蘇教版五年級上冊數(shù)學教案小數(shù)乘小數(shù)-在線瀏覽
2025-02-14 21:20本頁面
【正文】 新家了，老師從他那兒拿了一張房間和陽臺的平面圖，從圖中你獲得了什么信息？你能根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)提出哪些數(shù)學問題嗎？ ，現(xiàn)在我們先解決一個大家比較關(guān)心的問題，小明的房間面積有多大？ 你會列式嗎？ 你 根據(jù)什么來 列式的？ 看看“ ”，這里的兩個因數(shù)都是什么數(shù)？ 揭示課題并板書：小數(shù)乘小數(shù)。 讓學生說出不同的估計方法。 （ 2）學生獨立嘗試列豎式。 ②要還原成原來的積，應（ ）（ ）倍，小數(shù)點向（ ）移（ ）位。 （ 5）小組代表匯報交流。 （ 2）思考： ①列豎式時需要對齊小數(shù)點嗎？ ②這道題的得數(shù)可以化簡嗎？ 比較： 板塊二 ，“ ”的面積是多大？ 你是怎么想的？ ，我們知道“ ”的積應該在 6和 12之間，或者說是在 9 左右，那么準確的結(jié)果應該是多少呢？可以用豎式來計算。 聽清老師的要求，先自己試著列豎式計算，做完后再思考老師給你的兩個問題，填一填。 指出： 把兩個因數(shù)都乘 10 后，得到的積就等于原來的積乘 100，要求原來的積，就要把 10
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