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自轉(zhuǎn)教案-在線瀏覽

2024-11-16 00:22本頁面
  

【正文】 替是地球自轉(zhuǎn)造成的。實驗步驟: 衡水市第十四中學 高一地理組養(yǎng)正氣 求真知① 貼上小標志,打開手電筒,讓手電筒的光代替太陽光,讓光照射在“地球”上。②觀察:“地球”的哪個部分被“太陽光”照亮?哪個部分沒有被照亮?想一想:這兩部分分別相當于一天中的什么時間?③演示:如果地球不自轉(zhuǎn),小標志的地方永遠都是白天。除此之外,由于地球是一個自身不發(fā)光、不透明的球體,向著太陽的那面是白晝,背著太陽的那面是黑夜。【板書】:產(chǎn)生的現(xiàn)象:①晝夜交替【講述】:大家請翻開地圖冊第六頁;左上角的圖;我們地球在地球白天和黑夜中有一條線,我們把它叫晨昏線?!景鍟浚撼烤€:由黑夜進入白天 昏線:由白天進入黑夜【過渡】:地球自轉(zhuǎn)除了會產(chǎn)生晝夜交替現(xiàn)象之外,還有沒有造成其他現(xiàn)象呢? 【講述】:大家請看地圖冊第六頁,右上角的那幅圖。這表明了地球自轉(zhuǎn)會引起經(jīng)度不同的地方,時間是不同的?!景鍟浚孩诓煌?jīng)線,時間不同【講述】:為了方便世界人們調(diào)整時間,我們把世界分為24個時區(qū),在地圖冊的第六頁,就有一個世界理論時區(qū)表?!局v述】:大家請翻開書12頁,請看閱讀部分。衡水市第十四中學 高一地理組養(yǎng)正氣 求真知【提問】:為什么美國和中國有12小時的時差?【講述】:大家看到時區(qū)表,每相差一個時區(qū)就相差一小時,大家數(shù)數(shù)中國和美國相差多少個時區(qū),就可以知道相差多少個小時了。同時也利用地球自轉(zhuǎn)說明了一些自然現(xiàn)象。這節(jié)課就上到這里。地球無故不會轉(zhuǎn),它內(nèi)部沒有動力!現(xiàn)地球之所以24小時自轉(zhuǎn)一周,是因為它在以每小時10萬多公里的速度繞日公轉(zhuǎn),且途中遇到太陽風的側(cè)面推力,使高空產(chǎn)生等離子西風環(huán)流,高空西風又推動地面西風和向東涌的洋流,進而推動地球自西向東旋轉(zhuǎn)。” “日月星辰東升西落?!薄拔覀冊谙床?、洗澡放水池里的水時,水的漩渦呈逆時針方向旋轉(zhuǎn)。能夠用地理現(xiàn)象說明地球的自轉(zhuǎn)。運用簡單工具演示晝夜更替。〖情感態(tài)度與價值觀〗培養(yǎng)學生的觀察能力、想象力、空間思維能力,培養(yǎng)學生的辯證思維能力。在多角度培養(yǎng)學生空間思維的過程中使學生認識到事物的多方位性和看待問題的多面性。用地理現(xiàn)象說明地球的自轉(zhuǎn)。從不同角度觀察地球自轉(zhuǎn)的演示。(學生回答)略(教師)同學們的回答各有新意,那接下來咱們一起來探討地球并找出上面問題的答案。:從正面,側(cè)面看:自西向東。從南極上空看:呈順時針。(老師)將地球儀的北極上空對著學生轉(zhuǎn)動:同學們注意觀察地球的北極上空的轉(zhuǎn)動方向,是怎樣的?(學生)略。(總結(jié))地球是在繞著地球不停的轉(zhuǎn)動,方向為自西向東(從北極上空看:呈逆時針。(板書)二、晝夜更替(承轉(zhuǎn))正如同學們所討論的所得的結(jié)論,因為地球自轉(zhuǎn)的周期是一天,所以人們根據(jù)一天為單位來安排作息時間,也就是日出而作,日落而息。接下來我們就通過一個小實驗來直觀的演示、模擬地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的晝夜現(xiàn)象。在這過程中,(有光線的那面為晝,無光線的那面為夜)同學們注意觀察隨著地球的轉(zhuǎn)動,晝夜是如何變化的。(老師講解)由這個小實驗中可以發(fā)現(xiàn),由于地球是個不透明的球體,所以,太陽只能照相地球的一半。另外,由夜過渡到晝的線稱為晨線,由晝過渡到夜的稱為昏線。先在地球儀上找出北京、倫敦。并說明地球儀的轉(zhuǎn)動方向如何?轉(zhuǎn)動的角度大約為多少?將北京轉(zhuǎn)至中午,觀察倫敦大約是一天當中的什么時段?總結(jié)模擬演示活動的體驗與收獲?;杈€:由晝過渡到夜的稱為昏線。(板書)三、時間的差異(承轉(zhuǎn))太陽是一個據(jù)戴的球體,共有360個經(jīng)度。接下來我們就需要探討地球上各個地方的時間的差是怎樣的,并對時差進行推算。并思考說明了什么?(老師講解)從這活動中,我們可以得出,一天中,太陽升至最高位置就是當?shù)氐恼?。因此,同一條經(jīng)線上的時間相同,而不同經(jīng)線上的時間是不同的。)。(板書)地方時1)小時自轉(zhuǎn)15度 2)1度4分鐘(承轉(zhuǎn))中國地跨62個經(jīng)度,五個區(qū)時。接下來我們具體看一下,區(qū)時是怎樣劃分的,以及如何簡單的計算區(qū)時。0度經(jīng)線為中時區(qū),向東、向西分別叫東時區(qū)和西時區(qū)。相鄰的兩個時區(qū),區(qū)時相差一個小時。國際經(jīng)度會議上規(guī)定,將180度經(jīng)線作為“今天”和“昨天”的分界線,即國際日期變更線,簡稱日界線。當飛機或輪船向東越過日界線的時候,日期要退一天:反之,日期要退一天(板書)日界線(180度經(jīng)線)東加西減 〖鞏固練習〗現(xiàn)在請同學們看課本112頁的思考題和活動框里的題目,并根據(jù)提示做題,同學間可討論。方向:從正面,側(cè)面看:自西向東。從南極上空看:呈順時針?;杈€:由晝過渡到夜的稱為昏線。三、時間的差異地方時小時自轉(zhuǎn)15度 1度4分鐘時區(qū)的劃分和區(qū)時的計算日界線(180度經(jīng)線)東加西減【課后分析】第四篇:地球的自轉(zhuǎn)教案教案湘教版高中地理必修(一)第一章第二節(jié)地球的運動——自轉(zhuǎn)一、教學目標:掌握地球自轉(zhuǎn)的方向和周期,晝夜交替的變化。:通過本節(jié)課的學習讓學生了解生活中的自然現(xiàn)象都與地球的運動有著密切的聯(lián)系,培養(yǎng)學生無神論,樹立學生的辯證唯物主義觀。:太陽日和恒星日的區(qū)分,地方時、時區(qū)和區(qū)時,國際日期變更線。四、教學方法講授法,讀書指導(dǎo)法,板書筆記法,地理實驗法。為什么?因為人
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