“小手拉大手共筑綠水藍(lán)天”環(huán)保活動(dòng)總結(jié)[五篇模版]-在線(xiàn)瀏覽
2024-11-16 02:02本頁(yè)面
【正文】 明顯少了許多。為了讓少先隊(duì)員們深入了解植樹(shù)節(jié)的意義，參與植樹(shù)的活動(dòng)，我校大隊(duì)部向全體少先隊(duì)員發(fā)出倡議：行動(dòng)起來(lái)，人人爭(zhēng)做愛(ài)綠護(hù)綠小使者。通過(guò)這種近距離的接觸方式，讓學(xué)生從小養(yǎng)成愛(ài)綠護(hù)綠的好習(xí)慣。黑板報(bào)的內(nèi)容包括新學(xué)期寄語(yǔ)、三節(jié)教育、熱愛(ài)碧水藍(lán)天等內(nèi)容。教育少年兒童珍惜糧食，自覺(jué)抵制過(guò)度消費(fèi)、鋪張浪費(fèi)。引導(dǎo)孩子們帶動(dòng)家庭成員多選擇公共交通、自行車(chē)和步行等綠色低碳的出行方式，勸說(shuō)家庭成員每周“少開(kāi)一天車(chē)”。通過(guò)這次畫(huà)垃圾分類(lèi)的畫(huà)，學(xué)生們了解了垃圾分類(lèi)的重要意義和具體辦法。（3）勤儉節(jié)約。通過(guò)這次活動(dòng)的開(kāi)展，使更多的學(xué)生認(rèn)識(shí)到：要建設(shè)碧水藍(lán)天的美好家園要靠自己、靠大家的共同努力。全體同學(xué)為觀(guān)眾，各級(jí)部的家長(zhǎng)當(dāng)評(píng)委。通過(guò)這次活動(dòng)的開(kāi)展，讓孩子們懂得感恩，知道了母親的辛苦不易及家長(zhǎng)對(duì)孩子的拳拳之愛(ài)。做到人人珍惜糧食，餐餐適量進(jìn)餐，碗中不剩一粒糧，以節(jié)約為榮，剩余打包帶走，在日常生活中主動(dòng)制止浪費(fèi)糧食。“小手拉大手，共筑碧水藍(lán)天”活動(dòng)可能告一段落，但是活動(dòng)的精神必將激勵(lì)著我們向著更加美好的生活前進(jìn)。總之，在本次“小手拉大手，共筑碧水藍(lán)天”主題教育中，我校積極響應(yīng)上級(jí)的號(hào)召，從學(xué)生日常文明習(xí)慣入手，加大“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”的角度，努力工作，取得了一定成績(jī)，受到了社會(huì)廣泛贊譽(yù)。我們相信，只要我們堅(jiān)持不懈，努力工作，一定會(huì)取得更大更好的成績(jī)。第三篇：小手拉大手共筑碧水藍(lán)天作文小手拉大手共筑碧水藍(lán)天作文篇一“人無(wú)德不立，國(guó)無(wú)德不興。那么，公民的道德體現(xiàn)在哪里呢?那就是平時(shí)的禮儀。同學(xué)們，當(dāng)看到某個(gè)人“呸”的一聲向地上吐痰的時(shí)候，當(dāng)看到某個(gè)人在美麗的公園隨手折花的時(shí)候，當(dāng)聽(tīng)到某個(gè)人在安靜的閱覽室里大聲喧嘩的時(shí)候，我們有什么感受?你覺(jué)得這個(gè)人懂禮儀嗎?你覺(jué)得這個(gè)人有修養(yǎng)嗎?我想答案是否定的?！碑?dāng)我走進(jìn)教室，我會(huì)隨手撿起掉在地上的紙屑。穿過(guò)馬路，我會(huì)扶起那個(gè)摔倒的小男孩，安慰他不要哭泣。勺湖公園里游人如織，大家都沐浴著春風(fēng)，欣賞著美景。我想告訴那位媽媽?zhuān)改甘呛⒆拥溺R子，只有做好自己才能教育好孩子，父母身體力行，給孩子做個(gè)好榜樣。篇二 人們常說(shuō)，青少年是祖國(guó)的未來(lái)和希望，21世紀(jì)的繁榮昌盛更需要我們這一代去創(chuàng)造。含辛茹苦地養(yǎng)育，本想他們成龍成鳳，但等來(lái)的卻是不幸??看到這一幕幕，我想沒(méi)有人不為之落淚，為之惋惜。有一種力量能給我們以無(wú)窮的動(dòng)力，給我們以美好的前景，這就是敬業(yè)。正因?yàn)橛辛司礃I(yè)精神，貝多芬在耳聾的時(shí)候奏響第九交響曲。”愛(ài)國(guó)是我們的靈魂，祖國(guó)是我們的根。從屈原的“雖九死其猶未悔”，到文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，從林則徐的“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”，到孫中山的“救國(guó)圖存，振興中華”。誠(chéng)信是一曲悠長(zhǎng)的歌，升華了人生，詩(shī)意了社會(huì)。讓我們以理想信念為導(dǎo)航，懷揣著一顆愛(ài)國(guó)心，團(tuán)結(jié)互助，誠(chéng)實(shí)守信，做21世紀(jì)有正確價(jià)值觀(guān)的好少年。文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一個(gè)城市文明的重要體現(xiàn)，是一個(gè)人的門(mén)面，它時(shí)刻激勵(lì)著我們做一個(gè)品德高尚的人，它存在于每一個(gè)美的瞬間。眼看著雷公公就要生氣了，雨伯伯即將發(fā)威，于是我不屈地走了出去。突然，一個(gè)小伙子騎著電動(dòng)車(chē)飛奔而過(guò)，興許是騎得太快的緣故，那一大袋東西從車(chē)上掉了下來(lái)。路人見(jiàn)了都跟沒(méi)事似的繼續(xù)趕路，小伙子更是手足無(wú)措?！彪S著話(huà)語(yǔ)的停止，老人從他那破舊的三輪車(chē)上拿出一個(gè)干凈的袋子，他俯下身子，將米一捧一捧地放到袋子里。老人幫小伙子把袋子綁在車(chē)上，說(shuō)道：“這下你放心騎車(chē)吧!”男子會(huì)意地點(diǎn)點(diǎn)頭，便繼續(xù)趕路了。雨停了，天空中出現(xiàn)了一道亮麗的彩虹，我的心情也隨之高興起來(lái)了。播種一種觀(guān)念就收獲一種行為，播種一種行為就收獲一種習(xí)慣，播種一種習(xí)慣就收獲一種命運(yùn)。有的同學(xué)在腦海中不但沒(méi)有“養(yǎng)成良好習(xí)慣”這一觀(guān)念，反而還十分麻木認(rèn)為亂丟垃圾并不會(huì)受到他人指責(zé)，在那里洋洋自得。人是社會(huì)中的人，在日常生活中，我們都應(yīng)該注意自己的一言一行，不影響他人，不做“腐女”、不做“屌絲”。他們不懂得尊師重道、不懂得友愛(ài)同學(xué)、不懂得集體榮譽(yù)、不懂得保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源??校園中的種種不良行為都值得我們沉思。好習(xí)慣成就一生。中華民族的
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