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高中班主任必讀-在線瀏覽

2024-10-08 02:49本頁(yè)面
  

【正文】 成敗得失誰(shuí)能預(yù)料,熱血注定要燃燒, 世間自有公道,付出總有回報(bào),說(shuō)到不如做到, 要做就做最好, 世間自有公道,付出總有回報(bào),說(shuō)到不如做到, 要做就做最好 ,步步高, 世間自有公道,付出總有回報(bào),說(shuō)到不如做到 世間自有公道,付出總有回報(bào),說(shuō)到不如做到, 要做就做最好, 步步高,啦啦?? 高三:我們?nèi)松娘w躍。 自己打敗自己是最可悲的失敗,自己戰(zhàn)勝自己是最可貴的勝利。 不看與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的書(shū),不濫交朋友,不與社會(huì)上不三不四的人來(lái)往,不惡意取笑他人,不在教室吃東西;不在教學(xué)區(qū)和寢室休息時(shí)間使用手機(jī)、聽(tīng) MP MP4 等通訊娛樂(lè)工具,不 愛(ài)慕虛榮 。 如有違反情節(jié)嚴(yán)重者將勸其轉(zhuǎn)班(自行聯(lián)系班級(jí))或轉(zhuǎn)校,情節(jié)惡劣者將勸其退學(xué)。我要帶著我的夢(mèng)想,往前沖!我必將昂揚(yáng)向上,奮發(fā)有為。 13 南山中學(xué) 2020 級(jí) 26 班 高考,是一次挑戰(zhàn),更是一種機(jī)遇。不言敗,不言棄,不達(dá)目的決不罷休,時(shí)刻保持最佳的競(jìng)技狀態(tài)。上課不分神,課后不分心,作業(yè)不抄襲,考試不作弊,不打被動(dòng)戰(zhàn),不放棄任何一個(gè)疑難知識(shí)點(diǎn),認(rèn)真對(duì)待每一堂課、每一次考試與練習(xí),努力提高復(fù)習(xí)效率。 認(rèn)真尊重校紀(jì)班規(guī)的規(guī)定,絕不違反, 保證全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。 四、勞逸結(jié)合,精力充沛。 五、精誠(chéng)團(tuán)結(jié),和諧競(jìng)爭(zhēng)。 六、調(diào)整心態(tài),心如止水。 七、不辜負(fù)所有關(guān)心我的人的期望,要用努力奮斗去回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,要用進(jìn)步去證明我的強(qiáng)大。不到最后一刻,絕不放棄希 望,絕不放棄努力!我的目標(biāo)一定要實(shí)現(xiàn)!我的目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn)! 我將誠(chéng)信做人,履行諾言,簽上姓名以示決心。如做不到以上幾點(diǎn),我一定會(huì)誠(chéng)懇接受老師的批評(píng)教育! 我高二學(xué)年末考試是年級(jí) 【 】 位 , 相對(duì)來(lái)說(shuō)我的 優(yōu)勢(shì)科目 是: 【 】 弱差科目 是 : 【 】 我將按計(jì)劃擴(kuò)大優(yōu)勢(shì),縮小差距,向先進(jìn)看齊,沉著應(yīng)戰(zhàn)神圣的高三。 決 心 書(shū) 班主任寄語(yǔ): 遙遠(yuǎn)的將不再遙遠(yuǎn),平凡的已不再平凡。我要帶著我的夢(mèng)想,往前沖!我必將昂揚(yáng)向上,奮發(fā)有為。 14 2020 年版中國(guó)大學(xué)前 100 名 排名 校名 總得分 人才培養(yǎng) 科學(xué)研究 分省 排名 學(xué)校類型 學(xué)校參考類型 得分 研究生培養(yǎng) 本科生培養(yǎng) 得分 自然科學(xué)研究 社會(huì)科學(xué)研究 1 清華大學(xué) 京 1 理工 綜合類 研究 1型 2 北京大學(xué) 京 2 綜合 綜合類 研究 1型 3 浙江大學(xué) 浙 1 綜合 理科類 研究 1型 4 上海交通大學(xué) 滬 1 綜合 理科類 研究 1型 5 復(fù)旦大學(xué) 滬 2 綜合 綜合類 研究 1型 6 南京大學(xué) 蘇 1 綜合 綜合類 研究 1型 7 武漢大學(xué) 鄂 1 綜合 綜合類 研究 2型 8 華中科技大學(xué) 鄂 2 理工 理科類 研究 2型 9 中山大學(xué) 粵 1 綜合 綜合類 研究 1型 10 四川大學(xué) 川 1 綜合 綜合類 研究 2型 11 哈爾濱工業(yè)大學(xué) 黑 1 理工 工學(xué)類 研究 2型 12 吉林大學(xué) 吉 1 綜合 文理類 研究 2型 13 中國(guó)科學(xué)技術(shù)大 學(xué) 皖 1 理工 理科類 研究 1型 高三:我們?nèi)松娘w躍。 自己打敗自己是最可悲的失敗,自己戰(zhàn)勝自己是最可貴的勝利。我要帶著我的夢(mèng)想,往前沖!我必將昂揚(yáng)向上,奮發(fā)有為。 16 29 蘭州大學(xué) 甘 1 綜合 理學(xué)類 研究 2型 30 北京理工大學(xué) 京 6 理工 工學(xué)類 研究 2型 31 華東師范大學(xué) 滬 4 師范 文理類 研究 2型 32 湖南大學(xué) 湘 2 綜合 文理類 研究 2型 33 中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué) 京 7 農(nóng)林 理科類 研究 2型 34 華東理工大學(xué) 滬 5 理工 工學(xué)類 研究 2型 35 鄭州大學(xué) 豫 1 綜合 綜合類 研教 2型 36 南京航空航天大 學(xué) 蘇 3 理工 工學(xué)類 研究 2型 37 電子科技大學(xué) 川 2 理工 工學(xué)類 研教 2型 38 上海大學(xué) 滬 6 綜合 綜合類 研教 1型 39 武漢理工大學(xué) 鄂 3 理工 工學(xué)類 研教 2型 40 南京農(nóng)業(yè)大學(xué) 蘇 4 農(nóng)林 文理類 研究 2型 41 西南大學(xué) 渝 2 綜合 文理類 研教 1型 42 蘇州大學(xué) 蘇 5 綜合 綜合類 研教 1型 43 東北師范大學(xué) 吉 2 師范 文理類 研教 1型 高三:我們?nèi)松娘w躍。 自己打敗自己是最可悲的失敗,自己戰(zhàn)勝自己是最可貴的勝利。我要帶著我的夢(mèng)想,往前沖!我必將昂揚(yáng)向上,奮發(fā)有為。 18 59 湖南師范大學(xué) 湘 3 師范 文理類 研教 1型 60 中國(guó)海洋大學(xué) 魯 2 綜合 理科類 研教 1型 61 華中農(nóng)業(yè)大學(xué) 鄂 5 農(nóng)林 文理類 研教 1型 62 西北大學(xué) 陜 5 綜合 綜合類 研教 1型 63 南昌大學(xué) 贛 1 綜合 文理類 研教 2型 64 揚(yáng)州大學(xué) 蘇 10 綜合 綜合類 研教 1型 65 北京工業(yè)大學(xué) 京 11 理工 工學(xué)類 研教 1型 66 陜西師范大學(xué) 陜 6 師范 文理類 研教 1型 67 河海大學(xué) 蘇 11 理工 文理類 研教 2型 68 合肥工業(yè)大學(xué) 皖 2 理工 工學(xué)類 研教 2型 69 山西大學(xué) 晉 1 綜合 文理類 研教 1型 70 首都醫(yī)科大學(xué) 京 12 醫(yī)藥 醫(yī)學(xué)類 研教 1型 71 河南大學(xué) 豫 2 綜合 文理類 研教 1型 72 中國(guó)地質(zhì)大學(xué) (武漢 ) 鄂 6 理工 理科類 研教 2型 73 燕山大學(xué) 冀 1 理工 工學(xué)類 研教 1型 高三:我們?nèi)松娘w躍。 自己打敗自己是最可悲的失敗,自己戰(zhàn)勝自己是最可貴的勝利。我要帶著我的夢(mèng)想,往前沖!我必將昂揚(yáng)向上,奮發(fā)有為。 20 89 中國(guó)地質(zhì)大學(xué) (北京 ) 京 16 理工 理科類 研教 2型 90 中國(guó)藥科大學(xué) 蘇 14 醫(yī)藥 醫(yī)學(xué)類 研教 1型 91 長(zhǎng)安大學(xué) 陜 7 理工 工學(xué)類 研教 2型 92 首都師范大學(xué) 京 17 師范 文理類 研教 1型 93 山東農(nóng)業(yè)大學(xué) 魯 4 農(nóng)林 農(nóng)學(xué)類 研教 1型 94 黑龍江大學(xué) 黑 3 綜合 綜合類 研教 1型 95 上海師范大學(xué) 滬 9 師范 綜合類 研教 1型 96 安徽師范大學(xué) 皖 3 師范 文理類 研教 1型 97 廣西大學(xué) 桂 1 綜合 文理類 研教 2型 98 南方醫(yī)科大學(xué) 粵 6 醫(yī)藥 醫(yī)學(xué)類 研教 1型 99 貴州大學(xué) 貴 1 綜合 理科類 教研 1型 100 山東師范 大學(xué) 魯 5 師范 文理類 研教 2型 高三:我們?nèi)松娘w躍。 自己打敗自己是最可悲的失敗,自己戰(zhàn)勝自己是最可貴的勝利。每個(gè)階段有不同的任務(wù)、不同的目標(biāo)和不同的學(xué)習(xí)方法。這個(gè)階段時(shí)間大約五個(gè)月 ,約占整個(gè)高三復(fù)習(xí)的一半時(shí)間左右。我們要充分 利用這五個(gè)月,把每一科在高考范圍內(nèi)的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都逐章逐節(jié)、逐篇逐段,甚至逐字逐句地復(fù)習(xí)到,應(yīng)做到毫無(wú)遺漏。 這個(gè)階段,還有一項(xiàng)重要任務(wù),這就是高三 一診和 第一學(xué)期的期末考試 (綿陽(yáng)二診) 。因此,我們把它戲稱為一次 “小高考 ”。我這里,特別提醒 全班所有同學(xué),要格外重視這兩次 考試。這個(gè)階段是復(fù)習(xí)工作中的最寶貴的時(shí)期,堪稱復(fù)習(xí)的 “黃金期 ”。也可以將這個(gè)階段稱為全面 提升 復(fù)習(xí)階段。這個(gè)階段的復(fù)習(xí),直接目的就是第 三次 診斷 考試。 三診 成功,可以使自己信心倍增,但不要沾沾自喜; 三診 受挫,也不要恢心喪氣,妄自菲薄。 第三階段 從 三診 結(jié)束至高考前,時(shí)間大約 一 個(gè) 多 月。隨著高考的日益迫近,有些同學(xué)可能心理壓力會(huì)越來(lái)越重。要善于調(diào)節(jié)自己的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏,放松一下繃得緊緊的神經(jīng)。另外,這個(gè)時(shí)期不必再做過(guò)多的過(guò)量的習(xí)題,更不應(yīng)死摳難題和偏題,應(yīng)該做少而精的練習(xí)。在復(fù) 習(xí)中,我們 做題應(yīng)先易后難,選擇題拿不準(zhǔn)也不要放棄,選一個(gè)最可能的空填上 并打上明顯的符號(hào),等做完第一遍再集中精力去對(duì)付它,會(huì)收到意想不到的好成績(jī) 。在緊張的復(fù)習(xí)過(guò)程中,每天可供我們自己利用的時(shí)間并不多,其中最長(zhǎng)的一段時(shí)間大約就是每天 下午第四節(jié)、 晚飯后至 晚自習(xí)前 20分鐘 、 第五節(jié)晚自習(xí)、和中午時(shí)間。在這方面,我建議大家 下午第四節(jié)專攻一門(mén)、 第五節(jié)晚自習(xí)專攻一門(mén) ,抓住重點(diǎn),集中精力,以爭(zhēng)取達(dá)到較高的學(xué)高三:我們?nèi)松娘w躍。 自己打敗自己是最可悲的失敗,自己戰(zhàn)勝自己是最可貴的勝利。 中午花 一小時(shí)消化上午的科目; 每天晚飯后至 晚自習(xí)前 20 分鐘后消化下午的知識(shí),根據(jù)畢業(yè)學(xué)生的經(jīng)驗(yàn), 長(zhǎng)期堅(jiān)持,效果 還不錯(cuò) 。連續(xù)長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒,這時(shí)可以把功課分成若干個(gè)部分,把每一部分限定時(shí)間,例如一小時(shí)內(nèi)完成這份練習(xí)、八點(diǎn)以前做完那份測(cè)試等等,這樣不僅有助于提高效率,還不會(huì)產(chǎn)生疲勞感。 不要在學(xué)習(xí)的同時(shí)干其他事或想其 他事?;蛟S你會(huì)說(shuō)聽(tīng)音樂(lè)是放松神經(jīng)的好辦法,那么你盡可以專心的學(xué)習(xí)一小時(shí)后全身放松地聽(tīng)一刻鐘音樂(lè),這樣比帶著耳機(jī)做功課的效果好多了。我以前也曾經(jīng)常用一個(gè)晚上來(lái)看數(shù)學(xué)或物理,實(shí)踐證明,這樣做非但容易疲勞,而且效果也很差。 除了十分重要的內(nèi)容以外,課堂上不必記很詳細(xì)的筆記。課 堂上所做的主要工作應(yīng)當(dāng)是把老師的講課消化吸收,適當(dāng)做一些簡(jiǎn)要的筆記即可。我們經(jīng)??吹竭@樣的情況:某同學(xué)學(xué)習(xí)極其用功,在學(xué)校學(xué),回家也學(xué),不時(shí)還熬熬夜,題做得數(shù)不勝數(shù),但成績(jī)卻總上不去 , 其實(shí)面對(duì)這樣的情況,我也是十分著急的,本來(lái),有付出就應(yīng)該有回報(bào),而且,付出的多就應(yīng)該回報(bào)很多,這是天經(jīng)地義的事。效率指什么呢?好比學(xué)一樣?xùn)|西,有人練十次就會(huì)了,而有人則需練一百次,這其中就存在一個(gè)效率的問(wèn)題。學(xué)習(xí)效率的提高最需要的是清醒敏捷的頭腦,所以適當(dāng)?shù)男菹?,娛?lè)不僅僅是有好處的,更是必要的,是提高各項(xiàng)學(xué)習(xí)效率的基礎(chǔ)。預(yù)習(xí)時(shí),我們不必搞得太細(xì),如果過(guò)細(xì)一是浪費(fèi)時(shí)間,二是上課時(shí)未免會(huì)有些松懈,有時(shí)反而忽略了最有用的東西。另外,記筆記有時(shí)也會(huì)妨礙課堂聽(tīng)課效率,有時(shí)一節(jié)課就忙著抄筆記了,這樣做,有時(shí)會(huì)忽略一些很重要的東西,但這并不等于說(shuō)可以不抄筆記,不抄筆記是不行的,人人都會(huì)遺忘,有了筆記, 自主 復(fù)習(xí)時(shí)才有基礎(chǔ),有時(shí)老師講得很多,在黑板上記得也很多,但并不需要全記,書(shū)上有的東西當(dāng)然不要記,要記一些書(shū)上沒(méi)有的定理定律,典型例題與典型解法,這些才是真正有價(jià)值去記的東西。 高三:我們?nèi)松娘w躍。 自己打敗自己是最可悲的失敗,自己戰(zhàn)勝自己是最可貴的勝利。題都是圍繞著知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行的,而且很多題是相當(dāng)類似的,首先選擇想要得到強(qiáng)化的知識(shí)點(diǎn),然后圍繞這個(gè)知識(shí)點(diǎn)來(lái)選擇題目,題并不需要多,類似的題只要一個(gè)就足夠,選好題后就可以認(rèn)真地去做了。 評(píng):上述 同學(xué) 的經(jīng)驗(yàn) 對(duì)于聽(tīng)課和做題的建議,實(shí)際上反應(yīng)了提高學(xué)習(xí)效率的一個(gè)重要方法 把勁兒使在刀刃上 ,即合理分配時(shí)間,聽(tīng)課、記筆記應(yīng)抓住重點(diǎn),做習(xí)題應(yīng)
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