【正文】 京 1 理工 綜合類(lèi) 研究 1型 2 北京大學(xué) 京 2 綜合 綜合類(lèi) 研究 1型 3 浙江大學(xué) 浙 1 綜合 理科類(lèi) 研究 1型 4 上海交通大學(xué) 滬 1 綜合 理科類(lèi) 研究 1型 5 復(fù)旦大學(xué) 滬 2 綜合 綜合類(lèi) 研究 1型 6 南京大學(xué) 蘇 1 綜合 綜合類(lèi) 研究 1型 7 武漢大學(xué) 鄂 1 綜合 綜合類(lèi) 研究 2型 8 華中科技大學(xué) 鄂 2 理工 理科類(lèi) 研究 2型 9 中山大學(xué) 粵 1 綜合 綜合類(lèi) 研究 1型 10 四川大學(xué) 川 1 綜合 綜合類(lèi) 研究 2型 11 哈爾濱工業(yè)大學(xué) 黑 1 理工 工學(xué)類(lèi) 研究 2型 12 吉林大學(xué) 吉 1 綜合 文理類(lèi) 研究 2型 13 中國(guó)科學(xué)技術(shù)大 學(xué) 皖 1 理工 理科類(lèi) 研究 1型 高三：我們?nèi)松娘w躍。我要帶著我的夢(mèng)想，往前沖！我必將昂揚(yáng)向上，奮發(fā)有為。我這里，特別提醒 全班所有同學(xué)，要格外重視這兩次 考試。另外，這個(gè)時(shí)期不必再做過(guò)多的過(guò)量的習(xí)題，更不應(yīng)死摳難題和偏題，應(yīng)該做少而精的練習(xí)?；蛟S你會(huì)說(shuō)聽(tīng)音樂(lè)是放松神經(jīng)的好辦法，那么你盡可以專(zhuān)心的學(xué)習(xí)一小時(shí)后全身放松地聽(tīng)一刻鐘音樂(lè)，這樣比帶著耳機(jī)做功課的效果好多了。另外，記筆記有時(shí)也會(huì)妨礙課堂聽(tīng)課效率，有時(shí)一節(jié)課就忙著抄筆記了，這樣做，有時(shí)會(huì)忽略一些很重要的東西，但這并不等于說(shuō)可以不抄筆記，不抄筆記是不行的，人人都會(huì)遺忘，有了筆記， 自主 復(fù)習(xí)時(shí)才有基礎(chǔ)，有時(shí)老師講得很多，在黑板上記得也很多，但并不需要全記，書(shū)上有的東西當(dāng)然不要記，要記一些書(shū)上沒(méi)有的定理定律，典型例題與典型解法，這些才是真正有價(jià)值去記的東西。舉一個(gè)很淺顯的例子，比如說(shuō)記單詞，如果你只是隨意的瀏覽或漫無(wú)目的地抄寫(xiě)，也許要很多遍才能記住，而且不容易記牢，而如果你能充分發(fā)揮自己的想象力，運(yùn)用聯(lián)想的方法去記憶，往往可以記得很快，而且不容易遺忘。 玩的時(shí)候痛快玩，學(xué)的時(shí)候認(rèn)真學(xué)。 只有積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，才能感受到其中的樂(lè)趣，才能對(duì)學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣。 學(xué)習(xí)效率的高低，是一個(gè)學(xué)生綜合學(xué)習(xí)能力的體現(xiàn)。 ３：提神飲料，最好以綠茶為主，可以提神，又可以消除體內(nèi)多余的自由基，讓您神清氣爽；但是腸不好的人，最好改喝枸杞子泡熱水的茶，可以解壓，還可以明目呢！ ４：熬夜前千萬(wàn)記得先把臉洗干凈，以免在熬夜的煎熬下長(zhǎng)滿(mǎn)臉痘痘。跑步比賽中， 運(yùn)動(dòng)員目標(biāo)只有一個(gè)：跑到終點(diǎn)，有了這個(gè)目標(biāo)，拋開(kāi)得獎(jiǎng)之類(lèi)的功利性負(fù)擔(dān)，運(yùn)動(dòng)員在比賽過(guò)程中思想就沒(méi)有了負(fù)擔(dān)，只需要通過(guò)比賽這個(gè)過(guò)程達(dá)到終點(diǎn)就行了。如父母或其他成人經(jīng)常打罵訓(xùn)斥孩子、數(shù)落孩子的缺點(diǎn)等，這些都會(huì)在孩子幼小的心靈里留下影響其健康發(fā)展的陰影。而 人際關(guān)系問(wèn)題對(duì) 中學(xué)生 來(lái)說(shuō)更為普遍， 特別是寢室人際關(guān)系。學(xué)生對(duì)于寢室矛盾的反映意見(jiàn)，突出地表現(xiàn)在各種各樣的零碎小事中：亂扔垃圾、制造噪音、計(jì)較小錢(qián)、隨便吸煙、作息紊亂、言論霸權(quán)和親密過(guò)分等等。 最后，發(fā)自?xún)?nèi)心地贊美他人。 水至清則無(wú)魚(yú)，人至察則無(wú)徒 。在學(xué)習(xí)中求進(jìn)步，在工作中求創(chuàng)新。我真的很驚訝，這么繁忙的學(xué)業(yè)， 哪 里分出來(lái)的這么多精力呢？何況每一個(gè)同學(xué)寫(xiě)的都是文采飛揚(yáng)、字斟句酌！沒(méi)有一定的時(shí)間是達(dá)不到這種水準(zhǔn)的！ 胥老師觀(guān)點(diǎn) ： 你們有這樣的想法胥老師感到非常高興，說(shuō)明你們不是烏合之眾，而是有情有意的戰(zhàn)友， 但要分清和學(xué)業(yè)的 輕 重。 但是如果有人指點(diǎn)的話(huà)，就會(huì)能夠節(jié)約時(shí)間 ，更快地找出適合自己的方法。不是父母認(rèn)為的理想就是理想，理想沒(méi)有高低貴賤之分。它往往給出一篇 1000字左右的說(shuō)明文，包括 4種類(lèi)型：介紹型，文藝型，闡述型，科技型。 31 我們必須慘上這最后 1年，面對(duì)一切打擊折磨苦難不幸，忍為上策， 我們要堅(jiān)持忍無(wú)可忍就重新再忍的原則與理念，不讓自己慘一輩子，讓我們共同堅(jiān)信：只要有恒心，鐵杵磨成針。我要帶著我的夢(mèng)想，往前沖！我必將昂揚(yáng)向上，奮發(fā)有為。 記得我?guī)У谝粚酶呷龝r(shí)， 離高考還有 幾十 天的時(shí)候，我就發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)的同學(xué)錄贈(zèng)言欄已高三：我們?nèi)松娘w躍。那么，高三 學(xué) 生有多少誘惑需要抵制 ？如何抵制？ 一、享樂(lè)、安逸的誘惑 由于生活條件的提高，部分富裕學(xué)生的日常花銷(xiāo)數(shù)目驚人，喜歡擺闊，喜歡使用高檔物品，喜歡 ……而這些，都會(huì)對(duì)很多家庭一般的學(xué)生產(chǎn)生一種誘惑：我能否也這樣？進(jìn)而影響自己在學(xué)習(xí)上的專(zhuān)心。 這種尊重表現(xiàn)為不隨便打聽(tīng)、追問(wèn)他人的內(nèi)心秘密，也不隨便向別人吐露自己的隱私。因?yàn)槿藗儫o(wú)意識(shí)中在遵守 “人際關(guān)系互惠 ”原則，你袒露真誠(chéng)的程度，會(huì)得到相應(yīng)的回報(bào)。 ”這可能是新生都可能遇到的問(wèn)題。這就要求我們努力提高自己透過(guò)現(xiàn)象認(rèn)識(shí)本質(zhì)的能力，客觀(guān)地分析對(duì)自己有利和不利的因素，尤其要看到自己的長(zhǎng)處和潛力，而不是妄自嗟嘆、妄自菲薄。正如哲學(xué)家斯賓諾莎所說(shuō)： “由于痛苦而將自己看得太低就是自卑。我認(rèn)為，學(xué)習(xí)的目的可以分為三個(gè)理想層次。 高三：我們?nèi)松娘w躍。時(shí)間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。 24 可忽視放松鍛煉。 晚上不要熬夜，定時(shí)就寢。無(wú)論何時(shí)何地，你做任何事情，有了這種自信力，你就有了一種必勝的信念，而且能使你很快就擺脫失敗的陰影。學(xué)習(xí)效率的提高最需要的是清醒敏捷的頭腦，所以適當(dāng)?shù)男菹ⅲ瑠蕵?lè)不僅僅是有好處的，更是必要的，是提高各項(xiàng)學(xué)習(xí)效率的基礎(chǔ)。連續(xù)長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒，這時(shí)可以把功課分成若干個(gè)部分，把每一部分限定時(shí)間，例如一小時(shí)內(nèi)完成這份練習(xí)、八點(diǎn)以前做完那份測(cè)試等等，這樣不僅有助于提高效率，還不會(huì)產(chǎn)生疲勞感。隨著高考的日益迫近，有些同學(xué)可能心理壓力會(huì)越來(lái)越重。 這個(gè)階段，還有一項(xiàng)重要任務(wù)，這就是高三 一診和 第一學(xué)期的期末考試 （綿陽(yáng)二診） 。 18 59 湖南師范大學(xué) 湘 3 師范 文理類(lèi) 研教 1型 60 中國(guó)海洋大學(xué) 魯 2 綜合 理科類(lèi) 研教 1型 61 華中農(nóng)業(yè)大學(xué) 鄂 5 農(nóng)林 文理類(lèi) 研教 1型 62 西北大學(xué) 陜 5 綜合 綜合類(lèi) 研教 1型 63 南昌大學(xué) 贛 1 綜合 文理類(lèi) 研教 2型 64 揚(yáng)州大學(xué) 蘇 10 綜合 綜合類(lèi) 研教 1型 65 北京工業(yè)大學(xué) 京 11 理工 工學(xué)類(lèi) 研教 1型 66 陜西師范大學(xué) 陜 6 師范 文理類(lèi) 研教 1型 67 河海大學(xué) 蘇 11 理工 文理類(lèi) 研教 2型 68 合肥工業(yè)大學(xué) 皖 2 理工 工學(xué)類(lèi) 研教 2型 69 山西大學(xué) 晉 1 綜合 文理類(lèi) 研教 1型 70 首都醫(yī)科大學(xué) 京 12 醫(yī)藥 醫(yī)學(xué)類(lèi) 研教 1型 71 河南大學(xué) 豫 2 綜合 文理類(lèi) 研教 1型 72 中國(guó)地質(zhì)大學(xué) (武漢 ) 鄂 6 理工 理科類(lèi) 研教 2型 73 燕山大學(xué) 冀 1 理工 工學(xué)類(lèi) 研教 1型 高三：我們?nèi)松娘w躍。 決 心 書(shū) 班主任寄語(yǔ)： 遙遠(yuǎn)的將不再遙遠(yuǎn)，平凡的已不再平凡。上課不分神，課后不分心，作業(yè)不抄襲，考試不作弊，不打被動(dòng)戰(zhàn)，不放棄任何一個(gè)疑難知識(shí)點(diǎn)，認(rèn)真對(duì)待每一堂課、每一次考試與練習(xí)，努力提高復(fù)習(xí)效率。 — 狄德羅 盛年不重來(lái)，一日難 在 晨；及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。 7 高三：我們?nèi)松娘w躍。 自己打敗自己是最可悲的失敗，自己戰(zhàn)勝自己是最可貴的勝利。 ”可是，因?yàn)?你 們有一顆年青的心，因?yàn)?你 們風(fēng)華正茂，所以也應(yīng)該無(wú)所畏懼，勇攀高峰，指點(diǎn)江山，主宰沉 浮。 1 前 言 愿我們?nèi)松拿恳淮位貞?，?duì)高三生活都不感到負(fù)疚 同學(xué)們，從今天開(kāi)始，高考沖刺的戰(zhàn)役正式打響。人們常說(shuō)：此時(shí)不搏何時(shí)搏；就是說(shuō)，拼搏要抓住時(shí)機(jī)。 既然擁有青春，既然 決定挑戰(zhàn)高三，就一定要用毅力、耐力、信念、勇氣、自信去戰(zhàn)勝一切，取得勝利。 自己打敗自己是最可悲的失敗，自己戰(zhàn)勝自己是最可貴的勝利。 10 高三：我們?nèi)松娘w躍。 老師囑托： 不要輕易用你的個(gè)性來(lái)挑戰(zhàn)你的青春和你父母的心血 送大家兩句高三名言： 目標(biāo)就是動(dòng)力 務(wù)實(shí)就是作為 奮斗就是樂(lè)趣 信心就是成功 高三：我們?nèi)松娘w躍。能坦然面對(duì)過(guò)程中的成功與失敗，勝不驕，敗不餒，只為高考的最后勝利。 自己打敗自己是最可悲的失敗，自己戰(zhàn)勝自己是最可貴的勝利。 21 如何制定高三計(jì)劃 把高三的復(fù)習(xí)計(jì)劃分為三大階段。 或者叫趕超補(bǔ)習(xí)生階段， 我們的任務(wù)是把前一個(gè)階段中較為零亂、繁雜的知識(shí)系統(tǒng)化、條理化，找到每科中的一條宏觀(guān)的線(xiàn)索，提綱挈領(lǐng)，全面復(fù)習(xí) ，提升解決高難度題的能力 。 能否利用好這 幾 段時(shí)間，是高三復(fù)習(xí)成敗的關(guān)鍵。如果課堂上忙于記筆記，聽(tīng)課的效率一定不高，況且你也不能保證課后一定會(huì)去看筆記。 23 作題的效率如何提高呢？最重要的是選 好題 ，千萬(wàn)不能見(jiàn)題就作，不分青紅皂白，那樣的話(huà)往往會(huì)事倍功半。因此，保持自我情緒的良好是十分重要的。 學(xué)習(xí)的時(shí)侯 達(dá)到 陶淵明的 雖處鬧市，而無(wú)車(chē)馬喧囂 的境界，只有我的手和腦與課本交流。 五、保持愉快的心情，和同學(xué)融洽相處。因此，對(duì)大部分學(xué)生而言，提高學(xué)習(xí)效率就是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的直接途徑。 02： 00～ 03： 00 休眠期 重癥病人最易發(fā)病的時(shí)刻，常有患病者在此時(shí)死亡，熬夜 最好勿超過(guò)這個(gè)時(shí)間。我們每個(gè)個(gè)體都有其自己的生物鐘和思維特點(diǎn)，一個(gè)人的學(xué)習(xí)方法并不一定適合另外一個(gè)人。同時(shí)，如果兒童時(shí)代曾有過(guò)創(chuàng)傷，這時(shí)會(huì)愈加強(qiáng)烈的浮現(xiàn)出來(lái)，一并合成而加劇了自卑。所以每天很早起床，背著書(shū)包到教室看書(shū)，晚上很晚才回宿舍，有時(shí)即使看不進(jìn)去，也不愿回宿舍，就順著操場(chǎng)逛，一圈又一圈，估計(jì)快要熄燈了才回宿舍。 其三，心胸寬廣，對(duì)別人多加理解和包容。可事實(shí)上并非如此。 28 最后要懂得運(yùn)用距離效應(yīng)。有的可 能就想到了輟學(xué)，意志力薄弱的可能會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生放棄的想法。今天已經(jīng)是八月十號(hào)，不知道大家的暑假過(guò)得怎么樣呢？這么晚才起筆，真有些慚愧，畢竟都快開(kāi)學(xué)了才猛的記起這回事，寫(xiě)的不好，敬請(qǐng)?jiān)?！?huà)說(shuō)回來(lái)，這次學(xué)習(xí)交流功不可沒(méi)的還是積極撰稿的同學(xué)們，畢竟這么熱的夏天 大家犧牲了寶貴的 休息 時(shí)間，依然 在為提高我們的學(xué)習(xí)，鞏固 26班的輝煌而努力，我們應(yīng)對(duì)他們的行動(dòng)表示深深的敬意！ 至于為何想到這樣一次學(xué)習(xí)交流，那是因?yàn)槲覀冇泻芏鄳?zhàn)友因?qū)W習(xí)方法不當(dāng)致使努力付之東流。這些方法與技巧，都是深思熟慮后的智慧結(jié)晶，它們一定能派上用場(chǎng)，成為我們的武裝力量，畢竟，好的方法就意味著事半功倍?。? 做一點(diǎn)小小的聲明：學(xué)習(xí)方法因人而異，本稿件所提到的方法不一定適用于每個(gè)人，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真思考，擇其益處而用！希望這次交流能圓滿(mǎn)成功，給大家?guī)?lái)幫助！ 學(xué) 法交流 —— 何瑀 你想發(fā)財(cái)嗎？你想交桃花運(yùn)嗎？你想一夜成名嗎？你想當(dāng)官嗎？你想永葆青春?jiǎn)幔?—— 不要瞎想了，好好學(xué)習(xí)吧！ 學(xué)習(xí)這個(gè)過(guò)程可以歸納為 4 個(gè)方法： 1. 燕子壘窩 2. 老牛吃草 3. 母豬吃食 4. 醫(yī)生看病 燕子壘窩，就是指知識(shí)的積累如燕子銜泥巴做巢，要一點(diǎn)點(diǎn)的堆積； 老牛吃草，就是學(xué)到的知識(shí)也要?；仡檹?fù)習(xí)； 母豬吃食，就是來(lái) 者 不拒，知識(shí)的提高要博采以達(dá)到觸類(lèi)旁通； 醫(yī)生看病要寫(xiě)病歷，聽(tīng)課也要仿效做好筆記； 在高三學(xué)習(xí)中，我們很容易達(dá)到這樣一個(gè)狀態(tài)：目光 千里之外，兩手屁股后邊。下面就按照四川高考語(yǔ)文試卷的結(jié)構(gòu)安排具體落實(shí)我們平時(shí)的語(yǔ)文學(xué)習(xí)。 ①基礎(chǔ)知識(shí)題 第一大題即 1— 4題考查基本能力，包括 6種題型：字音字形，詞語(yǔ)熟語(yǔ)（包括成語(yǔ)和俗語(yǔ)）的運(yùn)用，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，判斷病句，文學(xué)常識(shí)，排列句子的順序。 學(xué)習(xí)是一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪^(guò)程，尤其是高三學(xué)習(xí)，對(duì)待任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都不能抱著一種“也許似乎大概是，然而未必不見(jiàn)得”的態(tài)度，我們要的是一種通而精的狀態(tài)，才能所向披靡。在 26 班，每早有人會(huì)提前到教室，每晚也有人會(huì)戀戀不舍的離開(kāi) 教室，因?yàn)榇蠹叶枷雽W(xué)習(xí)，都在拼命！課間的時(shí)候，總看見(jiàn)大