【正文】 、包裝，抓住了風(fēng)神汽車整車組裝生產(chǎn)項(xiàng)目的引進(jìn)，從而帶動(dòng)了相關(guān)配套產(chǎn)業(yè)的集群發(fā)展。建議市上在招商引資過(guò)程中著重選好兩個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目：一是整車組裝生產(chǎn)項(xiàng)目。另一種思路，首先把已經(jīng)入駐的零部件企業(yè)做大做強(qiáng)，然后吸引汽車整車組裝企業(yè)進(jìn)入內(nèi)江，強(qiáng)大的示范效應(yīng)會(huì)吸引更多的汽車配套企業(yè)。新能源車正成為世界汽車業(yè)發(fā)展方向，到2011年我國(guó)要形成50萬(wàn)輛純電動(dòng)、充電式混合動(dòng)力和普通型混合動(dòng)力等新能源汽車產(chǎn)量，銷量占乘用車銷量總量的5％左右。（四）投資環(huán)境是發(fā)展汽車產(chǎn)業(yè)的重要前提?；ǘ记袑?shí)把營(yíng)造投資環(huán)境作為招商引資和擴(kuò)大開放的頭等大事來(lái)抓，在優(yōu)惠政策、辦事效率、服務(wù)機(jī)制、園區(qū)建設(shè)和管理上下真功夫，拿硬措施，使花都成為眾多汽車企業(yè)投資創(chuàng)業(yè)的首選。產(chǎn)業(yè)園區(qū)是招商引資工作的重要窗口和載體，是產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目的聚集地。要變“先有項(xiàng)目后建園區(qū)”為“建好園區(qū)吸引項(xiàng)目”的引資思路，全力打造好“即談即入”模式的項(xiàng)目引入機(jī)制和承載平臺(tái)。在汽車園區(qū)打造初期和對(duì)龍頭企業(yè)的引進(jìn)項(xiàng)目上，政策的優(yōu)惠是至關(guān)重要的，尤其是在土地出讓價(jià)格上可以實(shí)行“零價(jià)格”政策，可以允許企業(yè)在園區(qū)內(nèi)自建專家別墅和職工公寓，對(duì)出口產(chǎn)品可以在運(yùn)費(fèi)上給予補(bǔ)貼。在招商引資過(guò)程中，政府對(duì)企業(yè)的承諾要謹(jǐn)慎，符合發(fā)展實(shí)際，一旦作出承諾，必須堅(jiān)決兌現(xiàn)。內(nèi)江市人民政府招商引資局駐廣州分局二00九年七月七日第三篇：廣州市花都區(qū)廣播電視大學(xué)廣州市花都區(qū)廣播電視大學(xué)創(chuàng)建廣播電視大學(xué)示范性基層電大（教學(xué)點(diǎn)）申請(qǐng)第一部分：申請(qǐng)正文一、示范性基層電大（教學(xué)點(diǎn)）概況及開放教育教學(xué)（管理及服務(wù)）工作基本情況花都區(qū)廣播電視大學(xué)是廣州市廣播電視大學(xué)屬下的優(yōu)秀分校，是花都區(qū)內(nèi)唯一的一所納入國(guó)民教育系列、由政府開辦的現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育高等學(xué)府。學(xué)?，F(xiàn)有兩個(gè)校區(qū)，占地82畝，總建筑面積42336平方米?；ǘ茧姶蟋F(xiàn)有專職教職工136人，其中專任教師116人。?？崎_設(shè)會(huì)計(jì)學(xué)、工商管理、行政管理、法學(xué)、物流管理、汽車維修、英語(yǔ)、電子商務(wù)、數(shù)字媒體等12個(gè)專業(yè)；本科開設(shè)英語(yǔ)、會(huì)計(jì)學(xué)、法學(xué)、漢語(yǔ)言文學(xué)、工商管理、行政管理、物流管理等9個(gè)專業(yè)。根據(jù)《關(guān)于啟動(dòng)“創(chuàng)建示范性基層電大（教學(xué)點(diǎn)）項(xiàng)目”的通知》，我校積極有序的開展各項(xiàng)工作，根據(jù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)人才的需求，開設(shè)新專業(yè)，優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，招生人數(shù)逐年上升。二、定位與理念（10分）Ⅱ1定位（自評(píng)得分6分）學(xué)校定位明確，辦學(xué)思路清晰，有五年發(fā)展規(guī)劃，能堅(jiān)持面向社會(huì)、面向市場(chǎng)，以廣東、珠三角和本市三個(gè)地域?qū)哟蔚漠a(chǎn)業(yè)發(fā)展要求和就業(yè)需求為導(dǎo)向，設(shè)置和調(diào)整專業(yè)，校長(zhǎng)和主管教學(xué)的副校長(zhǎng)重視開放教育的教學(xué)工作。觀測(cè)點(diǎn)1 領(lǐng)導(dǎo)重視（）學(xué)校校長(zhǎng)和分管教學(xué)的副校長(zhǎng)主管開放教育，把開放教育教學(xué)工作列為學(xué)校工作的重點(diǎn)內(nèi)容，定期召開會(huì)議研究開放教育工作，并統(tǒng)籌協(xié)調(diào)其它教育形式共同發(fā)展。觀測(cè)點(diǎn)2 組織保障（）學(xué)校有開放教育常設(shè)機(jī)構(gòu)，主要職能部門包括：辦公室、教務(wù)處、招生及推薦就業(yè)辦公室、現(xiàn)代教育技術(shù)處、培訓(xùn)部、學(xué)生科和總務(wù)處。觀測(cè)點(diǎn)3 主體業(yè)務(wù)（自評(píng)得分3分）學(xué)校得到當(dāng)?shù)卣椭鞴懿块T的支持。Ⅱ2理念（自評(píng)得分4分）學(xué)校堅(jiān)持開放教育辦學(xué)思想，確定適應(yīng)本地經(jīng)濟(jì)發(fā)展和學(xué)校資源情況的五年規(guī)劃，以人為本，樹立“以學(xué)生為中心”的服務(wù)意識(shí)，培育和打造電大開放教育品牌，是花都區(qū)內(nèi)規(guī)模最大的綜合性技能型人才培養(yǎng)基地。學(xué)校教師、管理人員、技術(shù)人員熟悉開放教育情況，人員結(jié)構(gòu)合理，支持服務(wù)工作到位，積極參加上級(jí)電大組織的各項(xiàng)培訓(xùn)工作，開展開放教育研究。學(xué)校有五年發(fā)展規(guī)劃，已逐步建立起電大開放教育品牌，以人為本，為學(xué)生學(xué)習(xí)提供全面教學(xué)和支持服務(wù)。觀測(cè)點(diǎn)6 教學(xué)環(huán)境（）近年來(lái)，我校爭(zhēng)取到政府和上級(jí)部門的支持，學(xué)校校園面積擴(kuò)大，設(shè)備更新完善，教學(xué)環(huán)境能夠滿足開放教育教學(xué)和學(xué)習(xí)需求。按中央和省級(jí)電大課程教學(xué)資源使用計(jì)劃，做好教學(xué)資源的征訂、配送工作；各項(xiàng)教學(xué)資源管理制度齊全。有較科學(xué)的聘用、培訓(xùn)和考核制度。觀測(cè)點(diǎn)9 人員管理（自評(píng)得分5分）學(xué)校有系統(tǒng)的人事管理制度，并成立師資委員會(huì)，負(fù)責(zé)專、兼職教師的任/聘用、培訓(xùn)及考核，學(xué)校各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)制度完善，措施有效，能積極的調(diào)動(dòng)教師的積極性，續(xù)任三學(xué)期以上的兼職教師達(dá)82%。觀測(cè)點(diǎn)10 經(jīng)費(fèi)來(lái)源（）學(xué)校爭(zhēng)取到主管部門給予一定的資金支持，并多渠道籌集資金，用于改善辦學(xué)環(huán)境。Ⅱ6 招生組織管理（自評(píng)得分8分）學(xué)校招生工作符合中央電大規(guī)定，并根據(jù)我區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)人才的需求，開設(shè)新專業(yè)，優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，招生數(shù)穩(wěn)定。觀測(cè)點(diǎn)13 招生專業(yè)及規(guī)模（自評(píng)得分4分）學(xué)校專業(yè)設(shè)置適應(yīng)當(dāng)?shù)厣鐣?huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，結(jié)構(gòu)合理，招生規(guī)模穩(wěn)定：2007年招生1615人，2008年招生1836人，2009年招生1808人。四、運(yùn)行（）Ⅱ7 教學(xué)組織與管理()開放教育教學(xué)管理一直是我校的工作重心，根據(jù)中央電大和廣州電大有關(guān)教學(xué)管理的各項(xiàng)制度規(guī)范，結(jié)合我校的實(shí)際情況，我校在教學(xué)過(guò)程管理、專兼職教師的管理、實(shí)踐教學(xué)管理、教材征訂管理、教學(xué)事故處理等方面制定了一系列工作規(guī)范，主管校長(zhǎng)和教務(wù)處在教學(xué)和管理中著重抓檢查督促工作，確保各項(xiàng)管理工作落到實(shí)處。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)支持服務(wù)，充分利用開放教育平臺(tái)整合教學(xué)資源，引導(dǎo)學(xué)生積極利用中央電大和省級(jí)電大的網(wǎng)上資源，并通過(guò)課程論壇、電子郵箱、班級(jí)、飛信、校訊通等途徑，及時(shí)與學(xué)生溝通交流，完成網(wǎng)上答疑。觀測(cè)點(diǎn)14 教學(xué)實(shí)施（自評(píng)得分7分）根據(jù)中央電大、省級(jí)電大的教學(xué)安排，每學(xué)期中期，教務(wù)處根據(jù)相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃和專業(yè)規(guī)則，制定下學(xué)期的開課計(jì)劃，合理安排課程教學(xué)及進(jìn)度，要求任課教師在開學(xué)兩周內(nèi)上交本學(xué)期的教學(xué)授課計(jì)劃，使得教學(xué)活動(dòng)穩(wěn)步開展，效果良好。同時(shí)，教師能夠指導(dǎo)學(xué)生有效使用電大在線的多媒體資源，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，大多數(shù)課程的教師積極通過(guò)課程論壇、電子郵箱、班級(jí)等途徑，開展網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng)。集中面授課教學(xué)效果明顯。觀測(cè)點(diǎn)15 支持服務(wù)（）學(xué)校為教師備課、教研、學(xué)術(shù)交流和開展教學(xué)活動(dòng)提供了良好的條件和保障。我校為學(xué)生提供的支持服務(wù)包括資源提供、答疑、教學(xué)咨詢、學(xué)籍、成績(jī)查詢、媒體使用指導(dǎo)等，對(duì)學(xué)生支持服務(wù)形成物質(zhì)與非物質(zhì)支持的服務(wù)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，學(xué)校在教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控方面制定了一系列措施，包括責(zé)任教師聘任制度、任課教師和導(dǎo)學(xué)教師聽課規(guī)定、公開課定期開設(shè)，并在期末向?qū)W生發(fā)放“花都電大教學(xué)質(zhì)量評(píng)估表”和“形成性考核調(diào)查問(wèn)卷”，以此確保教學(xué)質(zhì)量。Ⅱ8 考試管理（自評(píng)得分8分）觀測(cè)點(diǎn)17 考試管理（自評(píng)得分8分）學(xué)校按照上級(jí)考點(diǎn)設(shè)置要求，設(shè)有55間考室，其中可容納30人的考室23間；可容納60人的考室25間；可容納80人的考室5間；可容納193人的考室1間；可容納360人的考室1間，總共可容納3143名考生同時(shí)參加考試，考試區(qū)域條件符合考試要求?？键c(diǎn)工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，有一批經(jīng)驗(yàn)豐富能勝任電大考試工作的工作人員和監(jiān)考人員。Ⅱ9 學(xué)習(xí)結(jié)果（）學(xué)校嚴(yán)格監(jiān)控教學(xué)質(zhì)量，學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)良好、各門課程考試成績(jī)分布正常，80％的課程合格率高于全省平均水平，但是網(wǎng)考課程通過(guò)率不是很穩(wěn)定，時(shí)高時(shí)低，這有待于進(jìn)一步提高。學(xué)校重視招生培訓(xùn)工作，鼓勵(lì)在校生參加各種資格證書培訓(xùn)并獲取相應(yīng)的資格。綜合近三個(gè)學(xué)期的考試成績(jī)，全校所有課程考試（正考）平均合格率為90％左右，其中統(tǒng)設(shè)必修課程也略高于廣州電大系統(tǒng)平均水平。觀測(cè)點(diǎn)19 畢業(yè)及學(xué)位獲取情況（）學(xué)校歷來(lái)重視招生工作，%，%。07－09學(xué)有492人次（學(xué)生）獲得了“會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書”、“電子商務(wù)員證”、“物流員證”、“計(jì)算機(jī)操作員證”等各類國(guó)家承認(rèn)的資格證書，大大高于廣州電大系統(tǒng)平均水平。觀測(cè)點(diǎn)20 學(xué)生滿意度（）學(xué)校樹立“以學(xué)生為中心”的服務(wù)意識(shí)，從學(xué)生學(xué)前咨詢到報(bào)名入學(xué)，從教學(xué)服務(wù)到后勤服務(wù)，從硬件支持到師資配備，為學(xué)生提供了全方位的支持服務(wù)，學(xué)生滿意度高。幾年來(lái)，我校在教育主管部門、中央電大和廣州電大組織的各類評(píng)選和比賽中表現(xiàn)優(yōu)異，包括：獲“2009年全國(guó)廣播電視大學(xué)開放教育招生工作優(yōu)秀集體”、“2009年廣州市多媒體教育軟件評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)最佳組織獎(jiǎng)”、“2009年紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)90周年花都區(qū)教育系統(tǒng)青年教師交誼舞大賽二等獎(jiǎng)”、“廣州市廣播電視大學(xué)2007統(tǒng)計(jì)工作先進(jìn)集體”、陳貴才同志被評(píng)為中央電大優(yōu)秀招生人員、余大生同志于2009年被評(píng)為“廣州電大優(yōu)秀教師”、徐雯同志于2007年被評(píng)為“廣州電大優(yōu)秀教師”、王小丹和羅少婷同志獲2009年中央電大第二屆教學(xué)反思征文活動(dòng)評(píng)選“佳作獎(jiǎng)”；楊寶玉、任艷芳同學(xué)獲 “中央廣播電視大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生”稱號(hào)、2008年我校學(xué)生獲廣州電大第二屆“電大杯”羽毛球男子團(tuán)體賽冠軍；2008年我校學(xué)生獲廣州電大第14屆科技文化藝術(shù)節(jié)“舞動(dòng)青春，閃耀電大”舞蹈比賽一等獎(jiǎng)等，學(xué)校在管理、教學(xué)、教研、招生、學(xué)生活動(dòng)等各層次各方面都取得了優(yōu)異的成果。六、特色與創(chuàng)新（自評(píng)得分5分）（一）校企聯(lián)合辦學(xué)開展良好我校是廣東省物流行業(yè)協(xié)會(huì)、廣州物流行業(yè)協(xié)會(huì)的副會(huì)長(zhǎng)單位，花都空港物流協(xié)會(huì)理事單位、花都區(qū)工商聯(lián)會(huì)員單位，花都區(qū)獅嶺皮革皮具行業(yè)商會(huì)會(huì)員單位，與花都華美汽車維修廠、艾圣、棟方日化公司等多家企業(yè)簽訂聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議，在實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)、學(xué)員再就業(yè)等方面保持良好的合作。設(shè)有專門機(jī)構(gòu)開展本項(xiàng)工作，每年有數(shù)百學(xué)員持雙證畢業(yè)。配合區(qū)的農(nóng)村勞動(dòng)力雙轉(zhuǎn)移政策開展的農(nóng)民工培訓(xùn)每年逾1700人次；為各系統(tǒng)和基層單位提供的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力培訓(xùn)、外來(lái)工培訓(xùn)、月嫂培訓(xùn)、各項(xiàng)勞動(dòng)技能培訓(xùn)考證等項(xiàng)目為我區(qū)群眾提供了廣泛的自我提升的渠道，深受社會(huì)歡迎和肯定。2．進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)師德教育，加大教科研力度。4．進(jìn)一步加大與企業(yè)、行業(yè)協(xié)會(huì)聯(lián)合辦學(xué)的力度，加大覆蓋面，在確保重點(diǎn)專業(yè)有關(guān)聯(lián)的企業(yè)掛鉤合作外，爭(zhēng)取每一個(gè)專業(yè)都有合作企業(yè)的支持。5．進(jìn)一步運(yùn)用遠(yuǎn)程開放教育技術(shù)和設(shè)施拓展面向社會(huì)的非學(xué)歷培訓(xùn)，提高開放教育在構(gòu)建和諧社會(huì)和學(xué)習(xí)型社會(huì)中的地位和作用。總得分：97分一、定位與理念（自評(píng)得分10分）二、條件（）三、運(yùn)行（）四、成效（自評(píng)得分19分）五、特色與創(chuàng)新（自評(píng)得分5分）第二部分：支撐材料一、材料目錄廣州市花都區(qū)廣播電視大學(xué)2007－2009年開放教育會(huì)議記錄綱要 貫徹執(zhí)行開放教育有關(guān)文件的實(shí)施細(xì)則文件一覽表廣州市花都區(qū)廣播電視大學(xué)教務(wù)處教學(xué)事故認(rèn)定及處理規(guī)定廣州市花都區(qū)廣播電視大學(xué)2007－2009年工作計(jì)劃 3．主體業(yè)務(wù)廣州市花都區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于多媒體設(shè)備和校園網(wǎng)設(shè)備更新改造項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)的批示廣州市花都區(qū)國(guó)土房管分局、規(guī)劃分局關(guān)于解決我校用地問(wèn)題的呈批表廣州市國(guó)土資源和房屋管理局花都區(qū)分局關(guān)于我校租用有關(guān)用地作為培訓(xùn)點(diǎn)的復(fù)函（穗花國(guó)房函【2008】95號(hào)）廣州市花都區(qū)機(jī)構(gòu)編制委員會(huì)關(guān)于花都區(qū)廣播電視大學(xué)設(shè)立內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)請(qǐng)示的批復(fù)（穗花編字【2008】48號(hào)）4．開放教育理念未要求提供支撐材料 未要求提供支撐材料 6．教學(xué)環(huán)境、學(xué)校標(biāo)牌、各種標(biāo)示等的照片