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20xx下低年級組工作計劃-在線瀏覽

2024-11-15 07:32本頁面
  

【正文】 級組工作計劃低年級組工作計劃一、指導(dǎo)思想:本學(xué)期,低年級組工作的指導(dǎo)思想是:以《學(xué)校工作計劃》為指導(dǎo),以《德育工作計劃》,《教導(dǎo)處工作計劃》和《少先隊工作計劃》為依據(jù)。以營建一個團結(jié)奮進的教師團體、爭創(chuàng)先進年級組為目標(biāo)。認(rèn)真落實教學(xué)常規(guī),積極開展教研活動,深化教學(xué)改革,提高教育教學(xué)質(zhì)量。積極實施新課程改革,優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),努力提高畢業(yè)班學(xué)業(yè)成績。使學(xué)生們真正感受到老師的愛,從而各方面有所進步。學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育得到加強和改進,特別是在文明禮貌和路隊方面要有明顯進步。家訪率確保90%。安全第一,堅決杜絕重大事故的發(fā)生。爭創(chuàng)優(yōu)秀年級組。作為低年級組的組長,首先應(yīng)樹立強烈的服務(wù)意識,盡力為老師們搞好各項服務(wù)工作,讓他們有更大的精力投入到工作中去。通過日常交流,理論學(xué)習(xí)等方式增進教師們的高度的責(zé)任感,強烈的責(zé)任心。(二)加強教學(xué)常規(guī)管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量。因此,本學(xué)期教研組長要經(jīng)常對組內(nèi)的教學(xué)常規(guī)進行抽查,每月進行教學(xué)常規(guī)檢查,要推門聽課,對教學(xué)常規(guī)中存在的問題限期改正。年級組將認(rèn)真地檢查。對教師的檢查重點在是否文明施教、坐教、按時上、下課精心組織課堂等。①改進課堂教學(xué)方法,采用合作、探究等多種形式的學(xué)習(xí)方法,促進學(xué)生間的相互交流與合作。激活學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,從而全面提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期要認(rèn)真組織單元測評,嚴(yán)格監(jiān)考認(rèn)真閱卷,每次檢測后教研組均要如實進行質(zhì)量分析,填寫分析表。措施上加大力度,確保輔差工作落到實處,以便更好地提高教學(xué)質(zhì)量。①教研組長要認(rèn)真組織好每一次教研活動,要提前告之教研內(nèi)容,與會人員要根據(jù)內(nèi)容認(rèn)真準(zhǔn)備,與會時積極發(fā)言、熱烈討論、作好記錄,教研組長要對組內(nèi)每位教師參與教研的情況做出小結(jié)。將集體備課以落到實處,這是教研組工作的重中之重,在開展集體備課時,防止流于形式。,促使優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。競賽激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,促進優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。,班級工作的好壞與班主任息息相關(guān)。開學(xué)初班主任要在深入研究德育處、年級組工作計劃和本班實際情況的基礎(chǔ)上,制定出切實可行的班級工作計劃,班級管理制度。,根據(jù)《一日常規(guī)要求》、《德育示范班級評比細則》及班級實際情況,認(rèn)真開好晨會和班隊會。高度重視安全工作,確保學(xué)生平安。全組教師都有責(zé)任對學(xué)生進行安全教育,以確保防止安全事故的發(fā)生。本學(xué)期實行安全責(zé)任追究制度,誰造成的事故誰負責(zé)。在家訪中不僅要與家長交流學(xué)生學(xué)習(xí)、生活情況,而且要維護學(xué)校形象,做好宣傳工作。①告誡學(xué)生不許帶錢(及貴重物品)到學(xué)校來,只有學(xué)生不帶錢,才能在根本上杜絕在校偷買零食的現(xiàn)象再次發(fā)生。、聚眾鬧事的嚴(yán)重違紀(jì)行為的發(fā)生。(四)加強少先隊陣地建設(shè),促進學(xué)生全面發(fā)展??傊Mw教師精誠團結(jié),努力拼搏,把年級組的各項工作做得更好,爭創(chuàng)優(yōu)秀年級組。加強年級組建設(shè),創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、團結(jié)、奮進的工作氛圍,形成一個積極、協(xié)作和主動要求進步的學(xué)習(xí)型團隊,二、工作目標(biāo):以常規(guī)教育為主線,進一點強化德育教育。讓每個班級的學(xué)生都能在原有基礎(chǔ)上有所提高。通過安全知講座、安全教育日活動讓學(xué)生從內(nèi)心深處認(rèn)識到生命的可貴,促進良好的安全觀念與自我保護意識的形成。組織好各種活動,把學(xué)校教導(dǎo)處、少先隊活動與本年級組活動很好的結(jié)合起來,加強培養(yǎng)學(xué)生的特長,為其將來的發(fā)展打好基礎(chǔ)。努力優(yōu)化教學(xué)的過程要素,抓好教師的備課、講課、作業(yè)批改、個別輔導(dǎo)等每個環(huán)節(jié),督促教師進一步規(guī)范自身的教學(xué)行為,在有限的教學(xué)時間里追求最好的教學(xué)效果,全面落實新課程的各項要求,把好起始年級關(guān),為全面育人打好基礎(chǔ)。每位教師根據(jù)自身特點及發(fā)展目標(biāo),認(rèn)真參加科組活動和集體備課,并在本學(xué)期中進行落實。在年級組的青年教師公開教學(xué)活動中不斷磨煉他們,使其在專業(yè)化發(fā)展道路上快速成長起來。努力構(gòu)建學(xué)校、家庭社會相結(jié)合的整體教育網(wǎng)絡(luò)。(二)進一步抓好體藝“2+1”抓好大課間,落實學(xué)生每天鍛煉一小時的目標(biāo),確保課間操每個教師都必須參加。(三)加強文明禮儀教育注重禮儀教育的實效性, 年級組對班級衛(wèi)生、紀(jì)律、出操、學(xué)生的紅領(lǐng)巾佩戴、儀容儀表、個人衛(wèi)生等方面進行全面的檢查,
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