【正文】 基本點(diǎn)：a、堅(jiān)持語文課改的正確方向，要切實(shí)貫徹以學(xué)生發(fā)展為本的新理念，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變和教師教學(xué)理念向教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變；b、充分體現(xiàn)語文課程的基本特點(diǎn)，在語文教育中實(shí)現(xiàn)工具性、人文性的動(dòng)態(tài)統(tǒng)一；c、繼承語文教學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)，注意在繼承中發(fā)展，在發(fā)展中創(chuàng)新，提倡吃透兩頭、精講多練、一課一得、咬文嚼字等優(yōu)良傳統(tǒng)；d、積極倡導(dǎo)本色語文?！?措施：①教研組將廣泛收集課改信息，及時(shí)印發(fā)，組織教師學(xué)習(xí)。②加強(qiáng)校本培訓(xùn)。學(xué)習(xí)內(nèi)容精心選擇，符合學(xué)校以科研促教研的要求，形成人人發(fā)言的氛圍。開展好集體備課，集體備課要在鉆研教材及新課程標(biāo)準(zhǔn)，弄清本學(xué)科的教學(xué)目標(biāo)，教材體系和學(xué)生在各階段必須達(dá)到的雙基要求，與同段教師進(jìn)行交流討論，選擇較好的教學(xué)方法。要聚焦課堂教學(xué)效率，加強(qiáng)教學(xué)方法研究，精心設(shè)計(jì)，認(rèn)真實(shí)施每一堂課教學(xué)任務(wù)。及時(shí)上傳教案，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)備課管理。在輔導(dǎo)方面，要建立班組后進(jìn)生輔導(dǎo)記錄、落實(shí)轉(zhuǎn)差目標(biāo)、責(zé)任，盡最大努力轉(zhuǎn)化學(xué)有困難的學(xué)生。每人每學(xué)期的公開課，必須圍繞學(xué)校當(dāng)前的研究主題、經(jīng)過自身精心準(zhǔn)備，學(xué)科組認(rèn)真討論修改后，才可以實(shí)施。積極、主動(dòng)配合上“自報(bào)課”的老師，共同鉆研，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。努力探究改革課堂教學(xué)評(píng)價(jià)體系、評(píng)價(jià)指標(biāo)及其評(píng)價(jià)過程，發(fā)揮課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的導(dǎo)向、激勵(lì)、調(diào)控作用。課堂教學(xué)的改革是課程改革的核心。小學(xué)語文課堂教學(xué)應(yīng)當(dāng)充滿魅力，不僅有情趣，更要有品味，不僅有得益，更要有文化的內(nèi)涵，要有情感的熏陶，有美的欣賞，要讓學(xué)生長(zhǎng)期受益，終生難忘。抓好課題研究。要抓緊課題研究的落實(shí)，強(qiáng)化過程管理，組織多樣化的活動(dòng)，力求取得一定的研究成果?！?措施：①進(jìn)一步重視寫字教學(xué)，不僅是低年級(jí)要重視，中、高年級(jí)更要重視。②要繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)口語交際教學(xué)的研究，要組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)中關(guān)于口語交際的要求，鼓勵(lì)教師對(duì)現(xiàn)行教材中的口語交際內(nèi)容大膽實(shí)踐。③進(jìn)一步重視閱讀教學(xué)。要切實(shí)提高課堂教學(xué)的效率，減輕學(xué)生過重的作業(yè)負(fù)擔(dān)，擠出時(shí)間讓學(xué)生多讀書、讀好書，讀整本的書，鼓勵(lì)班級(jí)建立圖書角，并定期舉行讀書交流會(huì)。④作文教學(xué)要加大研究力度，要重視作文與學(xué)生活動(dòng)及社會(huì)的關(guān)系的研究，重視想象作文的研究，加強(qiáng)作文教學(xué)的開放性，追求作文教學(xué)的實(shí)效性，切實(shí)提高學(xué)生的作文能力。各項(xiàng)常規(guī)工作①認(rèn)真聽課，聽課次數(shù)不少于10節(jié)。③重視補(bǔ)缺補(bǔ)差工作。⑤做好常規(guī)檢查。教研組長(zhǎng)會(huì)議。)各教研組制定學(xué)期備課方案，并落實(shí)相關(guān)人員及注意事項(xiàng)。教學(xué)六認(rèn)真檢查。落實(shí)校際研究課題。組織教師認(rèn)真參加農(nóng)村中小學(xué)教師素質(zhì)提升工程。三月份：教研組開展常規(guī)教研活動(dòng)。校一年級(jí)識(shí)字檢測(cè)。)隨堂聽課。(3月15日)市語文“課堂教學(xué)中的互動(dòng)”教學(xué)研討活動(dòng)。四月份：校三年級(jí)看圖寫話檢測(cè)。(中旬)教研組開展常規(guī)教研活動(dòng)。(中旬)教學(xué)質(zhì)量期中調(diào)研。校本培訓(xùn)。市中小學(xué)教師素質(zhì)提升工程《師德與職業(yè)道德》考試。（第十周）五月份：校四年級(jí)作文能力檢測(cè)。(中旬)教研組開展常規(guī)教研活動(dòng)。(團(tuán)體平均分；個(gè)人10％)(中旬)鎮(zhèn)五年級(jí)句式達(dá)標(biāo)。隨堂聽課。區(qū)語文論文、案例評(píng)比。六月份：教研組開展常規(guī)教研活動(dòng)。校本培訓(xùn)。教學(xué)六認(rèn)真檢查。心育上崗資格面試。(下旬)期末復(fù)習(xí)與教學(xué)質(zhì)量調(diào)研。九龍湖鎮(zhèn)中心學(xué)校教導(dǎo)處(語文)2006年2月20日第三篇：九龍湖鎮(zhèn)中心學(xué)校大隊(duì)部二00五學(xué)年第二學(xué)期工作計(jì)劃九龍湖鎮(zhèn)中心學(xué)校大隊(duì)部二00五學(xué)年第二學(xué)期工作計(jì)劃一．指導(dǎo)思想：以鄧小平理論和***同志“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，緊扣素質(zhì)教育主題，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育，繼續(xù)大力開展 “新世紀(jì)我能行”體驗(yàn)教育活動(dòng)，圍繞我校教育工作的重點(diǎn)，求實(shí)創(chuàng)新與時(shí)俱進(jìn)，切實(shí)抓好少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)，為少年兒童的健康成長(zhǎng)和素質(zhì)教育的全面推進(jìn)服務(wù)，努力開拓我校少先隊(duì)工作新局面。以十六大提出的“認(rèn)真貫徹公民道德建設(shè)實(shí)施綱要”、“加強(qiáng)少年兒童的道德建設(shè)”為依據(jù)，努力把少年兒童思想道德教育和公民道德建設(shè)有機(jī)銜接起來，以體驗(yàn)教育為載體，結(jié)合隊(duì)員生活實(shí)際，從細(xì)微處入手，通過豐富多彩的活動(dòng)，宣傳基本道德知識(shí)、道德規(guī)范，使少年兒童在親身實(shí)踐的體驗(yàn)中把做人做事的道理內(nèi)化為健康的心理品格，轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣，為“愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自愛、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范的養(yǎng)成奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。加強(qiáng)小干部隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗成員的教育與培訓(xùn)，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用，引導(dǎo)全校學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。抓好輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)，在品格修養(yǎng)、知識(shí)能力、教育教學(xué)上下功夫，塑造一支凝聚力強(qiáng)、戰(zhàn)斗力旺盛的隊(duì)伍。我校將抓住本次課改的亮點(diǎn)以“做、考察、實(shí)驗(yàn)、探究”為特征的綜合實(shí)踐活動(dòng)，不斷提高廣大中隊(duì)輔導(dǎo)員對(duì)課程改革的認(rèn)識(shí)和理解，充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行集知識(shí)、教育、娛樂為一體，課內(nèi)外聯(lián)系，學(xué)科間交融的綜合實(shí)踐課程的探究，從而充分發(fā)揮少先隊(duì)組織實(shí)踐育人、活動(dòng)育人、服務(wù)育人的優(yōu)勢(shì)，整合教育資源，形成新的合力。開展聯(lián)誼中隊(duì)活動(dòng)，在校內(nèi)開展“手拉手”互助互學(xué)活動(dòng)，本學(xué)期結(jié)對(duì)互助班級(jí)：六（1）一（1）、六（2）一（2）、五（1）二（1）、五（2）二（2）三、加強(qiáng)少先隊(duì)的自身建設(shè)，為我校少先隊(duì)的發(fā)展提供有力的保證。重視加強(qiáng)少先隊(duì)活動(dòng)建設(shè)，做到“周周有活動(dòng)、月月有主題”，同時(shí)要不斷加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)，充分發(fā)揮鼓號(hào)隊(duì)、隊(duì)室、初陽電視臺(tái)等少先隊(duì)陣地的作用。由學(xué)生自己組稿、版面設(shè)計(jì)、書寫、黑板報(bào)，每月評(píng)比一次，起到宣傳教育作用，培養(yǎng)學(xué)生的能力。充分發(fā)揮各方面的優(yōu)勢(shì)，營(yíng)造良好的外部育人氛圍?！昂侠硎褂脡簹q錢”愛心活動(dòng)。各中隊(duì)進(jìn)行行為規(guī)范常規(guī)教育，開展“好習(xí)慣伴我行”養(yǎng)成教育。鼓號(hào)隊(duì)新老交替，開始培訓(xùn)新隊(duì)員。三月最后一周全國(guó)安全教育周期間開展安全教育活動(dòng)。具體安排：3．3 板報(bào)主題：獻(xiàn)出一片愛心（評(píng)比）內(nèi)容：學(xué)雷鋒、婦女節(jié)、植樹節(jié)。 班隊(duì)課：爭(zhēng)做新世紀(jì)的小雷鋒 班隊(duì)課：我為媽媽獻(xiàn)份愛 班隊(duì)課：我為學(xué)校添新綠 高年級(jí)：法制教育課（2）四月份教育主題： 綠色家園——九龍湖工作要點(diǎn)：組織開展“學(xué)先輩，走英雄路”清明掃墓活動(dòng)?！熬G色環(huán)保”特色中隊(duì)文化建設(shè)檢查（詳見方案）。具體安排： 板報(bào)主題：綠色家園——九龍湖（評(píng)比）內(nèi)容：介紹九龍湖與綠色環(huán)保有關(guān) 清明掃墓活動(dòng) 班隊(duì)課：我們的綠色家園——九龍湖 高年級(jí)