【正文】 正確判斷教學(xué)中存在的具體問(wèn)題，從備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、評(píng)價(jià)五環(huán)節(jié)入手，改進(jìn)教學(xué)管理行為。要引導(dǎo)教師主動(dòng)研究學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情感，研究學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)律，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)自信心，創(chuàng)設(shè)民主平等的師生關(guān)系，營(yíng)造良好的課堂教學(xué)文化，以提升學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)與能力為課堂教學(xué)改革的價(jià)值取向，讓學(xué)生“樂(lè)而愿學(xué)、思而善學(xué)”，努力提高學(xué)生對(duì)學(xué)校、教師的認(rèn)同度。特別要加強(qiáng)對(duì)低年級(jí)學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量過(guò)程性評(píng)價(jià)及綜合評(píng)價(jià)的研究，形成校本化的做法與經(jīng)驗(yàn)。增加其新功能：增強(qiáng)職業(yè)認(rèn)同（歸屬感、進(jìn)取心，與學(xué)校文化建設(shè)相匹配）；不斷磨礪教學(xué)思想（質(zhì)量觀、課程觀、教學(xué)觀、學(xué)生觀）；鉆研學(xué)科知識(shí)；切磋教學(xué)技藝；規(guī)范良好行為。、備課組長(zhǎng)例會(huì)制度，以身作則，敢當(dāng)“組內(nèi)第一責(zé)任人”，善于管理，勇于負(fù)責(zé)。積極開展城鄉(xiāng)共同體活動(dòng)，構(gòu)建優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，資源共享的成果分享機(jī)制。提高與勝利民辦小學(xué)幫扶結(jié)對(duì)工作的實(shí)效性，促進(jìn)學(xué)校間均衡、和諧發(fā)展。（四）科研工作：提升內(nèi)涵 服務(wù)課堂認(rèn)真做好學(xué)校教科研工作，堅(jiān)持以課題研究為抓手，以課堂實(shí)踐研究為落腳點(diǎn)，努力營(yíng)造學(xué)校教育研究的氛圍，促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量的全面提高。繼續(xù)推進(jìn)地域資源和校史資源校本課程的實(shí)踐和研究，為培養(yǎng)具有鮮明“朱小”特質(zhì)的學(xué)生打好基礎(chǔ)，同時(shí)引導(dǎo)教師認(rèn)真實(shí)施好校本課程，讓每位學(xué)生了解學(xué)校的百年歷史、了解家鄉(xiāng)古鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的歷史，激發(fā)學(xué)生熱愛學(xué)校、熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。積極倡導(dǎo)教師開展課題研究活動(dòng)，注重課題研究與個(gè)人研究相結(jié)合、與教研組主題研究相結(jié)合、與教學(xué)改進(jìn)相結(jié)合。發(fā)揮團(tuán)支部的優(yōu)勢(shì)，引導(dǎo)青年教師，尤其是青年黨員教師適應(yīng)教育改革發(fā)展的需要，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，在學(xué)校中發(fā)揮青年教師的主觀能動(dòng)作用。2．以黨團(tuán)課為主陣地，就一些社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題在廣大團(tuán)員、積極分子中開展廣泛地交流、討論，提高廣大團(tuán)員教職工的政治素養(yǎng)，引導(dǎo)優(yōu)秀團(tuán)員積極向黨組織靠攏。（六）人事工作：人員匹配 合理運(yùn)作、技能和素質(zhì)培訓(xùn)，加強(qiáng)人員才能開發(fā)力度。（七）工會(huì)工作：服務(wù)教師 凝心聚力，加強(qiáng)教代會(huì)自身建設(shè)，充分發(fā)揮教代會(huì)和全體教職員工的作用，定期召開教代會(huì)，認(rèn)真落實(shí)教代會(huì)各項(xiàng)決議，督促學(xué)校行政對(duì)教代會(huì)提出的議案予以落實(shí)和執(zhí)行。，豐富校園生活，共建幸福校園?！拔拿鹘M室”的評(píng)比，促進(jìn)學(xué)?！扒跇阒氐?、博學(xué)遠(yuǎn)志”的文化建設(shè)。加大對(duì)財(cái)務(wù)收支、基建維修、大宗教育用品采購(gòu)等方面的科學(xué)管理，提倡艱苦創(chuàng)業(yè)，厲行節(jié)約。認(rèn)真落實(shí)學(xué)校安全目標(biāo)責(zé)任制、重大安全事故報(bào)告制和責(zé)任追究制，落實(shí)防火、防盜等各項(xiàng)預(yù)防措施。、衛(wèi)生等預(yù)案處置各類突發(fā)事件。，保證師生每天的餐食足量、衛(wèi)生、營(yíng)養(yǎng)、可口。第三篇：小學(xué)2011學(xué)年第一學(xué)期工作計(jì)劃蓮山 課件 w w k m文秘 小學(xué)2011學(xué)年第一學(xué)期工作計(jì)劃科學(xué)規(guī)范 內(nèi)涵發(fā)展 扎實(shí)推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)一、指導(dǎo)思想：以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局暑期書記校長(zhǎng)讀書會(huì)議精神，堅(jiān)持“全面貫徹教育方針，全心實(shí)施素質(zhì)教育”的思想理念和“質(zhì)量立校、文化理校、特色興校、師資強(qiáng)?！钡墓芾矸铰?，抓實(shí)教師隊(duì)伍的職業(yè)道德建設(shè)和教學(xué)、教科能力的訓(xùn)導(dǎo)，抓好學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成教育，不斷完善各類制度、方案，全面實(shí)施精細(xì)化管理，切實(shí)加強(qiáng)校園文化建設(shè)，使學(xué)校管理水平和教學(xué)質(zhì)量再上臺(tái)階，為廣大學(xué)生的健康成長(zhǎng)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，謀求漓渚小學(xué)教育新的發(fā)展。三、具體目標(biāo)：（一）加強(qiáng)德育工作，創(chuàng)新德育機(jī)制，促進(jìn)教育持續(xù)發(fā)展。只有把德育工作做好，班級(jí)管理才會(huì)到位，學(xué)生的良好習(xí)慣養(yǎng)成才有起色，學(xué)風(fēng)、校風(fēng)才會(huì)優(yōu)美，學(xué)校方方面面工作的開展才會(huì)順利。⑴抓好班主任的培訓(xùn)。⑵改進(jìn)班主任工作考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法，完善考核方案。⑷開展班隊(duì)活動(dòng)評(píng)比工作，分層獎(jiǎng)勵(lì)。⑴培植23個(gè)班為養(yǎng)成教育典型。⑵加強(qiáng)養(yǎng)成教育的過(guò)程管理。做好資料的收集、整理工作。⑷有效開展星級(jí)班級(jí)評(píng)比活動(dòng)。推出10位“養(yǎng)成”標(biāo)兵，重點(diǎn)表彰、宣傳。有序開展主題性教育活動(dòng)。以加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣和心理健康教育為基礎(chǔ)，切實(shí)加強(qiáng)養(yǎng)成教育和對(duì)不良行為學(xué)生的教育和轉(zhuǎn)化工作。切實(shí)抓好衛(wèi)生、兩操、路隊(duì)、就餐、等常規(guī)的檢查評(píng)比工作。努力維護(hù)好大課間、就餐、放學(xué)排隊(duì)的秩序，提高衛(wèi)生、兩操的質(zhì)量。積極開展讀書活動(dòng)，建設(shè)書香校園；開展體育節(jié)活動(dòng)，選拔體育苗子，加強(qiáng)冬季訓(xùn)練，爭(zhēng)取明年縣運(yùn)動(dòng)會(huì)有良好成績(jī)。合理布置教室學(xué)習(xí)園地，形成有個(gè)性的班級(jí)文化。（二）加強(qiáng)教育科研，提升師資水平，促進(jìn)教育均衡發(fā)展。真正的教育科研是提高廣大教師教育教學(xué)水平和學(xué)校辦學(xué)水平的重要手段。抓好學(xué)校主課題的研究。為了使這一課題研究得以推進(jìn)，取得更加明顯的成效，我們將做好以下工作：（1）加強(qiáng)關(guān)于“和諧有效課堂”理論的研讀，拓展視野，把握實(shí)質(zhì)，掌握支撐研究的理論要點(diǎn)。（2）分別從教情、學(xué)情兩塊確定研究點(diǎn)，進(jìn)行深入研究，找尋研究的突破口。爭(zhēng)取有幾篇論文發(fā)表在縣級(jí)以上刊物抓好青年教師的教科工作。明確專題，精選文章，有效學(xué)習(xí)。（3）繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)，開展青年教師的課堂教學(xué)展示活動(dòng)，由核心成員評(píng)點(diǎn)，并下發(fā)任務(wù)書，促青年教師快速成長(zhǎng)，真正在 “上出好課、教出好成績(jī)、寫出好文章”上有所突破。深化共同體建設(shè)。積極主動(dòng)與柯橋小學(xué)進(jìn)行學(xué)校制度和教學(xué)科研以及學(xué)生方面的互動(dòng)交流。推進(jìn)“鎮(zhèn)域一體化”建設(shè)。①推行與完善完小校長(zhǎng)主題管理工作例會(huì)制度。②推行年級(jí)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)評(píng)比制度，加強(qiáng)備課組建設(shè)，每個(gè)年級(jí)組有核心成員組成團(tuán)隊(duì)，加強(qiáng)平時(shí)備課交流和教學(xué)研究，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，促進(jìn)師資水平的提高。以領(lǐng)雁工程為載體，進(jìn)一步發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范作用。適度提高發(fā)表論文的獎(jiǎng)?lì)~，并對(duì)論文評(píng)獎(jiǎng)中獲一、二等獎(jiǎng)的提高獎(jiǎng)?lì)~。（三）加強(qiáng)教學(xué)管理，注重減負(fù)增效，促進(jìn)教育規(guī)范發(fā)展。提高教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的中心任務(wù)。嚴(yán)格執(zhí)行課程教學(xué)計(jì)劃。同時(shí)任何教師不得縮短教學(xué)時(shí)間。及時(shí)通報(bào)督查結(jié)果。⑴制訂簡(jiǎn)要的先進(jìn)教研組、備課組評(píng)比辦法。本學(xué)期，要評(píng)出先進(jìn)教研組、備課組各12個(gè)。平時(shí)教研活動(dòng)以備課組為主，大型教研活動(dòng)以教研組為主。充分利用校園網(wǎng)這一平臺(tái)開展評(píng)課活動(dòng)。加強(qiáng)教學(xué)流程的督查。重點(diǎn)督查備課是否提前、課前準(zhǔn)備是否充分、后進(jìn)生的輔導(dǎo)是否常態(tài)。切實(shí)抓好教學(xué)調(diào)研。要重視“研后”工作，在分析的基礎(chǔ)上提出改進(jìn)教學(xué)的具體建議。教育是一項(xiàng)重要的民生事業(yè)，學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重，不僅影響到學(xué)生的健康發(fā)展、教育的社會(huì)形象，而且也影響到家庭、社會(huì)和諧。①嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量。②嚴(yán)格控制學(xué)生考試次數(shù)。平時(shí)控制單元檢測(cè)，注意中下學(xué)生的監(jiān)控與輔導(dǎo)，努力提高各學(xué)科合格率。規(guī)定教師不得超越學(xué)校審核同意的教輔資料范圍，利用其他教輔資料向?qū)W生布置書面作業(yè)。鎮(zhèn)小業(yè)務(wù)部門要科學(xué)規(guī)劃“雙基”達(dá)標(biāo)和各學(xué)科的小型競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng)，要做到統(tǒng)一規(guī)劃，張弛有度。通過(guò)修改，使之更加完善合理，以提高廣大教師的工作積極性。廣泛開展形式多樣的體育藝術(shù)活動(dòng)，深入推進(jìn)“大課間活動(dòng)”制度，積極實(shí)施“陽(yáng)光體育”。中心小學(xué)要繼續(xù)加強(qiáng)器樂(lè)、腰鼓、乒乓、書法、三棋等項(xiàng)目的建設(shè)，即要做好“人人參與，全面普及”的基礎(chǔ)工作，又要提升質(zhì)量，創(chuàng)設(shè)亮點(diǎn)，打造特色。抓實(shí)過(guò)程，爭(zhēng)創(chuàng)成果。社團(tuán)組建要與眾不同，特別要組建藝術(shù)類社團(tuán)。同時(shí)規(guī)范上課制度，加強(qiáng)備課，同樣實(shí)行候課制度。各完小要樹立一校一品的特色意識(shí)，努力爭(zhēng)創(chuàng)新特色。抓好干部隊(duì)伍。每周開展一次管理研討活動(dòng)，創(chuàng)造性獨(dú)立開展工作，不斷提高工作實(shí)效。（3）抓好領(lǐng)導(dǎo)班子的勤政、廉政，創(chuàng)設(shè)踏實(shí)工作、積極向上的良好局面，以模范行動(dòng)帶領(lǐng)廣大管理者和全體教師團(tuán)結(jié)一致，努力工作，開創(chuàng)學(xué)校事業(yè)發(fā)展的新局面。分層管理，層層負(fù)責(zé)，責(zé)任到人，個(gè)個(gè)都履行好安全承諾。（1）抓好校園值日、值周工作，做到時(shí)間到位，巡視到位，記錄到位，及時(shí)處理到位。（3）抓好食堂安全工作，進(jìn)一步完善食堂設(shè)備設(shè)施，推進(jìn)“五常法”管理，確保學(xué)校飲食安全。（4）規(guī)范保安工作，加強(qiáng)崗位考核做好來(lái)客登記制度和教師平時(shí)出校登記制度。繼續(xù)實(shí)施學(xué)生乘車點(diǎn)名制和教師值日管理制。出好一期以“安全為主題”的黑板報(bào)，開展一次以“安全”為主題的班隊(duì)工作，請(qǐng)公安民警來(lái)校作一次安全報(bào)告，組織全員應(yīng)急演練，每學(xué)期開展一次安全隱患排查整改。（1）構(gòu)建和諧的干群關(guān)系。平時(shí)深入到教職工一線，傾聽教師的心聲，征求教師的意見。要求學(xué)生尊敬老師，更要求教師關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，尊重學(xué)生人格，維護(hù)學(xué)生尊嚴(yán)，耐心地教育每一位學(xué)生。（3）形成良好的同事關(guān)系。每一位教師都希望被他人尊重，同時(shí)也應(yīng)該尊重除你以外的每一位教師，同事之間要相互關(guān)心，相互幫助，對(duì)他人多寬容，多尊重。無(wú)理不該取鬧，有理也得讓人。凡在平安學(xué)校、和諧校園建設(shè)中考評(píng)不合格者，實(shí)行一票否決。加強(qiáng)政務(wù)校務(wù)公開，認(rèn)真及時(shí)處理信訪問(wèn)題，在職教師不得到社會(huì)力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)任教，禁止教師從事有償家教。繼續(xù)以“爭(zhēng)創(chuàng)家長(zhǎng)滿意學(xué)校，爭(zhēng)做家長(zhǎng)滿意教師”為活動(dòng)載體，加強(qiáng)家校的交流與溝通。抓好大課間體育活動(dòng)，抓好田徑、乒乓、三棋運(yùn)動(dòng)隊(duì)的日常訓(xùn)練，抓好兩操和日常體育教學(xué)工作。在正常藝術(shù)課堂教學(xué)的同時(shí)，要抓好明年“六一”文娛匯演節(jié)日的排練工作，確保在縣級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)。四是抓好外來(lái)民工子女入學(xué)管理工作，寫好“安全”、“提質(zhì)”兩篇文章。蓮山 課件 w w k m文秘第四篇：小學(xué)2010學(xué)年第一學(xué)期工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，我校的各項(xiàng)工作，要以推進(jìn)初等教育均衡發(fā)展和深化基礎(chǔ)教育課程改革為工作重點(diǎn)，以加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)工作管理為中心，以深入課程改革實(shí)驗(yàn)工作為切入點(diǎn)，以提高教師師德師風(fēng)和專業(yè)化水平、優(yōu)化辦學(xué)條件為著眼點(diǎn)，不斷豐富校園文化建設(shè)和民主辦學(xué)思想，提高教育教學(xué)質(zhì)量與辦學(xué)效益，全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)校教育健康協(xié)調(diào)發(fā)展，努力辦好人民滿意的教育。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。本學(xué)期，將通過(guò)舉行教育理論和管理理論的學(xué)習(xí)和每周的校務(wù)例會(huì)，強(qiáng)化“服務(wù)意識(shí)”和“效率意識(shí)”，努力構(gòu)建和諧、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)班子。（1）根據(jù)《區(qū)中小學(xué)教師職業(yè)道德考核方案》和教師學(xué)考核要求以及《省教育系統(tǒng)工作人員“十條禁令”》等文件精神，嚴(yán)肅教師管理制度，并使之規(guī)范化、制度化；組織教師學(xué)習(xí)新的《義務(wù)教育法》《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。全面關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象，構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。選聘好班主任，做到先培訓(xùn)后上崗，要求班主任多學(xué)習(xí)、多吸取好的經(jīng)驗(yàn)和做法，融入自己的工作中；加強(qiáng)青年班主任的培養(yǎng)工作，繼續(xù)開展“結(jié)對(duì)子、傳幫帶”活動(dòng)。（二）扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。要認(rèn)真貫徹《小學(xué)管理規(guī)程》，嚴(yán)格執(zhí)行《省義務(wù)教育課程實(shí)施計(jì)劃（試行）》，強(qiáng)化依法治教、依法治校意識(shí)，開齊課程、開足課時(shí)，普及課外活動(dòng)參與面，提高課外興趣小組參與率，按照規(guī)定的統(tǒng)一校歷時(shí)間組織開展教育教學(xué)活動(dòng)，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理和教師從教行為。要按照“減負(fù)”的有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間和作業(yè)量，要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生教輔資料的規(guī)范管理，將其限制在12套，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，實(shí)現(xiàn)“減負(fù)”與“增效”的和諧統(tǒng)一。要立足常規(guī)，加強(qiáng)學(xué)校德育工