【正文】 近 5年來四川語文高考特別青睞于科技型議論文，如 08年的煤變石油， 09年的抗生素濫用與 DNA污染。） ②說明文閱讀 第二大題即 5— 7題考查篩選信息分析歸納的能力，同學們經(jīng)過訓練后完全可以拿全這 9分。然后早自習時大聲朗 讀，課間休息時間也可以記一記，務要拿穩(wěn)這 12分。 ①基礎(chǔ)知識題 第一大題即 1— 4題考查基本能力，包括 6種題型：字音字形，詞語熟語（包括成語和俗語）的運用，標點符號，判斷病句，文學常識，排列句子的順序。下面就按照四川高考語文試卷的結(jié)構(gòu)安排具體落實我們平時的語文學習。 語文 從語文試卷看學習方法 —— 易璐莎 高考中語文試卷滿分為 150分，考試限定用時為 150分鐘。我們只是沒有實現(xiàn)咱媽的理想，不代我們的理想就一定沒有價值，堅持自己的理 想，不管是否成功，花開不是為了花落，而是為了開得更燦爛。我們到這個年齡，早該樹立自己的理想并為之奮斗。我們要一往無前，絕不退縮，別人撞了南墻才回頭，而我們撞了也不能回頭，我們要跨過去。 自己打敗自己是最可悲的失敗，自己戰(zhàn)勝自己是最可貴的勝利。 口號篇 一個人最慘的事是什么？就是 做 他（她）不喜歡的事！比最慘更慘的 是 ：還要干一輩子！為了讓自己下大半輩子過得好，高三：我們?nèi)松娘w躍。 學習是一個嚴謹?shù)倪^程，尤其是高三學習，對待任何一個知識點都不能抱著一種“也許似乎大概是，然而未必不見得”的態(tài)度，我們要的是一種通而精的狀態(tài)，才能所向披靡。這些方法與技巧，都是深思熟慮后的智慧結(jié)晶，它們一定能派上用場，成為我們的武裝力量，畢竟，好的方法就意味著事半功倍??！ 做一點小小的聲明：學習方法因人而異，本稿件所提到的方法不一定適用于每個人，請同學們認真思考，擇其益處而用！希望這次交流能圓滿成功，給大家?guī)韼椭? 學 法交流 —— 何瑀 你想發(fā)財嗎？你想交桃花運嗎？你想一夜成名嗎？你想當官嗎？你想永葆青春嗎？ —— 不要瞎想了，好好學習吧！ 學習這個過程可以歸納為 4 個方法： 1. 燕子壘窩 2. 老牛吃草 3. 母豬吃食 4. 醫(yī)生看病 燕子壘窩，就是指知識的積累如燕子銜泥巴做巢，要一點點的堆積； 老牛吃草，就是學到的知識也要常回顧復習； 母豬吃食，就是來 者 不拒，知識的提高要博采以達到觸類旁通； 醫(yī)生看病要寫病歷，聽課也要仿效做好筆記； 在高三學習中，我們很容易達到這樣一個狀態(tài)：目光 千里之外，兩手屁股后邊。為此，我們向各科目拔尖的同學請教， 分科目講解他們的學習方法，給我們做出示范， 然后 我們擇其益處而用 。適才，學習交流應運而生，服務于同學們。不過摸索方法并不是一蹴而就的，否則就不會有那么多人提不上成績，不會有那么多人考不上大學，成功也不應是道路曲折。 自己打敗自己是最可悲的失敗，自己戰(zhàn)勝自己是最可貴的勝利。用對了 方法，同等的時間，你能掌握更多的東西；用對了方法，學習會變得輕松愉快，自然高三：我們?nèi)松娘w躍。但盡管如此，學習中，有的同學穩(wěn)步向前，有的原地踏步，有的甚至倒退，若我們都努力了，那或許不再因為不用心，而是因為方法錯亂事倍功半。在 26 班，每早有人會提前到教室，每晚也有人會戀戀不舍的離開 教室，因為大家都想學習，都在拼命！課間的時候，總看見大家不想停止的忙綠的身影，趕作業(yè)的趕作業(yè)，問題的問題，自己鉆研的人也不少，誰也不讓誰，就是這樣強烈的競爭意識讓我們樂此不疲的戰(zhàn)斗著。今天已經(jīng)是八月十號，不知道大家的暑假過得怎么樣呢？這么晚才起筆，真有些慚愧，畢竟都快開學了才猛的記起這回事，寫的不好，敬請原諒！話說回來，這次學習交流功不可沒的還是積極撰稿的同學們，畢竟這么熱的夏天 大家犧牲了寶貴的 休息 時間，依然 在為提高我們的學習，鞏固 26班的輝煌而努力，我們應對他們的行動表示深深的敬意！ 至于為何想到這樣一次學習交流，那是因為我們有很多戰(zhàn)友因?qū)W習方法不當致使努力付之東流。 現(xiàn)在應集中精力搞好學習，不要錯過任何一個能提高成績的機會。 高考結(jié)束至填報志愿甚至到高考通知書到來，會有很長一段時間來寫的，來準備的。 29 經(jīng)寫的滿滿的了。我要帶著我的夢想，往前沖！我必將昂揚向上，奮發(fā)有為。如畢業(yè)贈言、贈品、小聚會、相片等等。比如聽音樂：本以為放松，可能放松的連自己正在做什么都不知道了！比如玩轉(zhuǎn)筆：總要分出精力讓它轉(zhuǎn)起來吧 …… 胥老師觀點 ：記住古人的一句話 “玩物喪志 ”。你如果努力了，將來會更好！ 關(guān)于 大學生找不到工作， 有的是定位不準，眼高手低，有的 是沒有學到真本事！ 相信 你的高中和別人不一樣，你的大學也會 最 豐收 ！ 三、來自小愛好的誘惑 所謂小愛好，包括 “看小說、聽 Mp玩小游戲、玩小飾品、 玩轉(zhuǎn)筆 ……” 這些看起來可能不是很起眼，但對精力卻會產(chǎn) 生嚴重的分散。有的可 能就想到了輟學，意志力薄弱的可能會對學習產(chǎn)生放棄的想法。 二、來自社會的誘惑 由于現(xiàn)在高校的擴招，大學生年年畢業(yè)人數(shù)的增長，一些考上大學找不到工作，中途輟學卻發(fā)家致富的例子對學生也是一種沖擊。在我們身邊有許多家庭為自己的孩子能讀名牌高中花幾萬的高價費，讀大學花上百萬的費用不就是最好的證明嗎。 胥老師觀點 ： 愛美 之心人皆有之，但如果把人的美僅僅狹義的定義在外表，那實際上是暴露出了你內(nèi)心的丑陋和庸俗；一個真正懂得美的含義的知識分子是努 力學習，武裝自己的頭腦，求得高學歷，學到真本事。比如過生日：買蛋糕，上飯店，送禮物；有錢的 愛慕虛榮的 學生這樣做，都會讓其他學生產(chǎn)生模仿或攀比的心理。 如何抵制高三誘惑 步入高三，大部分的學生都是埋頭苦讀，兩耳不聞窗外事，但來自校外和校內(nèi)的種種誘惑，卻無時不沖擊著我們 孩子 的心扉。因此，應當培養(yǎng)自己拉開一定距離看他人的習慣，同時也不要時時刻刻把自己的透明度設(shè)置為百分之百。 距離有時是情感的添加劑。 28 最后要懂得運用距離效應。我要帶著我的夢想，往前沖！我必將昂揚向上，奮發(fā)有為。清澈見底的水里面不會有魚，過分挑剔的人 她 不會有朋友沒有容納意識，遲早會將人際關(guān)系推向崩潰的邊緣。容納意識要求我們尊重差異，容納個性，容納對方的缺點，諒解對方的一般過錯。過度的自我暴露雖不存在打聽別人隱私的問題，卻存在向?qū)Ψ娇康锰膯栴}，容易失去應有的人際距離。其實越是親密的人際關(guān)系越是要尊重隱私。不論多么親密的人際關(guān)系，也應彼此保留一塊心理空間。為什么？很簡單，就是人們忽略了一個 度 的問題?？墒聦嵣喜⒎侨绱?。 “快樂 ”，則會消融人際關(guān)系的僵局，使寢室關(guān)系變得融洽 。學會欣賞、贊美他人，每天至少說一句讓人感覺舒服的話，比如： “你太棒了！ “你這個發(fā)型很好看！ ”這種贊美的話語會給被贊楊者帶來快樂，引起積極的情緒反應。所以你不用太在意自己的缺點，對這點要有足夠的信心。有的人害怕自己的缺點被別人看到會影響自己在別人心上中的形象。只有播種真誠，展現(xiàn)真實的自我，才會收獲別人的真誠。 再次，真誠地對待他人。平時對一些生活中出現(xiàn)的雞毛蒜皮的糾紛，不要太耿耿于懷，該忘的忘，該原諒的原諒，該和解的和解，不要太放在心上。 其三，心胸寬廣，對別人多加理解和包容。不要因為大家有些誤解而避免交流和溝，而應主動與大家溝通，參與 大家的討論與活動。若自己有不妥的地方，可以適當調(diào)整自己的生活習性；改變自己的說話方式，以他人可以接受和理解的方式進行。 ”但對當代大學生來說， “近鄰 ”往往不一定能 “先得和睦 ”，反而因為交往的頻繁，同學個性和閱歷的差異，造成各種摩擦和沖突。怎樣處理好這類問題，理順同宿舍同學間的關(guān)系呢？ 首先，要正視這一問題，多找自己身上存在的問題及對宿舍人際關(guān)系造成的影響。 27 還有一部分同學，即使沒有這種情況，也覺得在宿舍不是很開心： “我們宿舍關(guān)系還可以，沒有爭吵，但大家都很客氣，沒有什么話好說，覺得挺悶的。我要帶著我的夢想，往前沖！我必將昂揚向上，奮發(fā)有為。其實，我覺得那位同學也不是一無是處，也很想和她說話，但大家都不理睬她，我若主動與她好，勢必也造成也那樣的結(jié)果，不被大家所理睬。所以每天很早起床，背著書包到教室看書，晚上很晚才回宿舍，有時即使看不進去，也不愿回宿舍，就順著操場逛，一圈又一圈，估計快要熄燈了才回宿舍。我感到大家開始用諷刺的口吻跟我說話；我若無意說了哪位同學，大家就一起幫她。由于彼此之間的生活習慣的不同和相互誤解，致使生活在這一團體中同學感覺特別別扭。 如何處理同寢室同學的關(guān)系 大家都知道，人的成長和環(huán)境有很大關(guān)系，在所有環(huán)境因素中，人際關(guān)系又最為重要。在積極進取中彌補自身的不足有自卑心理的人大都比較敏感，容易接受外界的消極暗示，從而愈發(fā)陷入自卑中不能自拔。 那么，我們應該如何打破自卑的枷鎖呢？ 客觀全面地看待事物具有自卑心理的人，總是過多地看重自己不利和消極的一面，而看不到有利、積極的一面，缺乏客觀 全面地分析事物的能力和信心。自卑不僅會使心理活動失去平衡，而且也會引起人的生理變化，最敏感的是對心血管系統(tǒng)和消化系統(tǒng)產(chǎn)生不良影響。自卑使他們不敢主動與人交往，不敢在公共場合發(fā)言，消極應付工作和學習，不思進取。同時，如果兒童時代曾有過創(chuàng)傷，這時會愈加強烈的浮現(xiàn)出來，一并合成而加劇了自卑。青少年開始重新審視自己，用挑剔的眼光尋求自己的不足，并常常將其夸大。 但是，自卑心理在兒童身上并不十分明顯，而在青少年當中卻相當普遍。成年時代產(chǎn)生自卑也大有人在，但是兒童時代所受創(chuàng)傷造成的自卑感持續(xù)時間最長，影響最大，克服起來也最不容易。 ”這也就是我們平常說的，自己看不起自己。 26 人的自卑心理來源于心理上的一種消極的自我暗示， 即 “我不行 ”。我要帶著我的夢想，往前沖！我必將昂揚向上，奮發(fā)有為。我們在學習中突出自己的優(yōu)勢，摸索出一套適合自身的學習方法，學出特色，也就能成為 “專才 ”、 “偏才 ”，一不小心可能 就是“全才” “通才 ”了 ， 理清學習的頭緒，抓住學習中的主要問題，糾正學習的目的 以及 方法在思想意識上的誤區(qū)，學習不累也不復雜。我們每個個體都有其自己的生物鐘和思維特點，一個人的學習方法并不一定適合另外一個人。一件事情有了目的，就只需要在實現(xiàn)那個目的的過程中解決技術(shù)性的問題了。學習也是如此，明白學習的目的，就等于知道了學習的意義何在，在學習的具體過程中就有了明確的方向和意識，也就不會再因為 “學習（讀書）無用論 ”、 “學習太復雜 ”、“學習好麻煩 ”等等錯誤認識而困惑、停滯不前。學習的最低理想，是在學習中，獲得基本生存和延續(xù)生命的技能，適應社會對個人的需要。學習的最高理想，是通過學習，掌握現(xiàn)有的一切科學文化知識，延續(xù)人類的文明成果，不斷推進人類社會的整體發(fā)展。一個主要問題是 “學習 ”的目的，即我們?yōu)槭裁匆獙W習。 不要把學習想得太復雜 “學習 ”這個詞一直以來被我們用分數(shù)用 期望用錯誤認識弄得太沉重。 12： 00～ 13： 00 午休期 最好靜坐或閉目休息一下再進餐，正午不可飲酒，易醉又傷肝哦！ 14： 00～ 15： 00 高峰期 是分析力和創(chuàng)造力得以發(fā)揮淋漓的極致時段！ 16： 00～ 17： 00 低潮期體力耗弱的階段，最好補充水果來解饞，避免因饑餓而貪食致胖。 02： 00～ 03： 00 休眠期 重癥病人最易發(fā)病的時刻，常有患病者在此時死亡，熬夜 最好勿超過這個時間。 生理時鐘說明時段 00： 00～ 01： 00 淺眠期 多夢而敏感，身體不適者易在此時痛醒。 ５：熬夜之后，第二天中午時千萬記得打個小盹。 25 ２：開始熬夜前，來一顆維他命Ｂ群營養(yǎng)丸，維他命Ｂ能夠解除疲勞，增強人體免疫力。我要帶著我的夢想，往前沖！我必將昂揚向上，奮發(fā)有為。 很多人在考試時總考不出自己的實際水平，拿不到理想的分數(shù)，究其原因，就是心理素質(zhì)不過硬，考試時過于緊張的緣故，還有就是把考試的分數(shù)看得太重，所以才會導致考試失利，你要學會換一種方式來考慮問題，你要學會調(diào)整自己的心態(tài)， 胥老師認為 ，考試考得三分是水平，七分是心理，過于地追求往往就會失去，就是這個緣故；不要把分數(shù)看得太重，即把考試當成一般的作業(yè)，理清自己的思路，認真對付每一道題，你 就一定會考出好成績的；你要學會超越自我，這句話的意思就是，心里不要總想著分數(shù)、總想著名次；只要我這次考試的成績比我上一次考試的成績有所提高，哪怕是只高一分，那我也是超越了自我；這也就是說，不與別人比成績，就與自己比 進步 ，這樣你的心態(tài)就會平和許多，就會感到?jīng)]有那么大的壓力，學習與考試時就會感到輕松自如的；你試著按照這種方式來調(diào)整自己，你就會發(fā)現(xiàn)，在不經(jīng)意中，你的成績就會提高許多； 熬夜也要有技巧 熬夜也要有技巧，才能依然身體硬朗，否則，鐵打的身體，也受不了如此的日夜操勞呢～因此，想要熬夜的您，千萬記?。? １：不要吃泡面來填飽肚子，以免火氣太大，最好盡量以水果、土司、面包、清粥小菜來充饑。首先要養(yǎng)成良好的學習習慣，合理利 用時間，另外還要注意 專心、用心、恒心 等基本素質(zhì)的培養(yǎng)，對于自身的優(yōu)勢、缺陷等更要有深刻的認識。前人的經(jīng)驗是可以借鑒的，但必須充分結(jié)合自己的特點。因此，對大部分學生而言，提高學習效率就是提高學習成績的直接途徑?？梢?，在中學階段就養(yǎng)成好的學習習慣，擁有較高的學習效率，對人一