【正文】 有一個健全的人格和良好的品行，做一個高尚的人，對品行有缺點(diǎn)、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)耐心教育、幫助，不得歧視?！敖處煂W(xué)生的模范表率和影響作用是非常大的，有些影響是終生受益的，這須要造就一支高素質(zhì)的教師隊伍。要抓好學(xué)生的法制教育。使青少年懂得自己的權(quán)利和義務(wù)，做到知法、懂法和遵紀(jì)守法。青少年正處于學(xué)習(xí)的最佳年齡，我們要切實(shí)加強(qiáng)基礎(chǔ)教育，普及九年制義務(wù)教育，讓所有的青少年得到學(xué)習(xí)機(jī)會，可以使他們豐富知識，提高思想，加強(qiáng)品德修養(yǎng)。二是限制性預(yù)防措施。要采取切實(shí)有效措施，防止“黃賭毒”對青少年的感染和侵害，對于處在犯罪邊緣的以及接觸過勞教、少管、刑滿釋放的青少年有當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)、基層組織、學(xué)校及家長配合下促其改過。青少年犯罪是指年齡從14歲至25歲以下的青少年所實(shí)施的社會危害性、刑事違法性和應(yīng)受懲罰性的反社會行為。我國擁有13億多人口， 億青少年學(xué)生中，平均每分鐘發(fā)生一起刑事案件。同時，青少年犯罪年齡正不斷下降，現(xiàn)在青少年犯罪的平均年 齡只有 歲。青少年犯罪率居高不下，不僅影響到人民群眾的安全感，也給青少年自身以及家庭帶來巨 大的痛苦。近日，西安音樂學(xué)院大三學(xué)生藥家鑫因?yàn)橐黄疠p微的交通事故，而將一名撞傷的婦女殘忍殺死。是什么讓這些處在花樣年華中的青少年走上歧途？以下我就談?wù)勄嗌倌攴缸锏默F(xiàn)狀、原因和探討如何預(yù)防青少年犯罪。第一，根據(jù)青少年暴力犯罪與侵犯財產(chǎn)犯罪有關(guān)數(shù)據(jù)，%。（二）從犯罪形式看，兩人以上共同犯罪人數(shù)增多。青少年犯罪團(tuán)伙具有鮮明的特征：形成容易，形式松散，隨意性強(qiáng)，傳染性強(qiáng)。據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，近六年來未成年人犯罪低齡化現(xiàn)象越來越嚴(yán)重，在受到刑事處罰的未成年人當(dāng)中已滿 14 歲不滿 16 歲的人數(shù)逐漸增多，占 57％左右。（四）從犯罪后果看，作案手段殘忍，犯罪后果嚴(yán)重。有的少年犯罪手段已經(jīng)達(dá)到智能化、成熟化。二、青少年犯罪的成因分析青少年犯罪作為一種較為復(fù)雜的社會現(xiàn)象，它的形成既有主觀方面的諸多因素，又有客觀方面的許多方面，集中起來說，主要是社會、家庭、學(xué)校、法制道德教育、個人：（一）受社會經(jīng)濟(jì)負(fù)面效應(yīng)、不良文化的影響。美國社會學(xué)家帕森斯指出，犯罪是社會不協(xié)調(diào)的產(chǎn)物，而非僅僅教育導(dǎo)致的結(jié)果。一是社會主義市場經(jīng)濟(jì)的全面發(fā)展，促進(jìn)了社會的全面進(jìn)步。受這種不良風(fēng)氣的影響，一些青少年經(jīng)受不住各種物質(zhì)享樂的誘惑，在一定條件和某種因素的作用下，就有可能走上犯罪的道路。近幾年來因特網(wǎng)的應(yīng)用和普及也給不良文化的傳播提供了方便。尤其是近年來許多不法青少年通過網(wǎng) 絡(luò)實(shí)施犯罪的案例越來越多。（三）家庭教育缺失。良好的家庭教育對青少年正確人生觀的形成有著至關(guān)重要的作用，不正確的家教在青少年的心理形成人格障礙，形成不正確的人生觀。綜觀犯罪的青少年，其家庭環(huán)境大多存在這樣或那樣的缺陷，有的父母離異而缺乏父愛或母愛；有的父母雖未離異但感情不和，經(jīng)常的吵架打罵給青少年造成嚴(yán)重的心理壓力，易形成孤僻古怪的性格，極易走向人生的“極端”；有的家庭則屬教育方法不當(dāng)，過分的溺愛和極度的管制都屬于教育方法的誤區(qū)。（四）學(xué)校教育不當(dāng)。此外，一些成績差的學(xué)生經(jīng)常受到老師的批評而自暴自棄，產(chǎn)生悲觀，形成畸形心理，這部分學(xué)生極易被壞人所勾引，成為青少年違法犯罪的“后備軍”。學(xué)校教育在青少年教育中起關(guān)鍵作用，現(xiàn)行教育體制存在的弊端：一是道德和法制教育滯后。許多青少年犯罪后還不知道自己犯了青少年自身又不重視此方面的學(xué)習(xí)，致使一些青少年缺乏是非、榮辱、善惡觀念，分不清罪與非罪的界限，罪，更不知道犯的是什么罪。青少年處事的盲目性和無知性很容易被別人拉攏、利用，從而導(dǎo)致行為失范，甚至走上了犯罪的道路。這些青少年自身的特點(diǎn)是導(dǎo)致青少年犯罪的一個內(nèi)在原因。為此提出如下對策：（一）強(qiáng)化社會治安綜合治理，不斷凈化青少年成長的社會環(huán)境。堅決禁止含有色情、暴力等音像制品的傳播。二是，加強(qiáng)文明社區(qū)、文明村建設(shè)，給青少年一個良好的成長環(huán)境。（二）家庭預(yù)防家庭教育是家庭預(yù)防機(jī)制中最直接、最有效的一種形式。一是要全面教育孩子。三是家庭教育要從青少年具有特殊心理這一點(diǎn)出發(fā)，要采取平等溝通的方式，以良師益友的身份進(jìn)行青少年的思想 行為教育。在學(xué)校教育中，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，真正把德育（包括預(yù)防犯罪教育）放在與智育同等重要的位置，并實(shí)現(xiàn)由應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的全面轉(zhuǎn)軌。第三，大力提高教育者自身的思想道德素養(yǎng)和法律素質(zhì)，推動青少年預(yù)防犯罪教育的順利進(jìn)行。加大法制宣傳力度，通過黑板報、展板、櫥窗、閱報欄、校報、校園廣播、法制講座、校園網(wǎng)等加強(qiáng)法制宣傳，形成濃厚的校園法制教育氛圍。只有動員全社會的力量，齊抓共管，共同營造一個適合青少年健康成長的良好環(huán)境，這才能預(yù)防、減少和遏制青少年犯罪的發(fā)生。加強(qiáng)對青少年學(xué)生犯罪的特點(diǎn)、原因及對策的研究，努力預(yù)防和減少廣大青少年學(xué)生特別是在校中小學(xué)生犯罪，是擺在我們面前的一項重大課題。一、青少年學(xué)生犯罪的原因分析。在應(yīng)試教育的引導(dǎo)下，一些學(xué)校片面追求升學(xué)率，不能針對學(xué)生的生理和心理特點(diǎn)進(jìn)行思想道德教育。二是教師育人觀念未真正轉(zhuǎn)變。三是學(xué)校管理存在缺陷。四是學(xué)校教育與家庭教育脫節(jié)。近年來，失和、失教、失德、失才等“四失”家庭逐漸增多。據(jù)統(tǒng)計。父母有不健康行為的“失德”家庭，對子女很容易產(chǎn)生潛移默化的影響，導(dǎo)致子女也沾染上惡習(xí)，從而走向犯罪道路。一是不良社會風(fēng)氣的影響。特別是由于交友不慎，青少年學(xué)生在與社會上一些有劣跡的人交往過程中，耳濡目染，在受到別有用心人的引誘、教唆，暴力威脅后，意志薄弱者很容易走上違法犯罪道路。隨著社會文化生活的豐富，一些渲染暴力、色情等內(nèi)容的影視作品、圖書報刊和音像制品以及電子信息產(chǎn)品屢禁不止，加之個別文化娛樂場所經(jīng)營業(yè)主利欲熏心，縱容、教唆、引誘青少年學(xué)生無休止沉湎其中，導(dǎo)致被誘導(dǎo)的青少年學(xué)生鋌而走險，進(jìn)行盜竊、搶劫、強(qiáng)奸等違法犯罪活動。青少年學(xué)生的校外活動場所偏少，社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村社對學(xué)生寒暑假和其他節(jié)假日的教育管理基本上是空白，對有不良行為學(xué)生的幫教工作也往往流于形式。社會各職能部門和每一位公民，要加強(qiáng)協(xié)作，標(biāo)本兼治，真正為他們的健康成長發(fā)揮積極的作用。公安、文化、工商等職能部門要各司其職、各負(fù)其責(zé)，為未成年人的健康成長發(fā)揮積極的作用。要加強(qiáng)與工商、文化等部門的配合，定期或不定期 地對各種文化娛樂場所、治安復(fù)雜場所進(jìn)行清理整頓，大力查處黃賭毒案件，查禁和取締經(jīng)營不健康書刊和音像制品場所，重拳打擊淫穢網(wǎng)站，為學(xué)生提供綠色網(wǎng)上空間，堅決落實(shí)未成年人不得進(jìn)入營業(yè)性網(wǎng)吧的規(guī)定，徹底清除渲染色情、暴力等嚴(yán)重危害青少年學(xué)生身心健康的精神毒品和文化垃圾。一是建立責(zé)任制和責(zé)任追究制。對出現(xiàn)學(xué)生犯罪的，一律追究學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)人員責(zé)任。各中小學(xué)要切實(shí)端正辦學(xué)思想，真正樹立“素質(zhì)教育，德育首位”的理念，堅決克服片面追求升學(xué)率的行為。在教職工中深入學(xué)習(xí)貫徹教育和相關(guān)法律法規(guī)政策，堅決杜絕侵犯學(xué)生受教育權(quán)等合法權(quán)益的行為。四是克服“ 虛化”、“弱化”、“大化”現(xiàn)象，在增強(qiáng)針對性和實(shí)效性上狠下功夫，扎實(shí)開展思想道德教育活動。同時，針對學(xué)生的身心特點(diǎn)，認(rèn)真開展青春期知識和性知識教育，避免學(xué)生因無知、好奇而犯罪。堅持在各級各類學(xué)校小學(xué)高年級以上開設(shè) 法制課，真正做到計劃、課時、教材、師資“四落實(shí)”，并切實(shí)提高質(zhì)量和效果。要進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營造濃厚的法制宣傳教育氛圍，使學(xué)生在潛移默化中受到教育。六是健全問題學(xué)生教育轉(zhuǎn)化制度，扎實(shí)做好幫教工作。七是進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)額鞏固工作，嚴(yán)防學(xué)生輟學(xué)。學(xué)校在義務(wù)教育階段一律不得開除學(xué)生，高中階段開除學(xué)生、勒令學(xué)生退學(xué)必須報經(jīng)區(qū)縣教育行政部門批準(zhǔn)。各級黨委、政府要盡最大努力，加強(qiáng)以愛國主義教育基地為重點(diǎn)的青少年活動場所的建設(shè)、使用和管理，為在校中小學(xué)生提供課外學(xué)習(xí)、娛樂的場所，并組織開展多形式的扶貧助學(xué)活動，不讓一名學(xué)生因貧困而失學(xué)。同時，加強(qiáng)聯(lián)系，明確責(zé)任，切實(shí)落實(shí)對有輕微違法犯罪行為 的在校生的教育轉(zhuǎn)化工作和有劣跡的社會人員的幫教、監(jiān)管工作。各校要進(jìn)一步健全家校聯(lián)系制度，通過多種形式，加強(qiáng)家長和學(xué)校的溝通和聯(lián)系，及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)和思想動態(tài)，在時間上不脫節(jié)，管理上不留空檔。要著力建設(shè)一支人數(shù)眾多、覆蓋面廣、素質(zhì)較高的校外育人隊伍。選聘熱心少先隊工作，有責(zé)任心、有能力、有經(jīng)驗(yàn)的人士擔(dān)任校外輔導(dǎo)員。要積極配合公安等部門，大力加強(qiáng)校園及周邊環(huán)境綜合整治工作，堅決清除校園“粗口歌”、“黃色卡通”等非法出版物、音像制品，查繳暴力色情游戲軟件、流氓玩具、管制刀具，堅決取締校園周邊200米內(nèi)的互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所和電子游戲經(jīng)營場所以及干擾學(xué)校教學(xué)秩序的經(jīng)營性娛樂場所。青少年犯罪已越來越成為全社會不容忽視的問題。關(guān) 鍵 詞青少年犯罪 原因 預(yù)防 對策一、青少年犯罪的概念青少年犯罪是指10至20的人實(shí)施的具有嚴(yán)重社會危害性的行為。前者和刑法上規(guī)定的“未成年犯罪”的范圍是一致的，只不過“未成年犯罪”是一個準(zhǔn)確的法律概念，而“少年犯罪”則是一個寬泛的社會學(xué)、犯罪學(xué)概念；后者的“青年犯罪”也指年輕的成年犯。許多青少年貪圖吃、喝、玩、樂等 物質(zhì)享受，又想不勞而獲，從小偷、小摸走向盜竊犯罪；其次是搶奪、搶劫、尋 釁滋事等犯罪人數(shù)眾多；再有者，就是模仿電影電視中的主人翁做案手法，呈“ 英雄”，無所顧忌，不故后果揮刀作案，以致犯故意殺人或故意傷害致人死亡等 嚴(yán)重罪行。一些青少年由于過早輟 學(xué)，無所事事，浪跡街頭，便三、五成群，拉幫結(jié)伙，經(jīng)常聚集在一起吸煙、酗 酒滋事、交流作案經(jīng)驗(yàn)。值 得重視的是，