【正文】 生的興趣。通過(guò)欣賞，課內(nèi)與課外的結(jié)合，體會(huì)中國(guó)古代文物文化內(nèi)涵，探索藝術(shù)與社會(huì)生活及其時(shí)代之間的密切聯(lián)系。通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生掌握欣賞美術(shù)作品的方法，提高學(xué)生的美術(shù)欣賞能力。培養(yǎng)學(xué)生健康的審美趣味，樹立正確的審美觀點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)：四大著名的石窟雕塑群的藝術(shù)風(fēng)格及部分專業(yè)名詞。我根據(jù)“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”的教學(xué)原則，采用以下教學(xué)方法： 美術(shù)欣賞課上了很多，普偏的問(wèn)題是教師講的津津有味，學(xué)生聽的糊里糊涂，最后，教師提一些問(wèn)題，同學(xué)因?yàn)闆](méi)有參與，很難講出個(gè)所以然來(lái)。把班里學(xué)生分成若干四人小組，每個(gè)小組負(fù)責(zé)研究一個(gè)教學(xué)內(nèi)容。三、學(xué)法引導(dǎo)學(xué)生采用觀賞觀察，實(shí)踐，討論歸納的方法學(xué)習(xí)。要有新意，有氣勢(shì)，有激情，使學(xué)生產(chǎn)生躍躍欲試的心志。四、教學(xué)程序一、導(dǎo)入探究課題（一）教師活動(dòng)：創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情景，導(dǎo)入探究課題設(shè)置情景：用多媒體展示秦始皇兵馬俑相關(guān)圖片，并巧妙導(dǎo)出第十一課感受中國(guó)古代恢宏的雕塑群——中國(guó)古代陵墓雕塑和宗教雕塑。二、新知探究環(huán)節(jié)1：世界上最大的雕塑群——秦始皇兵馬俑教師活動(dòng)：多媒體用錄像的形式介紹秦始皇兵馬俑學(xué)生活動(dòng)：感受其藝術(shù)風(fēng)貌及魅力。結(jié)論：自秦漢以來(lái)的厚葬風(fēng)俗，統(tǒng)治階級(jí)注重修建自己的陵墓。教師：整體和局部圖片展示秦始皇兵馬俑的藝術(shù)特點(diǎn)。結(jié)論：細(xì)膩生動(dòng)的個(gè)性與氣勢(shì)磅礴的整體相協(xié)調(diào)統(tǒng)一。法國(guó)前總理希拉克參觀完說(shuō)：世界上有7大奇跡，現(xiàn)在要加上秦俑。那么，中國(guó)古代陵墓雕塑還有哪些呢？ 環(huán)節(jié)2：漢代最杰出的雕塑群 教師：圖片欣賞比較：秦俑和漢俑異同點(diǎn) 學(xué)生：討論2分鐘，回答結(jié)論：內(nèi)容模擬現(xiàn)實(shí)生活，反映社會(huì)時(shí)尚和狀況。[陵墓地面雕刻]：漢霍去病墓石刻欣賞，主要介紹《伏虎》和《立馬》石雕作品 結(jié)合歷史背景談?wù)劇恶R踏匈奴》的藝術(shù)特點(diǎn)。圓渾天成的雕塑，質(zhì)樸雄渾，展示出作者高超的寫意智慧和西漢時(shí)期大氣磅礴的藝術(shù)風(fēng)貌。B、佛教中的佛、菩薩、羅漢、天王、力士是什么？學(xué)生活動(dòng)：分組討論并回答 教師總結(jié)：A敦煌石窟：其中敦煌莫高窟位于甘肅河西走廊，其所在屬于玉門系礫巖，不能雕刻，所以窟內(nèi)主體是彩塑。最高的大佛達(dá)33米，最小的菩薩僅10厘米。云岡石窟位于大同市西郊武周山麓、十里河畔，主要洞窟有53個(gè)，石刻造像51000尊。云崗石窟作為北魏早期佛教藝術(shù)的中心，給各地石窟藝術(shù)以巨大的影響。自北魏至宋代相繼開鑿，有二千一百多個(gè)窟龕，10萬(wàn)尊造像。古陽(yáng)洞中的主尊釋迦牟尼結(jié)跏跌坐，面頰豐滿，略帶微笑，左右脅侍菩薩儀態(tài)莊嚴(yán)肅穆。龕楣、龕額的圖飾設(shè)計(jì)奇制詭異，細(xì)致靈巧?？唔斨醒氲窨躺徎ūP，周圍有流云，飛天在云中自由翱翔。麥積山石窟是世界上唯一一座以泥塑和石胎泥塑為主要的大型石窟，因其擁有自北朝以來(lái)千姿百態(tài)并各具特色的大量泥塑而被中外學(xué)者譽(yù)為“東方雕塑陳列館”。因山如農(nóng)村的麥秸垛，因此得名麥積山。該窟至今保留大小各種藝術(shù)造像7000余尊，古代壁畫1000余平方米，大小窟龕194個(gè)。從屬約16米的佛像到10厘米的小塑像，從神圣的佛到天王腳下“金角銀蹄”的牛犢，都精巧細(xì)膩，栩栩如生。環(huán)節(jié)4：佇立千年的一群美麗少女（陜西太原晉祠圣母殿中的彩塑侍女群）教師活動(dòng)： 學(xué)生活動(dòng)：知識(shí)要點(diǎn)：圣母殿背靠懸甕山，前臨魚沼，晉水的其他二泉——“難老”和“善利”分列左右。主像圣母，即唐叔虞和周成王的母親，周武王的妻子，姜子牙的女兒——邑姜，其塑像設(shè)在大殿正中的神龕內(nèi)。其中宦官像五尊，著男服的女官像四尊，侍女像共三十三尊。四十二個(gè)侍從像，手中各有所奉，為帝后服種種勞役，例如侍奉文印翰墨，灑掃梳妝，奉飲食，侍起居以至奏樂(lè)歌舞等等。宋代的藝人，滿懷同情，塑造了一群終生被幽禁深宮，失去了自由，埋葬了青春的女性。她們的年齡或任或少，身段或豐滿或苗條，面龐或圓潤(rùn)或清秀，神態(tài)或幽怨或天真，一個(gè)個(gè)性格鮮明，表情自然，加之高度與真人相仿，更顯得栩栩如生。在技巧上，顯然相當(dāng)準(zhǔn)確地掌握了人體的比例和解剖關(guān)系，手法純熟，有高度的藝術(shù)表現(xiàn)力。人們談到晉祠，往往總要談到這些精彩的宋塑?？傊麄€(gè)課堂使學(xué)生發(fā)揮主觀能動(dòng)性，教師起引導(dǎo)作用，引導(dǎo)學(xué)生利用好課堂上的每一分鐘，要求學(xué)生做練習(xí)鞏固當(dāng)堂知識(shí)，以減輕學(xué)生的課后作業(yè)負(fù)擔(dān)。下面，我主要從教材分析、教學(xué)方法、學(xué)法、教學(xué)程序這幾個(gè)方面對(duì)本節(jié)課的設(shè)計(jì)加以論述。然后按照課本內(nèi)容介紹陵墓地面雕刻和陶誦及其藝術(shù)特點(diǎn)，在介紹的過(guò)程中，由于篇幅的問(wèn)題，相對(duì)比較簡(jiǎn)單，尤其是作為陵墓雕塑的代表《霍去病墓石刻》和《秦始皇兵馬俑》的圖片和分析略簡(jiǎn)。對(duì)于一些陵墓雕塑的專業(yè)名詞如“闕”“麒麟”“天祿”等也需要簡(jiǎn)單的說(shuō)明。二：教學(xué)目的： 通過(guò)本課的教學(xué)，使學(xué)生了解中國(guó)古代雕塑群的杰出代表及其藝術(shù)特征，從而掌握分析和鑒賞中國(guó)古代陵墓雕塑和宗教雕塑作品的藝術(shù)風(fēng)貌，并能運(yùn)用其中的藝術(shù)手法做一些小型雕塑創(chuàng)作。、過(guò)程與方法：通過(guò)教師講解 中國(guó)古代陵墓雕塑的產(chǎn)生和發(fā)展，分析 秦漢時(shí)期雕塑群的藝術(shù)特色，學(xué)生初步了解 中國(guó)古代雕塑的藝術(shù)價(jià)值和欣賞方法。、情感態(tài)度與價(jià)值觀： 培養(yǎng)學(xué)生的欣賞古代雕塑作品的興趣和能力，讓學(xué)生對(duì) 中國(guó) 古代雕塑作品所獨(dú)具的魅力有更深層次的認(rèn)識(shí)。通過(guò)欣賞，課內(nèi)與課外的結(jié)合，體會(huì)中國(guó)古代文物文化內(nèi)涵，探索藝術(shù)與社會(huì)生活及其時(shí)代之間的密切聯(lián)系。通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生掌握欣賞美術(shù)作品的方法，提高學(xué)生的美術(shù)欣賞能力。培養(yǎng)學(xué)生健康的審美趣味，樹立正確的審美觀點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)：四大著名的石窟雕塑群的藝術(shù)風(fēng)格及部分專業(yè)名詞。我根據(jù)“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”的教學(xué)原則，采用以下教學(xué)方法: 美術(shù)欣賞課上了很多，普偏的問(wèn)題是教師講的津津有味，學(xué)生聽的糊里糊涂，最后，教師提一些問(wèn)題，同學(xué)因?yàn)闆](méi)有參與，很難講出個(gè)所以然來(lái)。把班里學(xué)生分成若干四人小組，每個(gè)小組負(fù)責(zé)研究一個(gè)教學(xué)內(nèi)容。三、學(xué)法引導(dǎo)學(xué)生采用觀賞觀察，實(shí)踐，討論歸納的方法學(xué)習(xí)。要有新意，有氣勢(shì)，有激情，使學(xué)生產(chǎn)生躍躍欲試的心志?！窘虒W(xué)程序】一、導(dǎo)入探究課題（一）教師活動(dòng)：創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情景，導(dǎo)入探究課題設(shè)置情景：用多媒體展示秦始皇兵馬俑相關(guān)圖片，并巧妙導(dǎo)出第十一課感受中國(guó)古代恢宏的雕塑群一一中國(guó)古代陵墓雕塑和宗教雕塑。教師提出問(wèn)題:秦始皇兵馬俑出現(xiàn)的歷史背景和思想文化形成原因? 學(xué)生活動(dòng):分組討論并回答。陵墓雕刻是古代陵墓建筑的重要組成部分。學(xué)生:一同學(xué)談?dòng)^后的感受，其他同學(xué)自由發(fā)言。教師:秦始皇兵馬俑是中國(guó)雕塑的重要代表，其地位代表中國(guó)。不看金字塔，不算真正到過(guò)埃及。那么，中國(guó)古代陵墓雕塑還有哪些呢?環(huán)節(jié)Ⅱ:漢代最杰出的雕塑群 教師:圖片欣賞 比較:秦俑和漢俑異同點(diǎn) 學(xué)生:討論2分鐘，回答結(jié)論:內(nèi)容模擬現(xiàn)實(shí)生活，反映社會(huì)時(shí)尚和狀況。陵墓地面雕刻：漢霍去病墓石刻欣賞，主要介紹《伏虎》和《立馬》石雕作品 結(jié)合歷史背景談?wù)劇恶R踏匈奴》的藝術(shù)特點(diǎn)。圓渾天成的雕塑，質(zhì)樸雄渾，展示出作者高超的寫意智慧和西漢時(shí)期大氣磅礴的藝術(shù)風(fēng)貌。B、佛教中的佛、菩薩、羅漢、天王、力士是什么?學(xué)生活動(dòng):分組討論并回答 教師總結(jié): A、敦煌石窟:其中孰煌莫高窟位于甘肅河西走廊，其所在屬于玉門系礫巖，不能雕刻，所以窟內(nèi)主體是彩塑。最高的大佛達(dá)33米，最小的菩薩僅10厘米。云岡石窟位于大同市西郊武周山麓、十里河畔，主要洞窟有53個(gè)，石刻造像51000尊。云崗石窟作為北魏早期佛教藝術(shù)的中心，給各地石窟藝術(shù)以巨大的影響。自北魏至宋代相繼開鑿，有二千一百多個(gè)窟龕，10萬(wàn)尊造像。古陽(yáng)洞中的主尊釋迎牟尼結(jié)枷跌坐，面頰豐滿，略帶微笑，左右脅侍菩薩儀態(tài)莊嚴(yán)肅穆。龕楣、龕額的圖飾設(shè)計(jì)奇制詭異，細(xì)致靈巧?？唔斨醒氲窨躺徎ūP，周圍有流云，飛天在云中自由翱翔。麥積山石窟是世界上唯一一座以泥塑和石胎泥塑為主要的大型石窟