【摘要】1 三年級(jí)語(yǔ)文教案——太陽(yáng)是大家的2 第二課時(shí) 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入 1.板書(shū)課題,指名背誦。 2.配樂(lè)背誦,會(huì)背的一起背。 3.聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ),訂正。 二、朗讀感悟,理解詩(shī)意 1.教師范讀課文...
2024-08-15 18:40
【摘要】 三年級(jí)語(yǔ)文教案——太陽(yáng)是大家的2 第二課時(shí) 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入 1.板書(shū)課題,指名背誦。 2.配樂(lè)背誦,會(huì)背的一起背。 3.聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ),訂正。 二、朗讀感悟,理解詩(shī)...
2024-11-16 23:37
【摘要】魯教版小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《太陽(yáng)是大家的》教案范文 篇一 教學(xué)目標(biāo): 1、認(rèn)識(shí)“彤、陪”2個(gè)生字。會(huì)寫(xiě)“彤、陪、霞、趁”4個(gè)生字。能正確讀寫(xiě)“紅彤彤、晚霞、睡覺(jué)”等詞語(yǔ)。 2、正確、...
2024-12-07 02:36
【摘要】小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文《太陽(yáng)是大家的》教案 【篇一】小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文《太陽(yáng)是大家的》教案 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、認(rèn)識(shí)“彤、陪”2個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)“彤、霞、陪、趁”4個(gè)生字,正確讀寫(xiě)“紅彤彤、晚霞、浪花、睡覺(jué)、...
2024-12-04 05:23
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè)《太陽(yáng)》教案 教學(xué)目標(biāo): ,知道太陽(yáng)與人類的關(guān)系十分密切。 。能夠正確填寫(xiě)關(guān)聯(lián)詞。 。 教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):太陽(yáng)的特點(diǎn)以及太陽(yáng)與人類的關(guān)...
2025-04-03 21:09
2024-09-30 15:57
【摘要】絕招學(xué)習(xí)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):認(rèn)識(shí)本課生字詞,正確流利的朗讀課文。情感目標(biāo):理解課文內(nèi)容,體會(huì)童年生活的快樂(lè),感受童真童趣。能力提高:,刻苦學(xué)習(xí)的愿望。。課前準(zhǔn)備:發(fā)動(dòng)學(xué)生把自己的拿手本領(lǐng)和同學(xué)交流。教學(xué)過(guò)程:一、談話導(dǎo)入課題。:你們都喜歡看動(dòng)
2025-02-13 14:52
【摘要】檢閱教學(xué)目標(biāo):“俱、拄”等5個(gè)生字。會(huì)寫(xiě)“俱、博”等14個(gè)字。正確讀寫(xiě)“檢閱、俱樂(lè)部、挑選”等詞語(yǔ)。。,體會(huì)隊(duì)員們關(guān)注弱勢(shì)的美好的心靈。教學(xué)重難點(diǎn):理解課文內(nèi)容,體會(huì)隊(duì)員們關(guān)注弱勢(shì)的美好的心靈。課時(shí)安排:2課時(shí)教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入,你們見(jiàn)過(guò)我國(guó)建國(guó)五十周年或是國(guó)慶
2025-02-15 12:37
【摘要】1燕子(2課時(shí))第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1.會(huì)認(rèn)9個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)14個(gè)生字。能正確讀寫(xiě)“燕子、趕集”等22個(gè)詞語(yǔ)。2、初讀課文,讀準(zhǔn)字音,了解文章脈絡(luò)。3、學(xué)習(xí)課文第一自然段。教學(xué)準(zhǔn)備:課前讓學(xué)生注意觀察身邊春天的景物;搜集有關(guān)春天的圖片(特別是有關(guān)燕子的資料),誦讀歌頌春天的詩(shī)歌
2025-02-15 00:56
【摘要】《乞巧》教學(xué)設(shè)計(jì)人教版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文29《古詩(shī)兩首》設(shè)計(jì)理念:《乞巧》是人教版第六冊(cè)第八組的一篇精讀課文。這組教材圍繞民間故事和神話傳說(shuō)這一主題來(lái)編排的,再一次把學(xué)生帶回兒時(shí)傾聽(tīng)大人們講故事的快樂(lè)中去,感受古人的想象是多么豐富。利用多媒體資源,播放《牛郎織女》的故事,讓學(xué)生感受織女的心靈手巧?!镀蚯伞愤@首詩(shī)就是唐代詩(shī)人林杰描寫(xiě)民間傳統(tǒng)節(jié)日七夕乞巧盛況的古詩(shī),
2025-02-13 14:54
【摘要】荷花教材分析:《荷花》是小學(xué)語(yǔ)文第六冊(cè)的一篇寫(xiě)景記敘文,寫(xiě)“我”去公園賞荷,陶醉于白荷花的豐姿神韻,與荷融為一體的事,贊美了荷花婀娜多姿、生機(jī)盎然的美,表達(dá)了作者熱愛(ài)大自然的思想感情。作者因景入情,以情觀景,情景交融,不僅寫(xiě)出了荷花的豐姿,而且寫(xiě)出了荷花的神韻,使讀者既賞心悅目,又有身臨其境的感覺(jué)。教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):學(xué)會(huì)本課12
【摘要】翠鳥(niǎo)課文說(shuō)明:課文生動(dòng)形象的介紹了翠鳥(niǎo)的外形和生活習(xí)性,字里行間流露出“我們”對(duì)翠鳥(niǎo)的喜愛(ài)之情。教學(xué)目標(biāo),使學(xué)生了解翠鳥(niǎo)的外形特點(diǎn)和生活習(xí)性,激發(fā)學(xué)生喜愛(ài)動(dòng)物,熱愛(ài)大自然的思想感情。,理解一段話講了幾層意思,抓住段的主要內(nèi)容?!翱偡帧钡姆椒▽?xiě)一段話的方法。。教學(xué)重點(diǎn)分清主次,找出段的主要內(nèi)
【摘要】語(yǔ)文園地三教學(xué)目標(biāo):1.培養(yǎng)學(xué)生清楚、連貫地向全班同學(xué)作自我介紹。當(dāng)眾說(shuō)話時(shí),聲音響亮,舉止大方自然。讓學(xué)生具有表達(dá)的愿望和自信心。2.讓學(xué)生掌握如何抓住特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)人,樂(lè)于將自己的習(xí)作讀給他人聽(tīng),與他人分享習(xí)作的快樂(lè)。引導(dǎo)學(xué)生在自我修改和相互修改的過(guò)程中提高寫(xiě)作能力。3.能發(fā)現(xiàn)并體會(huì)同一個(gè)意思可以用不同句式表達(dá),即反問(wèn)句是表示肯定的意思。4.積累比喻
【摘要】太陽(yáng)是大家的班級(jí)姓名一、拼一拼,寫(xiě)一寫(xiě)。wǎnxiáxiānyànshuìmangchanzhep?ibàn()()()(
2025-02-06 23:38
【摘要】教材簡(jiǎn)說(shuō):這是一首兒童詩(shī)。詩(shī)歌描繪了一派欣欣向榮的景象:鮮花上撒滿了太陽(yáng)的金光,小樹(shù)在太陽(yáng)的照耀下生長(zhǎng),小朋友們?cè)跍嘏年?yáng)光下快樂(lè)游戲。詩(shī)人從“太陽(yáng)普照全球”這一自然現(xiàn)象中提煉出詩(shī)意,把太陽(yáng)當(dāng)做所有國(guó)家的朋友,她從西山落下,走向別的國(guó)家,給全世界的小朋友帶去了快樂(lè)和希望。設(shè)計(jì)理念:通過(guò)多種閱讀方式,理解課文內(nèi)容,體會(huì)各國(guó)兒童的團(tuán)結(jié)友愛(ài),感受詩(shī)