承擔(dān)對(duì)社會(huì)的責(zé)任教案共5則范文-在線(xiàn)瀏覽
2024-11-15 12:11本頁(yè)面
【正文】 服務(wù)社會(huì)的能力。二．教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán)，為國(guó)分憂(yōu)，勇挑重?fù)?dān)是每個(gè)公民的義務(wù)，參與社會(huì)公益活動(dòng)是道德高尚的行為。三、教學(xué)準(zhǔn)備老師制作相關(guān)課件和相關(guān)案例，設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)。四、教學(xué)時(shí)間 一課時(shí)五、教學(xué)過(guò)程承擔(dān)對(duì)社會(huì)的責(zé)任（國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)）①維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán)②為國(guó)分憂(yōu)，能挑重?fù)?dān)，與國(guó)家共渡難關(guān)③參加公益活動(dòng)，服務(wù)社會(huì)第三篇：承擔(dān)對(duì)社會(huì)的責(zé)任教案《承擔(dān)對(duì)社會(huì)的責(zé)任》課型：新授課課時(shí)：1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：一、知識(shí)目標(biāo)讓學(xué)生明確作為公民,都要有胸懷天下,承擔(dān)關(guān)愛(ài)社會(huì)的責(zé)任,主動(dòng)服務(wù)社會(huì),樹(shù)立“我為人人,人人為我”的社會(huì)意識(shí)和“熱心公益,服務(wù)社會(huì)”的奉獻(xiàn)意識(shí)。三、情感態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)本課的教學(xué),教育學(xué)生,作為公民應(yīng)從小就胸懷天下,承擔(dān)起關(guān)愛(ài)社會(huì)的責(zé)任,樹(shù)立“國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)”的責(zé)任意識(shí)和“我為人人,人人為我”的社會(huì)意識(shí)。教學(xué)難點(diǎn)：將熱心公益,服務(wù)社會(huì)踐行到生活中。師：我們每一個(gè)公民都應(yīng)該對(duì)生我養(yǎng)我的國(guó)家懷著深深的熱愛(ài)和感激之情。國(guó)家需要每個(gè)人的貢獻(xiàn),只有國(guó)家興旺了,強(qiáng)盛了,個(gè)人才有前途,才有希望。作為公民,在做好自己的本職工作的同時(shí),要胸懷天下,承擔(dān)起關(guān)愛(ài)社會(huì)的責(zé)任。因?yàn)樽鳛楣?在做好本職工作的同時(shí),要胸懷天下,承擔(dān)起關(guān)愛(ài)社會(huì)的責(zé)任,共同營(yíng)造“我為人人,人人為我”的社會(huì)氛圍。他們的做法有利于營(yíng)造“我為人人,人人為我”的社會(huì)氛圍。國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)?；顒?dòng)二：分析討論完成P23虛款內(nèi)容作為外企員工，他們遇到了什么考驗(yàn)？自身高薪待遇與維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán)的選擇。作為一名外企員工，怎樣做才是對(duì)民族和國(guó)家負(fù)責(zé)維護(hù)國(guó)家的尊嚴(yán)是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任思考：國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)要求我們?cè)趺醋觯竣倬S護(hù)國(guó)家的尊嚴(yán)是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任。②國(guó)家處在困難時(shí)期，最能考驗(yàn)公民的責(zé)任意識(shí)。③“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)。二、熱心公益，服務(wù)社會(huì)活動(dòng)三：合作探究P24小石事例1小石所從事的志愿者工作并不輕松，但他為什么不覺(jué)得苦呢？這是因?yàn)椋盒∈趶氖碌闹驹刚呋顒?dòng)，創(chuàng)造了社會(huì)價(jià)值，為社會(huì)作出了貢獻(xiàn)，美化了環(huán)境，并使自身的價(jià)值在奉獻(xiàn)中得以提升。師：我們?yōu)槭裁匆獏⒓由鐣?huì)公益活動(dòng)（有何意義）？①我們生活的社會(huì)是一個(gè)需要互幫互助、彼此關(guān)愛(ài)的社會(huì)?；顒?dòng)四：我們可以參加那些公益活動(dòng)？生：參加義務(wù)植樹(shù)；向居民宣傳禁毒、防火等知識(shí)；打掃社區(qū)衛(wèi)生，宣傳環(huán)境保護(hù)；看望敬老院的老人；幫助維護(hù)交通秩序；參加中國(guó)青年志愿者行動(dòng)??【課堂小結(jié)】我們作為陽(yáng)光的一代,從小就應(yīng)該樹(shù)立“國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)”的主人翁意識(shí)。同學(xué)們,你們對(duì)自己將扮演的社會(huì)角色和將承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任,都有清醒的認(rèn)識(shí),并開(kāi)始做著自覺(jué)而認(rèn)真的準(zhǔn)備了嗎?【隨堂聯(lián)系】略【板書(shū)設(shè)計(jì)】承擔(dān)對(duì)社會(huì)的責(zé)任一、國(guó)家興亡匹夫有責(zé)，勇?lián)負(fù)?dān)，與國(guó)家共渡難關(guān)二、熱心公益服務(wù)社會(huì)第四篇：《承擔(dān)對(duì)社會(huì)的責(zé)任》學(xué)習(xí)資 料《承擔(dān)對(duì)社會(huì)的責(zé)任》教案一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：使學(xué)生認(rèn)識(shí)國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)，維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán)是每個(gè)公民的責(zé)任，社會(huì)需要互助，需要關(guān)愛(ài)。熱心公益，服務(wù)社會(huì)的能力。二．教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán)，為國(guó)分憂(yōu)，勇挑重?fù)?dān)是每個(gè)公民的義務(wù)，參與社會(huì)公益活動(dòng)是道德高尚的行為。三、教學(xué)準(zhǔn)備老師制作相關(guān)課件和相關(guān)案例，設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)。四、教學(xué)時(shí)間 一課時(shí)五、教學(xué)過(guò)程以上資料均從網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái)以上資料均從網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái)以上資料均從網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái)承擔(dān)對(duì)社會(huì)的責(zé)任（國(guó)家興
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