【正文】 活動，注重鍛煉和提高學(xué)生自主管理能力。學(xué)期末，學(xué)校要做好校產(chǎn)的清點造冊工作，并將教師借出的資料及相應(yīng)材料收集歸類存檔。教學(xué)常規(guī)管理工作檢查，要做好相應(yīng)的檢查記錄和量化評分，及時地向教師個人反饋檢查情況。重點要抓好備課、授課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、練習(xí)等五個環(huán)節(jié)的相互銜接、相輔相承。要采取積極的應(yīng)對措施，加大課程資源的綜合開發(fā)與利用，充分挖掘社會、經(jīng)濟、人文和自然等方面的資源，使課程計劃得到有效的落實，尤其要加強對小學(xué)英語、信息技術(shù)、科學(xué)、綜合實踐活動、校本課程等非語數(shù)學(xué)科的管理，保證開齊上足上好每一門課程，隨時準備接受區(qū)教育局定期或隨機對各校落實課程計劃的專項檢查。做好殘疾兒童少年入學(xué)工作。學(xué)校積極協(xié)助街道和社區(qū)開展掃盲宣傳，動員掃盲對象參加學(xué)習(xí)，選派掃盲兼職教學(xué)管理人員、教師承擔(dān)掃盲和掃盲繼續(xù)教育任務(wù)。“安全教育”消隱患：本學(xué)期，我校將繼續(xù)完善安全網(wǎng)絡(luò)，突出安全教育的實效性，牢固樹立“安全第一”意識，擬舉行消防安全、游泳安全等專題講座。抓好校園環(huán)境建設(shè)。創(chuàng)建電子備課室，方便教師備課、制作課件和查閱資料。力爭音樂室、科學(xué)實驗室等專用館室設(shè)備設(shè)施在最短的時間內(nèi)建成，以滿足教學(xué)上的需要。加強對孩子的衛(wèi)生養(yǎng)成教育，從小培養(yǎng)孩子們飯前便后勤洗手的習(xí)慣，改掉吃零食的壞習(xí)慣及不健康的生活方式，防止病從口入。要繼續(xù)實施校方責(zé)任保險工作，提高學(xué)校保障能力。堅持定期和不定期地到貧困學(xué)生家中走訪慰問，了解他們的思想狀況，幫助他們解決生活中的實際困難，讓貧困生真正感受到黨和政府的關(guān)愛；不折不扣地落實國家對貧困生的助學(xué)政策，解決貧困生入學(xué)問題；建立健全殘疾兒童少年完整的檔案資料，努力提高適齡殘疾兒童少年入學(xué)率，確保615周歲三類殘疾人口入學(xué)率均達到95%以上；建立健全外來工子女和本地留守兒童資料專檔，關(guān)注他們的身心健康。本學(xué)期將請市級和區(qū)級骨干教師開設(shè)專題匯報課，發(fā)揮其專業(yè)引領(lǐng)作用；總之，我們必須以教師的成長，推動學(xué)校的發(fā)展。要加強德育科研工作，改進德育教育的方式和途徑，以班隊活動、隊會課為陣地，增強思想道德教育的主動性、針對性、實效性。同時，根據(jù)區(qū)教育局的工作要求，建立健全各種教學(xué)常規(guī)管理制度，積極開展學(xué)校檢查、教師互檢和交流互動。同時狠抓考風(fēng)考紀，嚴把質(zhì)量關(guān)，努力提高合格率、優(yōu)秀率。要以校本教研為抓手，通過講座、集體備課、教學(xué)觀摩、說課、評課、反思交流、案例分析、專題研究等形式，提高教師駕馭新課程的能力，用新課程的理念指導(dǎo)教學(xué)工作，把新課程理念轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為，并落實在課堂上。要扎實開展省市縣立項課題研究，鼓勵教師積極申報基礎(chǔ)教育課程改革研究課題,或結(jié)合本校實際提出自己的校本課題。三是配合有關(guān)部門清理整頓校園周邊治安環(huán)境，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。樹立“健康第一”的思想，要重視抓好體衛(wèi)藝技類課程教學(xué)，落實教學(xué)計劃，不斷建立和健全對此類課程的教學(xué)質(zhì)量評價體系，提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益。要嚴肅財經(jīng)紀律，按“收支兩線”的要求，進一步節(jié)支創(chuàng)收，各項開支精打細算，做到花小錢辦大事，把有限的教育經(jīng)費投入到教育事業(yè)中去。一是繼續(xù)深入開展創(chuàng)建“平安校園”活動，層層簽定安全責(zé)任狀，明確“一把手”責(zé)任，定期對學(xué)校安全工作進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。在突出校本教研的基礎(chǔ)上，學(xué)校將繼續(xù)配合上級教育部門，積極開展學(xué)科優(yōu)質(zhì)課（公開課、研討課）、教學(xué)論文（案例、設(shè)計、反思）等評選活動，以發(fā)揮教研活動的實際效用。㈤深化校本研究，提高科研成效。加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控機制，創(chuàng)造人人是質(zhì)量的創(chuàng)造者，人人是質(zhì)量的受益人的良好氛圍。加強教育教學(xué)常規(guī)管理。要結(jié)合校園“十個一”建設(shè)，嚴格規(guī)范行為，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明生活習(xí)慣。研訓(xùn)結(jié)合，以研促訓(xùn)，為教師的專業(yè)化發(fā)展搭建平臺。主動與村里密切配合，共同做好適齡兒童入學(xué)和未到校學(xué)生的返校工作；健全流生報告制度，落實防流失責(zé)任制，%以下。要深化小學(xué)生安全系列的再教育，突出抓好交通、游泳、食品、網(wǎng)絡(luò)、消防、外出活動等安全教育和法律法規(guī)、遵紀守法等主題教育。建立學(xué)生體質(zhì)健康檢測體系，每年對全體學(xué)生進行一次健康檢查。（2）要充分借助學(xué)校地理優(yōu)勢，進企業(yè)、入社區(qū)介紹辦學(xué)情況，宣傳辦學(xué)成績，讓企業(yè)、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及社會上熱心教育的有識之士都來關(guān)心支持教育。加強校園文化內(nèi)涵建設(shè)，營造良好的育人環(huán)境。（六）搞好學(xué)校建設(shè)，提升辦學(xué)品位做好校舍的維護管理工作?！翱苹弥谱鳌敝\創(chuàng)新：本學(xué)期，學(xué)校將以科幻畫創(chuàng)作、科技作品制作和電腦制作活動為主線，在九月份舉行電腦制作選拔比賽，“元旦”前夕舉行科幻畫創(chuàng)作大賽。學(xué)校要嚴格按照上級主管部門下發(fā)的收費文件精神，做好新學(xué)期學(xué)生的收費工作，堅決實行“一費制”陽光收費政策，杜絕亂收費和“搭車”收費現(xiàn)象，反對代學(xué)生購買教輔材料或?qū)W習(xí)用品，反對有償補課，防止有償補課現(xiàn)象的再抬頭。開學(xué)初，迅速組織力量對公安戶口冊、文化戶口冊、義務(wù)教育卡、學(xué)籍卡進行滾動登記，并及時建立相對應(yīng)的新生冊、卡。加強課程管理，嚴格執(zhí)行課程計劃。堅決執(zhí)行區(qū)教育局初教股要求，校長和教導(dǎo)主任每學(xué)期聽、評、導(dǎo)課不少于30節(jié)，教師個人每學(xué)期聽評課、撰寫教學(xué)反思均不少于20課時。本學(xué)期，我校要積極參與創(chuàng)建“泉州市小學(xué)教學(xué)管理先進學(xué)?！薄Ｒ蚣毸?，以務(wù)實的態(tài)度，根據(jù)自身財力，厘清輕重緩急，購置適量的能滿足教學(xué)需要的教具和學(xué)具，盡可能讓師生在課堂上開展綜合實踐活動，增強課堂教學(xué)的直觀性，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。倡導(dǎo)和樹立育人為本、德育為先的理念。（2）抓好班主任隊伍建設(shè)。二、工作要點及措施（一）加強教師隊伍建設(shè)，提高教師隊伍素質(zhì)。在抓好以上五大方面工作的同時，我們還要抓好以下工作：一是體育工作。不出現(xiàn)相互詆毀、使暗招或公開辱罵、打架的情況。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，尤其是主要領(lǐng)導(dǎo)要關(guān)心教職工的工作、生活，努力為廣大教師搭建發(fā)展的平臺，在不違反原則的前提下盡力解決教師工作中、生活中的困難。把好進貨關(guān)和操作關(guān)，確保無一例安全事故。（2）改進對管理人員的考核評價，客觀公正地反映管理者的工作績效。（2）規(guī)范過程：每周三下午兩節(jié)課為社團活動時間。（四）加強特色建設(shè)，提高辦學(xué)品位，促進教育內(nèi)涵發(fā)展深化體藝工作。規(guī)定每學(xué)期只能舉行一次全鎮(zhèn)性的期末考試。要把低年級的寫字、中高年級的作文、中低年級數(shù)學(xué)的計算和中高英語單詞識記作為重點加于調(diào)研。要在研課上下功夫，在評課上見水平。學(xué)校要細致抓好課程計劃執(zhí)行和教學(xué)時間到位的督查。鼓勵廣大教師積極撰寫論文，寫出更多高質(zhì)量的論文。實現(xiàn)物資共享、管理共享、教研共享、師資共享。（2）給35周歲以下的青年教師壓擔(dān)子，加強自我修煉，在本學(xué)年至少做到三個一：閱讀一本不少于10萬字的教育教學(xué)專著，在校園網(wǎng)上開設(shè)“教師博覽”專題，為教師談讀書心得創(chuàng)設(shè)平臺；發(fā)表（縣級以上）一篇不少于2000字的教育或教學(xué)論文；有一篇論文在縣級以上評比中至少獲二等獎。積極開展“農(nóng)村小學(xué)和諧有效課堂模式構(gòu)建與研究”。實行家校聯(lián)系，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的班級文化。每月確定一個教育主題，圍繞主題多形式開展教育活動，真正使學(xué)生情感得到熏陶，行為得到訓(xùn)導(dǎo)，人格得到培養(yǎng)。召開師生座談會，開展相關(guān)活動。開展班主任工作論壇和優(yōu)秀班主任介紹先進經(jīng)驗，每月一次班主任例會。、衛(wèi)生、圖書等工作。（八）后勤工作：合理運作 保駕護航。3．重點落實青年教師讀書學(xué)習(xí)活動、“勤樸”工作坊研習(xí)活動，鼓勵青年教師深入讀校史、團支部推薦的經(jīng)典的書，真切的感悟?qū)W校的文化及書本中給我們的啟迪、收獲?！靶Ｊ焚Y源課程的開發(fā)與實施的行動研究”這個學(xué)校中心課題的研究。加強課堂改進策略的研究，找到課堂教學(xué)改革的有效策略。高度重視學(xué)校課程計劃的科學(xué)合理編制，充分認識學(xué)校課程計劃的重要性，全面理解課程計劃的內(nèi)容，建立課程計劃執(zhí)行與監(jiān)督的長效管理機制，切實提高課程領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力。進一步發(fā)揮家長委員會對學(xué)校工作的參與、指導(dǎo)和評價作用，形成學(xué)校教育、家庭教育和社會教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò)。通過學(xué)校升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播、班級布置等創(chuàng)設(shè)“樂讀”的氛圍。4．創(chuàng)新德育常規(guī)活動形式。把管理的觸角延伸到校園的每個角落，把育人工作貫穿到學(xué)校所有工作的始終。學(xué)校將在九月份迎接“廉潔文化進校園”的專題檢查。以此來培育教師，尤其是青年教師的勤樸精神，領(lǐng)悟“勤樸”內(nèi)涵，努力傳遞“勤樸”精神。，提高學(xué)校安全管理水平。2014學(xué)年小學(xué)第一學(xué)期工作計劃2014學(xué)年小學(xué)第一學(xué)期工作計劃一、指導(dǎo)思想以辦好人民滿意的教育為宗旨，以“為了每個孩子健康快樂的成長”的核心理念引領(lǐng)教育改革創(chuàng)新；以綠色質(zhì)量指標為導(dǎo)向，全面推進素質(zhì)教育；以深化課程教學(xué)改革為重點，有效提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校獎勵鎮(zhèn)統(tǒng)考進優(yōu)學(xué)科老師，獎金比上次的要多，實行重獎，各村也支持這項活動。7學(xué)校也要根據(jù)上級安排開展教研活動，主任xxx負責(zé)36年級，副主任xxx負責(zé)幼兒班、2年級。首先，任課教師要根據(jù)學(xué)生的平時表現(xiàn)和各次測試成績，查找出差生的原因。五、教學(xué)教研活動，我校教學(xué)步入正軌，學(xué)生作業(yè)要求規(guī)范，清楚，工整，整潔，教師要有鼓勵性的批語。6年級可以是學(xué)生，其他年級老師講，升旗手事跡、國旗下講話教侯彩霞老師存檔。學(xué)校衛(wèi)生由校領(lǐng)導(dǎo)劉振濤負責(zé)。三是幼兒教學(xué)是我校薄弱環(huán)節(jié)，特別是室外課，學(xué)生有磕碰現(xiàn)象，課堂上又隨意性。我想成績的取得不是一朝一夕，而是教師把功夫用在平時，學(xué)生學(xué)習(xí)知識是循序漸進。也為學(xué)校爭得了榮譽。二是教學(xué)，在課堂教學(xué)中，由于教師備課不充分，課堂上出現(xiàn)“夾生飯”，日積月累，久而久之，學(xué)生的成績很快下滑，最后學(xué)困生越來越多，直接影響全班教學(xué)成績。另外，班內(nèi)衛(wèi)生也要搞好，桌椅板凳、房頂、地面、窗戶等要保持衛(wèi)生清潔，進入疾病多發(fā)的秋季，學(xué)生個人衛(wèi)生要搞好，教師要勤說，要求學(xué)生勤洗澡，勤洗手、洗臉。5升旗，堅持每周一的升旗制度，各班選出升旗手，要有事跡，有國旗下講話，下周開始升旗，從六一班開始，有國旗下講話。開展傳幫帶活動，與老教師結(jié)對子，實行“一幫一，一對紅”活動。要嚴把差生輔導(dǎo)關(guān)，堅持把面向全體，因材施教，大面積提高的培優(yōu)補差措施落實到位。寫出教研計劃，并按計劃開展活動。期中期末也是如此。第二篇：2014學(xué)年小學(xué)第一學(xué)期工作計劃，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。教師發(fā)展室、教學(xué)主管室及團支部，可以開展新時期“勤樸”精神大討論、開展“‘勤樸’之星”評選、組建青年教師“勤樸”工作坊等活動。將廉潔文化與校園文化、學(xué)科教學(xué)相結(jié)合、主題活動相結(jié)合，提高思想認識、精心組織實施、注重創(chuàng)建實效。牢固樹立“育人為本”的觀念，整合學(xué)校一切德育力量，大力實施課程育人、文化育人、環(huán)境育人、活動育人，努力實現(xiàn)全員育人、全程育人、全面育人。力求做到抓細節(jié)，促管理；抓班風(fēng)，促學(xué)風(fēng)；重輔導(dǎo)，講方法；重過程，有考核。本學(xué)期可以與語文學(xué)科教學(xué)結(jié)合，重點開展讀書藏書活動。全面貫徹落實《市教委印發(fā)上海市中小學(xué)2013學(xué)課程計劃及其說明（滬教委基〔2013〕20號）》文件精神，嚴格按照市教委頒發(fā)的上海市中小學(xué)課程計劃，開齊開足三類課程和科