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高等教育法規(guī)試題及答案范文大全-在線瀏覽

2024-11-16 23:33本頁面
  

【正文】 位 【答案】C【單選題】國家規(guī)定,公派出國留學人員抵達留學國,在多少時間內未向所屬使領館報到,即要被取消公費留學資格并承擔違約責任?()【A】三個月【B】一個月【C】半個月【D】8天 【答案】B【單選題】國家公派留學人員未按時向我國駐外使領館報到、從事協(xié)議規(guī)定以外的工作、擅自變更留學單位或留學計劃、擅自變更留學國別和留學身份、未按規(guī)定留學期限回國都會(可能會)被視作違約此外,出現(xiàn)哪種情況也有可能被取消公派留學資格并承擔違約責任?()【A】未與國家留學基金委簽定《資助出國留學協(xié)議書》【B】未與我國駐外使領館經常聯(lián)系【C】學習/研修成績沒有達到要求【D】未向駐外使領館遞交學習/研修情況報告表 【答案】D【單選題】根據(jù)《高等學校接受外國留學生管理規(guī)定》,我國高等學校招收外國留學生的名額應如何決定?()【A】由高等學校自行決定【B】由國家招生計劃指標決定【C】由教育部審批決定【D】由省級教育行政部門審批決定 【答案】A【單選題】根據(jù)《高等學校接受外國留學生管理規(guī)定》,我國高等學校接受外國留學生,應當由誰審批?()【A】教育部【B】國家留學基金委員會【C】省、自治區(qū)、直轄市教育行政部門和同級外事、公安部門【D】高等學校上級教育行政部門 【答案】C【單選題】不屬于國外學者來華進行研究和學術交流的是()【A】與我國高等教育機構進行短期合作研究【B】來華任教【C】來華開展學術訪問【D】參加我國舉行的學術會議 【答案】B【單選題】根據(jù)《中外合作辦學條例》規(guī)定,中外合作辦學者的知識產權投入一般不得超過各自投入的()【A】二分之一【B】三分之一【C】四分之一【D】五分之一 【答案】B【單選題】根據(jù)《中外合作辦學條例》規(guī)定,中外合作辦學機構應當具有法人資格,但允許有例外,即可以不具有法人資格的是()【A】設立為自學考試助學或從事文化補習的中外合作辦學機構【B】設立從事職業(yè)技能培訓的中外合作辦學機構【C】設立從事非學歷高等教育的中外合作辦學機構【D】外國教育機構同中國普通高校設立的實施高等教育的中外合作辦學機構 【答案】D【單選題】根據(jù)《中外合作辦學條例》規(guī)定,中外合作辦學機構應以何種語言為基本教學語言文字?()【A】普通話和規(guī)范漢字【B】英語【C】合作外方規(guī)范語言【D】由合作雙方商定 【答案】A【單選題】根據(jù)《中外合作辦學條例》規(guī)定,舉辦頒發(fā)外國教育機構的本科學歷、學位證書的中外合作辦學機構和項目,中方合作辦學者()【A】可以是具有雄厚經濟實力的企業(yè)【B】可以是實施??茖哟螌W歷教育的普通高?!綜】必須是實施本科層次學歷教育的高等教育機構【D】必須是具有碩士學位授權資格的普通高校 【答案】C【單選題】根據(jù)《中外合作辦學條例》規(guī)定,中外合作辦學機構必須以何種貨幣計收學費和其他費用?()【A】由中外合作辦學機構自行決定【B】美元【C】合作外方所在國貨幣【D】人民幣 【答案】D 【多選題】教育法律救濟的方式主要有()【A】教育行政復議 【B】教育行政訴訟【C】仲裁【D】教育申訴 【答案】ABD【多選題】教育法律法規(guī)的實施主要靠()【A】宣傳教育【B】社會成員的自覺遵守【C】紀律處分【D】道德譴責 【E】公共輿論 【答案】AB【多選題】教育法律救濟依其救濟方式的不同,可分為()【A】教育申訴【B】教育行政復議 【C】教育行政訴訟【D】教育督導 【答案】ABC【多選題】法在促進社會政治、經濟、文化發(fā)展和社會全面進步方面能發(fā)揮重要作用,但法不是萬能的,法在被制定、實施及作用于社會生活過程中存在著諸多缺陷和不足這主要體現(xiàn)在()【A】調整范圍的有限性【B】法具有非全真性和不周延性【C】法具有滯后性【D】法具有恐怖性 【答案】ABC【多選題】法是調整社會關系的社會規(guī)范,但調整社會關系的社會規(guī)范很多,除了法之外還有()【A】道德【B】政策 【C】紀律【D】社會風俗習慣 【答案】ABCD【多選題】完善我國教育執(zhí)法制度,應從下列幾個方面入手()【A】加強教育執(zhí)法隊伍建設【B】加大執(zhí)法監(jiān)督力度【C】建立、健全嚴格、公正的教育處罰制度【D】建立、健全嚴格、公正的救濟制度 【答案】ABCD【多選題】健全的教育法制體現(xiàn)在()【A】有完善的法制來明確教育的地位和作用【B】有完善的法制來保障公民的受教育權利【C】有完善的法制來保證學校的教育教學【D】有完備的法律體系 【E】有明確的責任規(guī)定 【答案】ABCDE【多選題】根據(jù)《憲法》、《立法法》規(guī)定,我國的立法機關是()【A】全國人民代表大會及其常務委員會【B】省、自治區(qū)、直轄市的人民代表大會及其常務委員【C】省、自治區(qū)人民政府所在地的市和經國務院批準的較大的市的人民代表大會及其常務委員會【D】國務院【E】中國人民銀行 【答案】ABCDE【多選題】全面貫徹落實依法治國基本方略必須遵循以下原則()【A】堅持中國共產黨的領導、人民當家作主、依法治國有機統(tǒng)一 【B】堅持一手抓建設、一手抓法治【C】既注意借鑒國外的有益經驗,又立足于中國國情,從實際出發(fā),不照搬照抄 【D】堅持把法治建設的基礎放在制度建設和增強全社會的法治觀念上,不斷提高全社會法治文明水平【答案】ABCD【多選題】改革開放新時期我國法治建設的基本理念是()【A】有法可依【B】有法必依【C】執(zhí)法必嚴【D】違法必究 【E】依法辦事 【答案】ABCD【多選題】教育法規(guī)包含的內容()【A】憲法中的有關教育的條款【B】教育法律【C】教育行政法規(guī)【D】教育的地方性行政法規(guī) 【答案】ABCD 【多選題】教育法規(guī)與教育政策的不同之處在于()【A】制定主體不同【B】調整教育社會關系的范圍不同【C】表現(xiàn)形式不同【D】實施方式不同 【E】穩(wěn)定性不同 【答案】ABCDE【多選題】教育法規(guī)與教育道德的不同之處在于()【A】表現(xiàn)形式不同【B】規(guī)范內容不同【C】調整范圍不同【D】實施方式不同【E】產生和發(fā)展趨勢不同 【答案】ABCDE【多選題】教育政策與教育法規(guī)之間的關系,敘述正確的是()【A】教育政策是教育法規(guī)的靈魂【B】制定的主體不同【C】實施的方式不同【D】穩(wěn)定性不同 【E】表現(xiàn)形式不同 【答案】ABCDE【多選題】中國社會主義法律體系除了憲法及憲法相關法、行政法、經濟法等部門法之外,還包括有()【A】民商法【B】社會法【C】刑法和軍事法規(guī)【D】訴訟與非訴訟程序法 【答案】ABCD【多選題】教育法規(guī)與教育道德的區(qū)別,敘述正確的有()【A】表現(xiàn)形式不同【B】規(guī)范內容不。A、企業(yè)B、社會團體C、機關D、事業(yè)單位1學生劉某因對班主任徐老師批評不滿產生報復心理,毆打徐老師致重傷,依法(C)。A、世界B、社會C、未來D、二十一世紀1教師對學校侵犯其合法權利的行為,可以向(B)提出申訴。A、教育B、上下級C、隸屬D、平等1學生在學業(yè)成績和品行上獲得公正評價,完成規(guī)定的學業(yè)后獲得相應的(B)和學業(yè)證書。A、招生B、辦學C、法人D、合法《高等教育法》規(guī)定,高等學校的校長,由符合(D)規(guī)定的任職條件的公民擔任 A、教師法B、憲法C、高等教育法D、教育法主管全國的教師工作的是(A)。對學校及其他教育機構的教育亂收費行為,《教育法》規(guī)定的法律責任措施不包括()。(A)國家舉辦的高等學校實行中國共產黨高等學?;鶎游瘑T會領導下的校長負責制(B)社會力量舉辦的高等學校也應實行黨委領導下的校長負責制()各類高等學校實行黨委書記領導下的校長負責制(D)國家舉辦的高等學??蓪嵭行6聲I導下的校長負責制1以下規(guī)范性文件,不能成為教育法規(guī)法源的是()。(A)學校行政部門(B)教職工代表大會或者其他形式(C)學校工會(D)學校黨組織根據(jù)《高等教育法》的規(guī)定,對我國高等教育的管理體制表述正確的是()。(A)地方人民政府(B)教育部(C)省、自治區(qū)、直轄市政府(D)國務院《教育法》規(guī)定的實施掃除文盲教育的主體不包括()。(A)《教育法》在我國教育法規(guī)體系中處于“母法”的地位(B)《教育法》是一個獨立的法律部門(C)《憲法》是制定《教育法》的依據(jù),《教育法》不能與《憲法》相抵觸(D)《教育法》是由全國人大常委會于1995年制定的教育基本法《教育法》對我國教育方針的規(guī)定不包括()。這些情形不包括(D)。對學校及其他教育機構的教育亂收費行為,《教育法》規(guī)定的法律責任措施不包括(B)。(A)國家舉辦的高等學校實行中國共產黨高等學?;鶎游瘑T會領導下的校長負責制(B)社會力量舉辦的高等學校也應實行黨委領導下的校長負責制(C)各類高等學校實行黨委書記領導下的校長負責制(D)國家舉辦的高等學??蓪嵭行6聲I導下的校長負責制1以下規(guī)范性文件,不能成為教育法規(guī)法源的是(D)。(A)教育部統(tǒng)一領導和管理全國高等教育事業(yè)(B)省、自治區(qū)、直轄市人民政府統(tǒng)籌協(xié)調本行政區(qū)域內的高等教育事業(yè)(C)省教育廳管理主要為地方培養(yǎng)人才和國務院授權管理的高等學校(D)國務院其他有關部門不具有管理高等教育工作的職責1下列有關我國高等教育任務的描述,哪項說法是錯誤的?(C)A)高等教育的任務之一是培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高級專門人才(B)發(fā)展科學技術文化,促進社會主義現(xiàn)代化建設也是高等教育的任務(C)高等教育的首要任務是促進社會主義現(xiàn)代化建設,發(fā)展社會主義精神文明(D)《高等教育法》對我國高等教育的任務作出了明確規(guī)定1《高等教育法》所規(guī)定的我國高等教育學位不包括(D)。(A)學校行政部門(B)教職工代表大會或者其他形式(C)學校工會(D)學校黨組織學?;蛘咂渌髮W??飘厴I(yè)及其以上學歷(D)幼兒師范學校畢業(yè)及其以上學歷對于教師聘任的特征,下列表述不正確的是(D)。(A)地方人民政府(B)教育部C)省、自治區(qū)、直轄市政府(D)國務院《教育法》規(guī)定的實施掃除文盲教育的主體不包括(B)。(A)《教育法》在我國教育法規(guī)體系中處于“母法”的地位(B)《教育法》是一個獨立的法律部門(C)《憲法》是制定《教育法》的依據(jù),《教育法》不能與《憲法》相抵觸 D)《教育法》是由全國人大常委會于1995年制定的教育基本法《教育法》對我國教育方針的規(guī)定不包括(C)。A20天B30天C45天D60天12世界上最早對教育進行立法,也是最早研究教育法的國家是(A)A美國B日本C 德國 D英國13國家在受教育者中進行愛國主義、集體主義、社會主義的教育,進行理想、道德、紀律、(B)和民族團結的教育A傳統(tǒng)文化B法制、國防C知識與技能D講文明禮貌 14國家舉辦的高等學校實行(C)A黨委負責制B校長負責制C黨委領導下的校長負責制D董事會負責制15高等學校與教師之間的關系是一種由權責分配和學校工作的特性所決定的(B)關系 A管理B隸屬C平等D上下級16高等教育的任務是培養(yǎng)具有(A)和實踐能力的高級專門人才,發(fā)展科學技術文化,促進社會主義現(xiàn)代化建設A創(chuàng)新精神B豐富知識C高尚品德D聰明智慧 17高等學校的學生思想品德合格,在規(guī)定的修業(yè)年限內學完規(guī)定的課程,成績合格或者修滿相應的學分(A)A準予畢業(yè)B準予授予學位C 準予結業(yè)D準予肄業(yè)18聘任或者任命教師擔任的職務應當有一定的任期,每一任期一般為(B)A3年B3至5年C2年D4年19王某擔任某縣高中英語教師期間通過了研究生入學考試,所在學校以王某服務期未滿為由不批準王某在職學習,王某欲以剝奪其參加進修權利為由提出申訴。 B2 ,由最高權力機關制定的第一部有關教育的法律是(A)A.《中華人民共和國學位條例》 B.《中華人民共和國義務教育法》 C.《中華人民共和國教育法》 D.《中華人民共和國教師法》,由其所在學校(D) 16.《教育法》規(guī)定,教育活動必須符合(C) (D),審議學科、專業(yè)的設置,教學、科研計劃方案、成果等有關學術活動。 12.(B)全國人大常委會決定,每年9月10日為教師節(jié)。 (C)。 ,居于第一層次的法是(C)。 《教育法》規(guī)定,國家在受教育者中進行(B)的教育,進行理想、道德、紀律、法制、國防和民族團結的教育。A、校長 B、黨委書記 C、人事處處長 D、教務處處長 下列各項中,屬于教育領域的特殊救濟制度是(D)。A、三個 B、六個 C、八個 D、十個1高等學校設立(A),審議學科、專業(yè)的設置,教學、科學研究計劃方案,評定教學、科學研究成果等有關學術事項。A、2至3年 B、3年 C、4至5年 D、5年1(C)是實施科教興國的主力軍。A、委任制 B、聘任制 C、選任制 D、轉任制1國家舉辦的高等學校實行(B)。A、校長 B、黨委書記C、董事長 D、舉辦者1取得高等學校教師資格,應當具備(D)畢業(yè)學歷。A、低于 B、高于 C、不低于 D、不低于或者高于下列各項中,屬于《高等教育法》的最突出特點是(A)。A、營利性 B、公益性 C、強制性 D、系統(tǒng)性教師考核應當(B)、公正、準確,充分聽取教師本人、其他教師以及學生的意見。A、教師資格制度 B、教師職務制度 C、教師聘任制度 D、教師崗前培訓制度(A)是社會主義現(xiàn)代化建設的基礎。A、學校教育制度 B、職業(yè)教育制度 C、掃除文盲教育制度 D、義務教育制度(B)是國家或國家授權的教育機構授予個人的一種終身的學術性稱號,表明其獲得者達到了一定的學術水平或者專業(yè)技術水平。第一篇:高等教育法規(guī)試題及答案《高等教育法規(guī)》練習題(一)一、單項選擇題(,共30分)(A)是我國教育法律體系中的基本法。A、教育法 B、義務教育法 C、高等教育法 D、教師法(D)是國家根據(jù)法律規(guī)定對適齡兒童、少年實施的一定年限的強迫的、普及的、免費的教育制度。A、學歷 B、學位 C、學業(yè) D、職稱(A)是國家對教師實行的一種特定的職業(yè)許可制度。A、教育 B、科學技術 C、人才 D、農業(yè)(B)是
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