20xx人音版一年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃2-在線瀏覽
2024-11-17 22:40本頁(yè)面
【正文】 有高低。知道音有強(qiáng)弱。
欣賞：培養(yǎng)學(xué)生欣賞音樂(lè)的興趣和良好的欣賞習(xí)慣。逐步體會(huì)旋律、節(jié)奏、速度、力度 、音區(qū)、音色等表現(xiàn)手段在音樂(lè)中的作用。
我認(rèn)為在音樂(lè)教學(xué)中要通過(guò)藝術(shù)形象來(lái)喚起學(xué)生對(duì)美的共鳴與追求，從而進(jìn)行審美教育和品德教育。
本學(xué)期我會(huì)加強(qiáng)自身音樂(lè)素質(zhì)的訓(xùn)練，摸索出一套適合自己的教學(xué)方法，同時(shí)我希望通過(guò)我的課程可以調(diào)動(dòng)孩子們的興趣愛(ài)好，使愛(ài)音樂(lè)的孩子感染內(nèi)向靦腆的孩子，最后可以達(dá)到一個(gè)整體成績(jī)有所提高共同進(jìn)步的好局面 。
人音版一年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃篇二 新的學(xué)期又開始了。為了能更好的完成教學(xué)工作,我將作如下的安排:
一、發(fā)聲訓(xùn)練部分：
這個(gè)部分主要是運(yùn)用與高段的學(xué)生為主。歌唱姿勢(shì)要正確。按教師的手勢(shì)，整齊地歌唱。
二、視唱、知識(shí)、練耳部分：
讀譜知識(shí)：知道音有高低。知道音有強(qiáng)弱。比較同一音組內(nèi)構(gòu)成大、小三度、純四、純五度旋律音程的兩個(gè)音的高低。聽辯并說(shuō)明音的強(qiáng)弱差別。在欣賞中感受音樂(lè)的優(yōu)美、悅耳，產(chǎn)生愉快的感覺(jué)。能辨別音樂(lè)作品中輕快、熱烈、活潑、優(yōu)美、雄壯、莊嚴(yán)、詼諧等情緒。
教學(xué)分析：
在低年級(jí)
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