【正文】 是從修船工的角度，可以談莫以善小而不為。未必要刻意為之。（反面例子就是18路人不顧小悅悅，冷漠無情。正如船主所說，要不是修船主及時修補這個隱蔽的船洞，那他的已駕船出海的孩子們可能再也回不來了。但是目前社會上有些人不知感恩，有的甚至以怨報德。如前一段時間報上所載是否應該幫助倒在路上的老人、是否應該幫助那些遇到交通事故的傷者等話題。修船工的任務是對船進行油漆，但是補洞比油漆更重要，是消除行船的安全隱患。然而舉手之勞，順手之便，何樂不為?？傊衲甑母呖甲魑念}，材料內容通俗，主旨明確，考生可以各抒己見，寫出有見地的好文章。莫以善小而不為，希望人們不要冷漠，舉手之勞，助人一臂之力。雙方共同努力，避免一些不應該出現(xiàn)的悲劇發(fā)生。）第三篇：2012新課標卷高考作文點評2012新課標卷高考作文點評：材料主旨“潛意識中的善良本性”2012年高考今日(6月7日)進行，今年陜西高考作文要求考生以《》為話題，根據(jù)一段材料寫作文。今年高考作文題依然是給材料作文，這則材料選取了李冬梅編譯的一篇短文《順手修補與救人一命》，刊登在2011年2月25日的《羊城晚報》上。簡單來說，就是：行小善救人命。修船工刷油漆時，發(fā)現(xiàn)船底有個小洞，就順手給補了。修船工感到奇怪，說：“您已經(jīng)給過錢了。”修船工說：“我那只是順手做的一件小事——”船主感激地說：“當?shù)弥⒆觽儎澊ズＩ现?，我才想起船底有洞這事，絕望極了，覺得他們肯定會不來了，等他們平安歸來，我才明白是您救了他們。在文章選材中，宜從生活中選取一些鮮活的材料，比方說最近非常受到關注的杭州最美司機吳斌、“小悅悅事件”等。內容充實就是文章質樸而不空泛說理，文辭實在而不空洞虛無。議論要有根據(jù)，記敘描述要有血有肉。從今年的作文材料看，呂老師認為考生在寫作中有兩忌忌大而化之，泛泛而談，在道德層面無限上綱上限。套用一句名言就是要：立足大堤，仰望星空。6月5日，西安網(wǎng)記者采訪呂老師請他預測分析的今年高考作文題目，呂老師認為道德層面話題將會大熱，今日作文考題的主旨正是道德層面呼喚任性潛意識中的善良本性，呂老師認為，現(xiàn)在我們整個社會面臨的是一種道德滑坡，而高考作文有很強的導向作用，能夠影響到一代人的價值取向，今年陜西高考作文題目的主旨就是為了呼喚人性潛意識中的善良本性，相信對這一代學生有很好的引導作用。修船工涂刷完油漆后發(fā)現(xiàn)船底有個小洞，就順手把洞給補上了?？忌鷱倪@個材料可以多角度思考，但主要的思考方向有二，一是從修船工的角度，可以談莫以善小而不為。未必要刻意為之。從船主的角度可以寫感恩，受到別人的幫助要知道感恩。因此應該重謝修船工。這個題目，實際上也暗扣社會上的熱點。當然，從這個材料也可以涉及到社會公德、社會責任感和安全意識等問題。修船工縱然可以不去補洞，也有責任提醒船主及時修補。于是修船工主動地修補好了船洞，避免了一場海難。名師點評河南高考作文:題目貼近生活稍缺乏特色高考作文，每年都備受關注。常言道，內行看門道，外行看熱鬧，如果你要看門道，那就看看名師的點評吧。與河南一樣，使用相同語文試卷的還有黑龍江、陜西等10個省市。根據(jù)考生回憶，作文材料為：船主讓漆工給船涂漆。過了不久，船主給漆工送了一大筆錢，漆工說：“工錢已給過了?！逼峁ふf：“那是順便補的?，F(xiàn)在他們卻平安歸來，所以我感謝你！”要求考生根據(jù)材料，自擬題目，寫一篇800字作文。在今年所有的高考作文題目中，稍顯缺乏特色，但材料本身蘊含的道理還是很貼近現(xiàn)實生活的，有一定的探究價值。同時，呼吁大家對那些作出突出貢獻的“英雄”給予充分的肯定和表彰，不要讓英雄“流血又流淚”。參考事例：最美媽媽、最美女教師、最美司機。網(wǎng)絡調查六成網(wǎng)友認為河南高考作文“難寫”昨天，新浪對河南高考作文題目進行了調查。2012山西高考作文點評：需拿出最鮮活的寫作素材【給材料作文】船主讓漆工給船涂漆。過了不久，船主給漆工送了一大筆錢。”漆工說：“那是順便補的?，F(xiàn)在他們卻平安歸來，所以我感謝你！”■選題特點貼近現(xiàn)實生活、大眾視線的一道題嘉賓：劉補明太原市外國語學校語文教師，山西省特級教師、山西省教學能手、山西省學科帶頭人，太原市名師、太原市導師團導師，多年從事語文教學研究和高考研究。新材料作文再一次顯示出它的堅挺，從命題內容來看，是非常貼近于現(xiàn)實生活、大眾視線的一道題，不生僻、不怪異，使廣大考生有事可敘、有情可抒、有理可說。但從命題形式來看，意不在題在全面理解材料的基礎上準確立意作文；也不在題根據(jù)材料選擇一個角度立意作文，而是根據(jù)材料作一定的延伸即可，減少了束縛，給廣大考生極為廣闊的寫作空間。語文課程標準中有一項內容就是“鼓勵學生有個性的、有創(chuàng)意的表達，盡可能減少對寫作的束縛”，今年的作文考題較好地體現(xiàn)了語文課程標準的這一精神。（一）著名歌手叢飛節(jié)衣縮食，為一貧困企業(yè)捐款 300 萬，但當他生病后，該廠員工竟 無一人探望，其中一名受助者還說：“這讓叢飛很沒面子”，叢飛很傷心，但他說：“我現(xiàn)在 已經(jīng)無需錢來治療了。根據(jù)以上材料自命題作文，體裁議論文。解析：一、總體評析：這是在全國的高考作文中，設計得最好的題目，關注熱點，關注現(xiàn)實生活，發(fā)表對于現(xiàn)實生活中各種問題的看法，這是時評類考試題目中貼近生活的最好體現(xiàn)。叢飛之所以使人感動，是在于其樂于奉獻的精神，不求回報的精神，無私的給于人 們幫助的精神。（二）、貫徹高考關注熱點，不回避熱點的原則 所謂熱點，正是關系到國計民生的關系到每個人切身體會和利益的，高考本身就不應該 回避，這才能體現(xiàn)天下考生“家事國事天下事事事關心”的讀書傳統(tǒng)。只要人人獻出一 點愛，世界將變成美好的人間。有一則材料是這樣的： 希爾頓酒店的傳奇 一天夜里，已經(jīng)很晚了，一對年老的夫妻走進一家旅館，他們想要一個房間?！?看著這對老人疲憊的神情，侍者又說：“但是，讓我來想想辦法……”侍者將這對老人引 領到一個房間，說：“也許它不是最好的，但現(xiàn)在我只能做到這樣了。第二天，當他們來到前臺結賬時，侍者卻對他們說：“不用了，因為我只不過是把自己 的屋子借給你們住了一晚——祝你們旅途愉快！”原來如此。兩位老人十分感動。你會得到報答的。他送老人出了門，轉身接著 忙自己的事，把這件事情忘了個一干二凈。他乘飛機來到紐約，按信中所標明的路線來到一個地方，抬眼一看，一座金碧輝煌的大 酒店聳立在他的眼前。富翁為這個侍者買下了一座大酒店，深信他會經(jīng)營管理好這個大酒店。事情都是從一個富有同情心、滿懷仁愛的侍者的智慧頭腦開始：“讓我來想想辦法……”進入數(shù)學的領域，需要的一定是嚴 密的邏輯，合理的推論及精確的求證；來到文學的天地，憑借的卻是美好的人性，動人的情 節(jié)和意外而圓滿的結局。叢飛的例子恰好從反面說明了我們的社會尚欠缺的那種互相的幫助精神。秋實秋天，成熟的果實低下了頭/不是在自我陶醉，/它是在想——我是怎樣成熟的呢/ 不是風，我怕早已霉爛枝頭/不是雨，我伯早已枯落山溝/不是光，我怕早己暗淡灰黑/ 不是熱，我怕早已憔悴丑陋/感謝風吹雨打給了我成熟的筋骨/感謝光照日射給了我成熟的俊秀。人們用一顆赤誠的心給予人們幫助，不正是需 要如此的一種內心感激嗎？一種像秋實一樣感激的心嗎？作為萬物之靈的人類就更應 該多想想——我是怎樣變得成熟的呢？俗話說：“滴水之恩?！备卸饕恢倍际且环N社會所關注的活動。在現(xiàn)實的生活中，我們仍然可見到一幕幕感恩的動人場景，這些場景之所以那么感人，那么催人淚下，是因為注入了“真情”的元素?！蔽蚁胍欢ㄊ撬缫芽赐噶耸篱g的冷暖，他付出了那么多，然而回收到的卻只是一雙雙白眼。坦白、無私才是值得我們去爭取的實物，我們得 了真誠、坦白、無私，在人們的印象里就會永遠的偉大。魯迅先生說：“真的猛士，敢于直面 慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。”感恩一直都是我們華夏民族的一種美德，作為一名新時代的接班人，我們不能做數(shù) 典忘祖之人，我們要積極發(fā)揚我們先輩的輝煌人生所為，為做一個合格的新世紀公民而 增添輝煌的一筆?！吧\可貴，感恩價更高”。這不能不引起我們的重視。在整個文章的表達過程申，作者也使用 了不少的排比句和對稱句，但由于作者始終注意句子所要表達的思想感情，就使這些句 子不是一種孤立的呆板的東西，而變得生動活潑，富于表現(xiàn)力了。文章認為“感恩一直是都是我們華夏民族的一種美德”，以“學會感恩”作為全文的中 心，將議論、記敘和抒情溶于一爐，是一篇優(yōu)秀的高考作文。這是花兒的感恩。這是鳥兒的感恩。這是人類的感恩。因為懂得感恩，這世界才會如此美麗。“忠則《出師表》孝則《