，需要規(guī)定些什么嗎？舉例：假如城市的道路沒有交通制度，沒有紅綠燈，沒有交警，汽車、自行車…隨意走…七、創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)由于創(chuàng)意常常與視覺藝術(shù)、腦力勞動關(guān)系較為親密，與相關(guān)產(chǎn)業(yè)應(yīng)用和需求較多，從而稱之為創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)。軟件產(chǎn)業(yè)： 管理軟件、效勞軟件、游戲軟件等。公關(guān)