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20xx——20xx第二學(xué)期化學(xué)備課組工作總結(jié)-在線瀏覽

2024-11-15 23:26本頁面
  

【正文】 學(xué)習(xí)《化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》所倡導(dǎo)的教學(xué)理念和教學(xué)策略,積極投身于新課程改革之中。鼓勵(lì)備課組各成員積極撰寫教科研論文,爭取本學(xué)期每人都有論文發(fā)表或獲獎(jiǎng)。構(gòu)建平等合作的師生關(guān)系,營造寬松、和諧的課堂氛圍。抓好教學(xué)“五認(rèn)真”和常規(guī)建設(shè),力爭化學(xué)學(xué)科合格率,優(yōu)秀率、各項(xiàng)檢測、競賽的成績名列前茅。努力使備課組活動(dòng)有序性、系列化,采用指定與不指定相結(jié)合的方式,加強(qiáng)對(duì)平時(shí)教學(xué)工作的交流、研討,提高全體化學(xué)教師教學(xué)水平。第三篇:第二學(xué)期化學(xué)備課組教學(xué)計(jì)劃2005~06學(xué)初三年級(jí)化學(xué)備課組教學(xué)計(jì)劃日期: 200626我組的全體教師整體素質(zhì)高,教學(xué)基本功扎實(shí),有較強(qiáng)的駕馭教材的能力。,提高自身業(yè)務(wù)水平,努力將化學(xué)組建設(shè)成為一只具有現(xiàn) 代教育教學(xué)理論的高素質(zhì)隊(duì)伍。每天上課有統(tǒng)一的學(xué)案每一專題的每一單元都安排一套有關(guān)“基本知識(shí)和培養(yǎng)能力”的練習(xí),供學(xué)生自檢和提高。三、教學(xué)要求備課組各位教師均要參照上述教學(xué)進(jìn)度,結(jié)合本班學(xué)生實(shí)際,再制定或 調(diào)整各班相應(yīng)的切實(shí)可行的具體的教學(xué)計(jì)劃,以保證全?;瘜W(xué)教學(xué)的有序進(jìn)行。要努力增設(shè)學(xué)生自己動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的機(jī)會(huì),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,增強(qiáng)學(xué)生 學(xué)好化學(xué)的自信心,面向全體學(xué)生,讓學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)自主的體驗(yàn)探究過程的樂趣,以次來獲得科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。教學(xué)中要貫穿人文精神,通過教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生意志堅(jiān)定、熱愛科學(xué)的精神,培養(yǎng)學(xué)生道德高尚、獻(xiàn)身科學(xué)的精神,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于創(chuàng)新的精神,喚起學(xué)生關(guān)注地球、關(guān)注人類,提高環(huán)境道德素質(zhì),樹立社會(huì)責(zé)任感。三、有關(guān)活動(dòng)堅(jiān)持參加每周一次的備課組活動(dòng),統(tǒng)一備課,統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一練習(xí),共同探討二期課改中所碰到的問題。積極參市縣及校內(nèi)的各種教研活動(dòng)。第四篇:20172018學(xué)年九年級(jí)化學(xué)第二學(xué)期備課組工作總結(jié)精品20172018學(xué)年九年級(jí)第二學(xué)期化學(xué)備課組工作總結(jié)一、指導(dǎo)思想九年級(jí)是學(xué)生最為關(guān)鍵的一年,九年級(jí)第二學(xué)期是非常重要的,按計(jì)劃化學(xué)組順利完成完成初中化學(xué)復(fù)習(xí)的全部內(nèi)容,為一年一度的中考做好了充分的準(zhǔn)備。所以,通過教學(xué)讓學(xué)生獲得更多必需的化學(xué)知識(shí)和技能,感受、認(rèn)識(shí)和運(yùn)用化學(xué)的基本思想和基本方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和科學(xué)態(tài)度,本著這樣的思想首利用一個(gè)半月的時(shí)間先完成了下冊(cè)新內(nèi)容的教學(xué)。以學(xué)校第二學(xué)期工作計(jì)劃為指導(dǎo),以學(xué)校教導(dǎo)處教學(xué)工作計(jì)劃為依據(jù),緊緊以教學(xué)質(zhì)量為中心,以教法、學(xué)法研究和落實(shí)教學(xué)五環(huán)節(jié)為抓手,強(qiáng)化備課編制好導(dǎo)學(xué)案、作業(yè)等細(xì)節(jié)管理,發(fā)揮備課組集體力量,提高優(yōu)秀率和均分。二、教學(xué)成果精細(xì);挑選;精品(一)認(rèn)真學(xué)習(xí)《初中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,樹立新課程的基本理念和現(xiàn)代教育思想,提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。發(fā)揮了備課組的作用,做好了備戰(zhàn)中考的準(zhǔn)備。全組老師共同研究教法,備好每一節(jié)課。(每周一上午第二節(jié)課在辦室或?qū)嶒?yàn)室,備課內(nèi)容本周完成講、評(píng)、再示范)備課做到:備教材、備學(xué)生、備實(shí)驗(yàn)。(三)、發(fā)揮每位組員的聰明才智,群策群力,多討論一些相關(guān)課題,多鉆研教材,保證了高質(zhì)量完成教學(xué)任務(wù)。備課組成員之間互相聽課,了解教學(xué)效果,及時(shí)發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué)過程中存在的問題,以便加以改進(jìn)。(四)、盡量在課上做到精講,做到細(xì)講,例題要“手精細(xì);挑選;精品把手”的教,并及時(shí)做好反饋、鞏固練習(xí),提高課堂40分鐘的教學(xué)效率。(五)、課后輔導(dǎo)要因材施教
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