一夜的工作教學(xué)案5篇-在線瀏覽
2024-11-15 12:16本頁(yè)面
【正文】 ，有一個(gè)叫宋小明的詩(shī)人，懷著對(duì)總理的無(wú)比崇敬和愛戴的心情寫下了《你是這樣的人》這首詩(shī)，讓我們大聲的朗讀，謹(jǐn)以此詩(shī)獻(xiàn)給我們敬愛的周總理（課件出示《你是這樣的人》）（師生齊聲誦讀）四、拓展作業(yè) 師課件出示 課外閱讀《回憶周恩來(lái)同志》何其芳 《走進(jìn)周恩來(lái)》權(quán)延赤讓我們?cè)俅胃惺芪覀児埠蛧?guó)總理那偉大的人格魅力！再經(jīng)歷一次這心靈的震撼！第二篇：一夜的工作導(dǎo)學(xué)案《一夜的工作》導(dǎo)學(xué)案學(xué)科：語(yǔ)文姓名：齊麗坤 趙麗穎時(shí)間：2011312學(xué)習(xí)目標(biāo)1．正確、流利有感情地朗讀課文。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)從周總理一夜工作情景中，體會(huì)總理的勞苦和簡(jiǎn)樸，感受總理的偉大人格。從總理一夜的工作中，你一定會(huì)有所感受的。②把使你感動(dòng)的語(yǔ)句畫下來(lái)，多讀讀，做一些簡(jiǎn)單的批注，準(zhǔn)備把自己感受講給同學(xué)聽。3．把學(xué)生的感受通過(guò)朗讀體現(xiàn)出來(lái)，學(xué)生自讀感受深的重點(diǎn)段落。四、文本積累1．有感情朗讀課文，并鼓勵(lì)學(xué)生積累課文最后兩個(gè)自然段。五、相關(guān)鏈接1．何其芳（1912—1977），四川省萬(wàn)縣人（今屬重慶萬(wàn)州區(qū)），現(xiàn)代著名詩(shī)人、散文家、文學(xué)研究家。1938年到延安參加革命，不久加入中國(guó)共產(chǎn)黨。新中國(guó)成立后，何其芳以主要精力從事文學(xué)研究和評(píng)論，同時(shí)參加文藝界的領(lǐng)導(dǎo)工作，寫有少量詩(shī)作。參加革命后詩(shī)歌創(chuàng)作變得平易樸實(shí)，樂(lè)觀豪放。周總理入院以后還一直堅(jiān)持辦公。開始時(shí)，周總理親自批閱文件，看參考，看報(bào)紙等。因?yàn)榭偫砥綍r(shí)工作異常繁忙，時(shí)間上趕不準(zhǔn)，所以沒(méi)有聽廣播的習(xí)慣。周總理在病床上工作仍然那么認(rèn)真。住院的日子里，不僅沒(méi)有改變，相反還加快了自己的工作節(jié)奏，一再要求醫(yī)務(wù)人員要把治療和他的工作統(tǒng)一起來(lái)，治療要適應(yīng)、配合工作，要使工作不受影響和干擾。周總理這種把個(gè)人生命置之度外，對(duì)工作高度負(fù)責(zé)的事舉不勝舉。1949年7月2日在北平（即北京）召開。4．中南海中海和南海的合稱。新中國(guó)建立后，中南海是中共中央和國(guó)務(wù)院的所在地。1954年以前我國(guó)中央人民政府用此名稱，后改為國(guó)務(wù)院。（2）正確、流利、有感情地朗讀課文。（4）領(lǐng)悟課文用樸實(shí)無(wú)華的文字、生活中的小事表現(xiàn)人物高尚人格的方法。從工作辛勞和生活簡(jiǎn)樸兩方面體會(huì)周總理崇高品質(zhì)。通過(guò)感情朗讀，理清作者感情發(fā)展的脈絡(luò)，感受作者那種強(qiáng)烈的感情。一、學(xué)法指導(dǎo)：首先我們交流一下讀書方法：①首先同學(xué)們初讀課文，讀后想一想周總理給你留下了怎樣的印象？②接著用自己喜歡的方式仔細(xì)讀課文，看看文中描述的哪些內(nèi)容使你深受感動(dòng)，把它用波浪線畫下來(lái)，可以邊讀邊畫，還可以在書上寫下自己獨(dú)特的感受，想一想，為什么受感動(dòng)？③最后再有感情地讀一讀課文試著完成基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)部分，如果學(xué)有余力還可以嘗試完成“挑戰(zhàn)自我”欄目中設(shè)計(jì)的問(wèn)題。二、基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)（1）、從課文中找出合適的量詞填在括號(hào)里。思 索普 通增 添勞 苦馬 上簡(jiǎn) 單簡(jiǎn) 便立 刻思 考增 加勞 累一 般（3）周總理整整工作了，認(rèn)真審閱了，卻只喝了，吃了，還把沒(méi)留意帶歪了的小轉(zhuǎn)椅去休息。他認(rèn)為這樣的總理是總理。學(xué)了本課，你想對(duì)周總理說(shuō)些什么呢？總結(jié)學(xué)法:這篇課文采取了怎樣的寫法？四、拓展閱讀周恩來(lái)睡眠最少周恩來(lái)去世后，許多身邊的同志回憶，認(rèn)為他是全國(guó)睡眠最少的人。1931年4月，負(fù)責(zé)保衛(wèi)的特科領(lǐng)導(dǎo)顧順章叛變，為了安排上海的中央幾十處機(jī)關(guān)和幾百人迅速轉(zhuǎn)移到新秘密住址，周恩來(lái)連續(xù)幾個(gè)日夜奔忙，眼睛熬得通紅。四十年代在延安，周恩來(lái)就因堅(jiān)韌耐勞被黨內(nèi)同志稱為“革命隊(duì)伍里的一頭駱駝”?！毙轮袊?guó)成立之初，周恩來(lái)就因工作忙碌被人比做古時(shí)的周公旦。毛澤東在1949年月12月致信柳亞子時(shí)講到周總理，也引此典故說(shuō)：“周公確有吐握之勞。留法時(shí)結(jié)識(shí)的革命“老大哥”胡志明于1968年到北京時(shí)，向周恩來(lái)提出的一個(gè)要求便是，希望他能為中國(guó)人民和世界人民的利益，每天多睡兩小時(shí)?！逼鋵?shí)周恩來(lái)何嘗不需要休息，他曾說(shuō)過(guò)：“我不能坐，一坐下就會(huì)睡著。1974年上半年，他的癌癥已開始擴(kuò)散，但是據(jù)辦公記錄統(tǒng)計(jì)，仍有半數(shù)以上的日子工作在18小時(shí)以上。寫“工作勞苦”從（）、（）、（）這幾個(gè)方面敘述的；“生活簡(jiǎn)樸”具體敘述了（）、（）這兩個(gè)方面的具體事例。總理工作的任務(wù)是那么（），但總理對(duì)工作卻那么（）。新中國(guó)擁有您這樣的總理，我們感到十分的（）。(1).花生米并不多，可以數(shù)（）得清顆數(shù)（），好像并沒(méi)有因?yàn)槎嗔艘粋€(gè)人而增加了分（）量。背誦課文最后兩個(gè)自然段，進(jìn)一步體會(huì)作者的思想感情。《一夜的工作》是人
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