【正文】 結(jié)構(gòu)完整，用語深刻，意味深長，有較提升境界）總評：文章是一位由七八十分語文水平的學(xué)生寫出來的，看的出他的進步是驚人的。如果說總分帶有偶然性的話，作文絕對不帶有偶然性的，那是反映語文水平最真實的東西。教育真的有限！這篇文章題目簡潔，但扣題很緊，能第一時間告訴閱卷老師他沒有跑題。尤其值得稱贊的是，他的并列式結(jié)構(gòu)不是使用通常的中心段的議論式，而是直接引用原話，非常富有感染力，同時還有制造懸念吸引讀者的作用。文章結(jié)尾，不僅照應(yīng)題目和開頭，使結(jié)構(gòu)完整，還承載著希望，深化了主題，做到了深刻。很好！【上海高考優(yōu)秀范文】（轉(zhuǎn)載）風(fēng)中的余香(得分：68分)（題目使用修辭手法，生動形象，富有詩意）那輝煌的盛唐早已過去，但詩歌仍千百年來在人們心間流淌。（開篇點題，第一時間傳達主題信息，同時使用對比和比喻等手法，生動有文采）猶太王大衛(wèi)在戒指上刻有一句銘文“一切都會過去”。（比喻恰當(dāng)，生動形象，照應(yīng)題目，及時扣題）當(dāng)年左光斗被魏忠賢殺害后，他的喉骨被命令磨成粉，隨(后)魏忠賢一飲而下。那東林黨人的傲骨不滅，他們的靈魂成為奸惡之人永遠的噩夢，也幻化成為歷史一曲永恒悲壯的絕響。帶有明顯的情感傾向的議論抒情，更是將主題表現(xiàn)的淋漓盡致）是的，一切都不會過去。（單獨成段，點題醒目自然，與上文配合有水到渠成得出結(jié)論的感覺）而今，在這個身邊風(fēng)景迅速變化的時代里，你是否曾聞到，那風(fēng)中的余香?古龍曾說，有人的地方就有江湖。有那么多人感慨的無非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的喪失，于是他們迫切地想重建，想發(fā)揚光大。它們的位置，應(yīng)當(dāng)成為風(fēng)中的淡淡香氣，人們精神家園的盆景，在無聲中滋養(yǎng)與溫潤我們的感情。并且一切都能，都值得成為那風(fēng)中的余香。當(dāng)表面隨著風(fēng)沙漸漸融化，那內(nèi)核也正緩緩顯露它的精華。大西北的敦煌，曾經(jīng)的飛天完整而清晰，但對畫上它的人，它只是壁畫。（夾敘夾議，深情演繹，感染力很強）我們這個時代，是否想讓后世回望的時候能找尋到如此一些不滅的精魂?那就讓文學(xué)的泡沫，讓市場的包裝淡去些吧，它們，只會在風(fēng)中逸散。那一刻，我仿佛聞到了風(fēng)中的余香。作者定是一個情感豐富，文筆老練的學(xué)生。”契訶夫小說中的一個人物在戒指上也刻有一句銘文：“一切都不會過去。要求：(1)不少于800字，(2)不要寫成詩歌，(3)不得透露相關(guān)個人信息[解析] 考察考生的人文關(guān)懷這個作文題非常大氣，可以考察出考生的人文關(guān)懷。寫作時，考生可以從讀書、做人的角度來談自己。學(xué)生在成長的經(jīng)歷中，肯定會涉及到成功、失敗，這些都是暫時的，也都會過去。人在社會上做一些公益事業(yè)、貢獻，看上去會吃虧，用長遠的目光看，這些都不會吃虧?？忌€可以從世界、國家的發(fā)展來談社會現(xiàn)象，對當(dāng)前的社會現(xiàn)象發(fā)表自己的看法。其實，老百姓心中都有一個碑牌，對這些事情都會有自己的評價，這些歷史永遠不會過去的。比如寫“青春”，時間易逝，但是奮斗的、激情的青春則會永遠銘記心中，不會過去；比如寫“災(zāi)難”，汶川地震過去了，新的城市已經(jīng)建好，溫家寶總理訪日，將汶川學(xué)生折疊的千紙鶴送給日本震區(qū)人民，我們對待災(zāi)難的精神永遠存在。至于這兩句話本身，可以有所側(cè)重，比如“一切都會過去”占80%，“一切都不會過去”占20%。同時，我們又要從辯證地角度分析，要重視或正視眼前的困難。當(dāng)然也可以從個人角度來寫，圍繞讀書和做人來寫，如何面對成功和挫折，通過生活過程寫出對人生的理解。關(guān)于“一切都會過去”，考生可以從為什么和怎么樣兩個層次去寫。用積極的心態(tài)去面對，用主觀的努力變不利為有利，平和的心態(tài)可以讓一切都變成過去。一切都會過去（簡明扣題）高三二班學(xué)生5月12日，一個讓每個中國人都刻骨銘心的日子；一個舉世震驚的日子；一個沖滿著傷與痛演繹著一幕幕生與死離別的日子。（營造氛圍，增強感染力，與讀者產(chǎn)生共鳴）“孩子，你一定要好好活著！”(先聲奪人，吸引注意力)當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)她時，她的生命已然流逝。人們在她身下，找到了這位母親為自己孩子留下的最后的叮囑：“孩子，你一定要好好活著。我想，這孩子，長大后一定會努力。（敘述簡潔到位，引用及時，議議抒情及時，起到了升華主題的作用）“哭什么，我們都還活著。這是哥哥在安慰哭個不停的妹妹時說的?！斑€活著”，這三個字多么讓人悲傷，卻又包含著多少希望。只要我們還活著，明天的花朵，定會有一支是為我們而綻放的?！彼麄儽臼且粚偃?，在地震中被埋在了廢墟中，因為一堵墻，他們雖近在咫尺，卻遠如天涯。多么美麗的生命之花！有人說婚姻是愛情的墳?zāi)梗珱]有這墳?zāi)?，又如何能在上面開放得如此炫目，動人呢？5月12日，想著一個個生命的逝去，我感到由衷的痛心。它代表你銘記這傷痛，不辜負(fù)逝去之人的囑托，努力將自己的生命演繹的更精彩?。ㄕ諔?yīng)開頭，結(jié)構(gòu)完整，用語深刻，意味深長，有較提升境界）總評：文章是一位由七八十分語文水平的學(xué)生寫出來的，看的出他的進步是驚人的。如果說總分帶有偶然性的話，作文絕對不帶有偶然性的，那是反映語文水平最真實的東西。教育真的有限！這篇文章題目簡潔，但扣題很緊，能第一時間告訴閱卷老師他沒有跑題。尤其值得稱贊的是，他的并列式結(jié)構(gòu)不是使用通常的中心段的議論式，而是直接引用原話，非常富有感染力，同時還有制造懸念吸引讀者的作用。文章結(jié)尾，不僅照應(yīng)題目和開頭，使結(jié)構(gòu)完整，還承載著希望，深化了主題，做到了深刻。很好！【上海高考優(yōu)秀范文】風(fēng)中的余香(得分：68分)（題目使用修辭手法，生動形象，富有詩意）那輝煌的盛唐早已過去，但詩歌仍千百年來在人們心間流淌。（開篇點題，第一時間傳達主題信息，同時使用對比和比喻等手法，生動有文采）猶太王大衛(wèi)在戒指上刻有一句銘文“一切都會過去”。（比喻恰當(dāng)，生動形象，照應(yīng)題目，及時扣題）當(dāng)年左光斗被魏忠賢殺害后，他的喉骨被命令磨成粉，隨(后)魏忠賢一飲而下。那東林黨人的傲骨不滅，他們的靈魂成為奸惡之人永遠的噩夢，也幻化成為歷史一曲永恒悲壯的絕響。帶有明顯的情感傾向的議論抒情，更是將主題表現(xiàn)的淋漓盡致）是的，一切都不會過去。（單獨成段，點題醒目自然，與上文配合有水到渠成得出結(jié)論的感覺）而今，在這個身邊風(fēng)景迅速變化的時代里，你是否曾聞到，那風(fēng)中的余香?古龍曾說，有人的地方就有江湖。有那么多人感慨的無非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的喪失，于是他們迫切地想重建，想發(fā)揚光大。它們的位置，應(yīng)當(dāng)成為風(fēng)中的淡淡香氣，人們精神家園的盆景，在無聲中滋養(yǎng)與溫潤我們的感情。并且一切都能，都值得成為那風(fēng)中的余香。當(dāng)表面隨著風(fēng)沙漸漸融化，那內(nèi)核也正緩緩顯露它的精華。大西北的敦煌，曾經(jīng)的飛天完整而清晰，但對畫上它的人，它只是壁畫。（夾敘夾議，深情演繹，感染力很強）我們這個時代，是否想讓后世回望的時候能找尋到如此一些不滅的精魂?那就讓文學(xué)的泡沫，讓市場的包裝淡去些吧，它們，只會在風(fēng)中逸散。那一刻，我仿佛聞到了風(fēng)中的余香。作者定是一個情感豐富，文筆老練的學(xué)生。（一）著名歌手叢飛節(jié)衣縮食，為一貧困企業(yè)捐款 300 萬，但當(dāng)他生病后，該廠員工竟 無一人探望，其中一名受助者還說：“這讓叢飛很沒面子”，叢飛很傷心，但他說：“我現(xiàn)在 已經(jīng)無需錢來治療了。根據(jù)以上材料自命題作文，體裁議論文。解析：一、總體評析：這是在全國的高考作文中，設(shè)計得最好的題目，關(guān)注熱點，關(guān)注現(xiàn)實生活，發(fā)表對于現(xiàn)實生活中各種問題的看法，這是時評類考試題目中貼近生活的最好體現(xiàn)。叢飛之所以使人感動，是在于其樂于奉獻的精神，不求回報的精神，無私的給于人 們幫助的精神。（二）、貫徹高考關(guān)注熱點，不回避熱點的原則 所謂熱點，正是關(guān)系到國計民生的關(guān)系到每個人切身體會和利益的，高考本身就不應(yīng)該 回避，這才能體現(xiàn)天下考生“家事國事天下事事事關(guān)心”的讀書傳統(tǒng)。只要人人獻出一 點愛，世界將變成美好的人間。有一則材料是這樣的： 希爾頓酒店的傳奇 一天夜里，已經(jīng)很晚了，一對年老的夫妻走進一家旅館，他們想要一個房間。” 看著這對老人疲憊的神情，侍者又說：“但是，讓我來想想辦法……”侍者將這對老人引 領(lǐng)到一個房間，說：“也許它不是最好的，但現(xiàn)在我只能做到這樣了。第二天，當(dāng)他們來到前臺結(jié)賬時，侍者卻對他們說：“不用了，因為我只不過是把自己 的屋子借給你們住了一晚——祝你們旅途愉快！”原來如此。兩位老人十分感動。你會得到報答的。他送老人出了門，轉(zhuǎn)身接著 忙自己的事，把這件事情忘了個一干二凈。他乘飛機來到紐約，按信中所標(biāo)明的路線來到一個地方，抬眼一看，一座金碧輝煌的大 酒店聳立在他的眼前。富翁為這個侍者買下了一座大酒店，深信他會經(jīng)營管理好這個大酒店。事情都是從一個富有同情心、滿懷仁愛的侍者的智慧頭腦開始：“讓我來想想辦法……”進入數(shù)學(xué)的領(lǐng)域，需要的一定是嚴(yán) 密的邏輯，合理的推論及精確的求證；來到文學(xué)的天地，憑借的卻是美好的人性，動人的情 節(jié)和意外而圓滿的結(jié)局。叢飛的例子恰好從反面說明了我們的社會尚欠缺的那種互相的幫助精神。秋實秋天，成熟的果實低下了頭/不是在自我陶醉，/它是在想——我是怎樣成熟的呢/ 不是風(fēng)，我怕早已霉?fàn)€枝頭/不是雨，我伯早已枯落山溝/不是光，我怕早己暗淡灰黑/ 不是熱，我怕早已憔悴丑陋/感謝風(fēng)吹雨打給了我成熟的筋骨/感謝光照日射給了我成熟的俊秀。人們用一顆赤誠的心給予人們幫助，不正是需 要如此的一種內(nèi)心感激嗎？一種像秋實一樣感激的心嗎？作為萬物之靈的人類就更應(yīng) 該多想想——我是怎樣變得成熟的呢？俗話說：“滴水之恩。”感恩一直都是一種社會所關(guān)注的活動。在現(xiàn)實的生活中，我們?nèi)匀豢梢姷揭荒荒桓卸鞯膭尤藞鼍?，這些場景之所以那么感人，那么催人淚下，是因為注入了“真情”的元素?！蔽蚁胍欢ㄊ撬缫芽赐噶耸?