【正文】 山西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院05級道路橋梁工程317班。，看到現(xiàn)在的競爭日益激烈，我深知抱負(fù)工作的難尋。我想，您需要的不會是一張名牌高校的文憑，而是老實(shí)、熱忱、負(fù)責(zé)、有力量的年輕人，而我自信是完全能夠符合您的要求的。在課程的學(xué)習(xí)上，我仔細(xì)扎實(shí)學(xué)好基礎(chǔ)課和專業(yè)課，力爭每門課都達(dá)到優(yōu)秀。因此動手力量強(qiáng)，并熬煉了吃苦耐勞、踏實(shí)能干的作風(fēng)。高校里，使我得到多方面不同程度的熬煉和考驗(yàn)。鎮(zhèn)靜和冷靜是我遇事的看法。眾多的伴侶使我倍感富有!我很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感使我能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)?；蛟S我不是最好的，但我肯定是最努力的。再次感謝您為我留出時(shí)間，來閱讀我的自薦書，祝您工作順心!期盼您的盼望!此致敬禮！自薦人：XXXXXXX年XX月XX日道路橋梁自薦信4敬重的xx公司領(lǐng)導(dǎo)：誠心地感謝您在百忙之中垂閱此信，為一位滿腔熱忱的高校生開啟了一扇盼望之門！懷著對貴公司主動進(jìn)取精神的敬慕和對美妙將來的向往，謹(jǐn)向貴公司發(fā)出這封求職信，請?jiān)试S我毛遂自薦。我能夠給貴公司寫出我的求職信，那我就已經(jīng)做好了心理預(yù)備，既有不被錄用的心理預(yù)備，也有將要被錄用的心理預(yù)備，這樣才不會失去常態(tài)，時(shí)刻做到心中有數(shù)。在校期間我刻苦學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，.公德，敬重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)樂于助人，在德，智，體，美，勞方面得到全面進(jìn)展。在校期間我還利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)了很多計(jì)算機(jī)學(xué)問，word，autocad，photoshop，及c語言，匯編語言，html等都得以學(xué)習(xí)和把握。我已經(jīng)具備了計(jì)算機(jī)操作的基本力量，并且堅(jiān)信會在計(jì)算機(jī)應(yīng)用及編程方面制造出一片蔚藍(lán)的天空。平常我的課余活動也非常廣泛，乒乓球，籃球，羽毛球等球類運(yùn)動都是我的愛好，還喜愛閱讀書籍，這主要是為了培育藝術(shù)力量，有藝術(shù)才會樹立好形象，才能用計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)出代表個人，企事業(yè)單位的好標(biāo)記。我信任雖然我是迎接畢業(yè)生，但是我有著初生牛犢不怕虎的精神，我可以沒有任何壓力的投入到工作中去，我也可以沒有那些已婚人員的浮躁心理，我所做的就是要做好工作，沒有任何的雜念。此致敬禮！求職人：xx—x20xx年x月x日道路橋梁自薦信5敬重的領(lǐng)導(dǎo)：您好！，通過四年的學(xué)習(xí)尤其是兩年的專業(yè)課學(xué)習(xí)，我認(rèn)為自己已基本把握了道路橋梁施工和設(shè)計(jì)的一些基本學(xué)問，通過在工作崗位上的一段時(shí)間實(shí)踐后能勝任單位支配給我的工作。各門功課尤其是專業(yè)課成果一般都很優(yōu)秀，我想這是四年來自己勤奮、好學(xué)并刻苦努力的結(jié)果。我順當(dāng)通過高校英語四級和六級考試，并且六級取得xx分的好成果，是我院唯一的六級成果在80分以上者。曾翻譯過英文歌曲一首，獲上海譯文出版社獎《易聘英才》一本，這說明本人已有相當(dāng)?shù)姆g力量。在實(shí)踐方面，參與了為期一個月的軍事訓(xùn)練，使我在組織性和紀(jì)律性上升到了一個新的層次。此外，在假期期間我還擔(dān)當(dāng)家教工作，把所學(xué)學(xué)問做到融會貫穿，教學(xué)合一。本著“從今做起。此致敬禮求職人：xx—xxx—xx年xx月xx日道路橋梁自薦信6您好！有機(jī)會向貴單位遞送自薦是我的榮幸。我是許昌職業(yè)技術(shù)學(xué)院規(guī)劃建筑工程系道路與橋梁專業(yè)應(yīng)屆大專畢業(yè)生，懷著一顆真誠的心向您毛遂自薦！作為一名學(xué)工程測量專業(yè)的同學(xué)，在校期間，我嚴(yán)格要求自己，通過緊急的學(xué)習(xí)生活，我已經(jīng)把握了水準(zhǔn)測量、三角高程的高程掌握測量和導(dǎo)線平面掌握測量以及全站儀的把握、道路中線放樣等相關(guān)專業(yè)學(xué)問，并多次獲得‘優(yōu)秀同學(xué)’稱號。我把這些作為向上的動力，朝著更高的目標(biāo)奮斗。在校期間，我主動參與社團(tuán)活動，在測量競賽中獲得過多次嘉獎；此外，利用課余時(shí)間，我還借助學(xué)校測量儀器進(jìn)行加強(qiáng)練習(xí)；20xx年暑假，我幸運(yùn)的成為一名科學(xué)文化技術(shù)“三下鄉(xiāng)”的高校生志愿者，深化到農(nóng)村，在助學(xué)的同時(shí)寫了大量調(diào)查報(bào)告；在工地實(shí)習(xí)期間，工作受到領(lǐng)導(dǎo)和同事的好評。雖然現(xiàn)在我只是一名沒有什么實(shí)際工作閱歷的應(yīng)屆畢業(yè)生，但是，我有顆真摯的心和拼搏進(jìn)取的精神，以及扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)問。祝：貴公司事業(yè)發(fā)達(dá)、蒸蒸日上！此致敬禮XXX20xx年XX月XX日道路橋梁自薦信7敬重的領(lǐng)導(dǎo)：您好！特別感謝您在百忙中抽空批閱我的自薦信，賜予我毛遂自薦的機(jī)會。高校期間，本人始終主動向上、奮勉進(jìn)取，在各方面都取得長足的進(jìn)展，全面提高了自己的綜合素養(yǎng)。多次被評為“XX干部”、“XX團(tuán)干”，學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀，連續(xù)X年獲得X等獎學(xué)金，并被評為XX畢業(yè)生。在四年的學(xué)習(xí)生活中，我很好的把握了專業(yè)學(xué)問，學(xué)習(xí)成果始終名列前茅。此時(shí)此刻，擺在您面前的是薄薄幾張紙，對我而言，則是一個學(xué)子十多年來苦讀的艱辛和收獲，也是一個學(xué)子對美妙將來的期盼和盼望。帶著我的真誠，懷著執(zhí)著與盼望參與聘請?，F(xiàn)在我可以很自信的說：三年沒有白上，由于它使我的人生從今變得更美妙！本著“一分耕耘，一分收獲”的人生信條，我會在新的起點(diǎn)，以新的姿勢，呈現(xiàn)自己新的風(fēng)貌，制造新的人生。我的自信來自我的力量，我的幻想來自您的選擇！此致敬禮！求職者：xxx道路橋梁自薦信9敬重的領(lǐng)導(dǎo)：您好！首先誠心感謝您在百忙之中掃瞄一個的應(yīng)屆高校生自薦信，您的信任就是我的動力！下面，請?jiān)试S我向您作簡潔的自我介紹。一般的院校，一般的我卻擁有一顆不甘于平凡的心。雖然只是一名一般的?？飘厴I(yè)生。年輕是我的本錢，拼搏是我的天性，努力是我的責(zé)任，我堅(jiān)信，勝利定會成為必定。三年中，我的學(xué)習(xí)成果均名列前茅，曾先后獲得過國家勵志獎學(xué)金，學(xué)院二、三等獎學(xué)金，榮獲“三好同學(xué)”等榮譽(yù)稱號。但我并沒有滿意，由于我知道，高校是一個培育我們綜合素養(yǎng)的舞臺；是學(xué)習(xí)與積累的過程。于是，我先后擔(dān)當(dāng)了班干部、協(xié)會干部、系同學(xué)會組織部副部長、。因工作精彩，曾榮獲“先進(jìn)工”“優(yōu)秀團(tuán)干”“優(yōu)秀同學(xué)會干部”“優(yōu)秀班干”等榮譽(yù)稱號。我知道，一切的輝煌與失敗早已成為過去，我將要面對的是更具挑戰(zhàn)的將來。1997年9月2000年6月就讀于元江三中。2000年9月2004年六月在湖南工業(yè)大學(xué)（株洲工學(xué)院）讀路橋?qū)I(yè)，拿到2次獎學(xué)金。2004年6月－2005年1月在中鐵十二局廣州新光快速路工程當(dāng)技術(shù)員。2005年7月－2006年1月 深圳`－－2007年３月廣深四線副總工2006年3月受到中鐵十二局集團(tuán)公司評為二級工程部長稱號！2007年4月－－2008年2月廣深港獅子洋盾構(gòu)隧道sdii標(biāo)工程部長!2008年2月－2008年10月廣深港獅子洋左線盾構(gòu)施工隧道負(fù)責(zé)人 2008年10至今北京城建地鐵三號線項(xiàng)目常務(wù)副經(jīng)理工作技能專業(yè)知識全面，基礎(chǔ)扎實(shí)，能夠熟練的使用cad 海地 橋梁博士 夢龍等設(shè)計(jì)軟件。能夠很快的時(shí)間接受新的辦公軟件，能夠在工地解決長見施工技術(shù)方面的問題。職業(yè)目標(biāo) 橋、隧總工程師 盾構(gòu)施工項(xiàng)目經(jīng)理個人評價(jià)天生活潑開朗充滿自信的我社交能力強(qiáng)，創(chuàng)意新穎。能夠吃苦，可以到基層參加鍛煉。希望可以和貴公司攜手共創(chuàng)明天，能夠?yàn)橘F公司的前途盡我最大的努力。到了施工現(xiàn)場經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，才體會到并不是課本中學(xué)的東西用不上，而是要看你會不會用，懂不懂得變通和舉一反三的道理。來到工地，遵守實(shí)習(xí)單位和學(xué)校的安全規(guī)章制度，出勤率高，積極向工人師傅請教善于發(fā)現(xiàn)問題，并運(yùn)用所學(xué)的理論知識，在工地技術(shù)員的幫助下解決問題。實(shí)習(xí)的第一天非常興奮、非常緊張，但過后，感到更多的是彷徨和無助。當(dāng)被問到能否熟練操作廣聯(lián)達(dá)、photoshop、excel的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)自己掌握的技能實(shí)在太少。在我的爭取下，他們把比較簡單的一部分工作分給我們，就是計(jì)算a區(qū)一期配電房，樓地面和墻柱抹灰的工程量。一個人算了一個下午，都沒有弄出一個頭緒，而其他同事已經(jīng)把配筋全算完了。由于什么都不懂，只有看標(biāo)書，但由于意義不大，我向項(xiàng)目經(jīng)理申請去工地現(xiàn)場。作為一名施工技術(shù)員我親自接觸了測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過程的操作實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)每個工種的施工技術(shù)和施工組織管理方法，學(xué)習(xí)和應(yīng)用有關(guān)工程施程序。鋼筋必須有出廠合格證和檢驗(yàn)報(bào)告，按國家規(guī)范進(jìn)行復(fù)檢合格后方可用于工程中，鋼筋在現(xiàn)場加工，制作加工工序?yàn)椋轰摻顧C(jī)械安裝→鋼筋對焊→錐螺紋加工→彎曲成型→鋼筋綁扎。模板及其支架應(yīng)具有足夠的承載能力、剛度和穩(wěn)定性，能可靠地承受澆筑混凝土的重量、側(cè)壓力以及施工荷載。為避免事故，保證工程質(zhì)量和施工安全，提出了對模板及其支架進(jìn)行觀察、維護(hù)和發(fā)生異常情況時(shí)進(jìn)行處理的要求。取樣與試件留置應(yīng)符合下列規(guī)定：每拌制100盤且不超過100m3的同配合比的混凝土，取樣不得少于一次。當(dāng)一次連續(xù)澆筑超過100m3時(shí)，同一配合比的混凝土每200m3取樣不得少于一次。每次取樣應(yīng)至少留置一組標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)護(hù)試件，同條件養(yǎng)護(hù)試件的留置組