蘇教版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案認(rèn)數(shù)第二課時(shí)-在線瀏覽
2025-02-14 21:14本頁面
【正文】 按正確讀法讀數(shù) 除了每級(jí)末尾的“ 0”都不讀外，其他數(shù)位上的“ 0”怎么讀？ （其他數(shù)位上有一個(gè)“ 0”或連續(xù)幾個(gè)“ 0”，都只讀一個(gè)“ 0”） 出示： 43027809 30027083 40015003 讀數(shù) 同桌互相檢查 小結(jié)：數(shù)里的“ 0”怎么讀？自由閱讀書中的話 自學(xué) 交流 鞏固深化 提高能力 出示試一試 3幅算珠圖 這道題要求我們先做什么，再做什么？ 在這 3個(gè)數(shù)中都出現(xiàn)了 5和 0，你知道每個(gè)數(shù)中的 5各表示的幾個(gè) 幾嗎 ? 在這三個(gè)數(shù)中，萬級(jí)的數(shù)有什么不同？個(gè)級(jí)的呢？你覺得要提醒同學(xué)們讀數(shù)時(shí)注意什么？ 獨(dú)立寫數(shù) 同桌互相讀數(shù) 檢查 訂正 交流不同數(shù)位上的“ 5”表示的不同意義 觀察 分析 交流 “想想做做”第 1題 檢查學(xué)生練習(xí)情況 同桌合作 互相檢查、評(píng)議
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