【摘要】第一篇:中小學(xué)教學(xué)研究課題實(shí)施方案結(jié)題報(bào)告撰寫(xiě)格式和要求 中小學(xué)教學(xué)研究課題實(shí)施方案結(jié)題報(bào)告撰寫(xiě)格式和要求 實(shí)施方案 一、課題的提出:[海寧市實(shí)驗(yàn)小學(xué)] 提出一個(gè)研究課題,一般是從背景、現(xiàn)狀和...
2024-10-21 05:43
【摘要】2003年12月—2005年5月聯(lián)系電話(區(qū)號(hào))0796-2781310郵政編碼331302通訊地址江西省新干縣大洋洲中學(xué)電子信箱DYZZXA@YZZX.COM江西省教育廳課題基地辦印制填表說(shuō)明1、本表請(qǐng)用鋼筆認(rèn)真如實(shí)填寫(xiě)(以同樣規(guī)格,可以打印填表),書(shū)
2025-03-03 02:18
【摘要】第一篇:初中信息技術(shù)課分層教學(xué)研究課題實(shí)施方案 初中信息技術(shù)課分層教學(xué)研究課題實(shí)施方案 一、問(wèn)題的提出及成因分析 我校的學(xué)生來(lái)源于全縣城鄉(xiāng)各學(xué)校,基礎(chǔ)不同,層次不齊,能力有差異。在以班級(jí)授課為組...
2024-11-15 02:18
【摘要】農(nóng)村初中英語(yǔ)單元整體教學(xué)背景下的分層教學(xué)研究實(shí)施方案一、課題提出的背景對(duì)照中考成績(jī)統(tǒng)計(jì)表,縱向比較,農(nóng)村學(xué)校英語(yǔ)成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于城關(guān)學(xué)校。橫向比較,又落后于其他學(xué)科。盡管我校實(shí)施了單元整體教學(xué),成績(jī)較以往有所提高,但是上述現(xiàn)象仍然存在,追其原因班級(jí)人數(shù)過(guò)多,班額過(guò)大是非常重要的因素之一,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面;1、學(xué)生來(lái)源復(fù)雜、學(xué)生層化問(wèn)題嚴(yán)重。農(nóng)村受其特有的環(huán)境因素
2025-07-18 05:22
【摘要】小學(xué)英語(yǔ)單詞教學(xué)法課題研究階段總結(jié) 在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中,單詞識(shí)記是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),是會(huì)話能力,閱讀能力及其他一切能力的起點(diǎn),沒(méi)有單詞的積累就像沒(méi)有磚是修不起來(lái)高樓大廈的,因此沒(méi)有足夠的單詞量就...
2025-04-01 02:58
【摘要】初中數(shù)學(xué)個(gè)性化作業(yè)分層次教學(xué)研究課題實(shí)施方案隨著新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施和課堂教學(xué)改革的不斷深化,教育創(chuàng)新意識(shí)已深入課堂,深入到教學(xué)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)。作為一名數(shù)學(xué)教師,我認(rèn)為我們更應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn),不斷創(chuàng)新,才有可能適應(yīng)數(shù)學(xué)教學(xué)和學(xué)生們的變化,又恰逢我們學(xué)?!耙蝗濉苯虒W(xué)策略正在如火如荼的進(jìn)行,這個(gè)教學(xué)策略需要我們高效的組織課堂,在這種情況下我們尤其需要學(xué)生們高漲的學(xué)習(xí)興趣和積極性,因此我們五位年
2025-07-18 05:40
【摘要】第一篇:德育研究課題實(shí)施方案 德育研究課題實(shí)施方案 子課題《建立健全班主任校本培訓(xùn)制度,加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)》 (開(kāi)題報(bào)告) 一、課題研究的現(xiàn)狀和研究?jī)r(jià)值 1、研究的現(xiàn)狀 班主任隊(duì)伍是學(xué)生思...
2024-10-13 22:04
【摘要】第一篇:《小學(xué)生英語(yǔ)單詞記憶策略研究》課題實(shí)施階段小結(jié) 《小學(xué)生英語(yǔ)單詞記憶策略研究》課題實(shí)施階段小結(jié) 參與新區(qū)組織的《小學(xué)生英語(yǔ)單詞記憶策略研究》小課題研究已經(jīng)幾個(gè)月了,當(dāng)時(shí),針對(duì)我校學(xué)生的英語(yǔ)...
2024-11-04 14:24
【摘要】第一篇:《小學(xué)語(yǔ)文生活化教學(xué)研究》課題研究實(shí)施方案 《小學(xué)語(yǔ)文生活化教學(xué)研究》課題研究實(shí)施方案 一、研究背景: 長(zhǎng)期以來(lái)應(yīng)試教育的觀念在人們的頭腦中根深蒂固,在考試中取得好成績(jī),便是老師和學(xué)生的...
2024-10-13 15:38
【摘要】第一篇:教學(xué)研究課題工作報(bào)告 《物理教學(xué)中培養(yǎng)高中生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的研究》 課題工作報(bào)告 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專(zhuān)家: 物理研究課題“培養(yǎng)高中生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的研究”于2002年8月被邯鄲市教...
2024-11-15 04:43
【摘要】教育教學(xué)研究課題合同模板 教育教學(xué)研究課題合同模板 課題名稱(chēng): 課題編號(hào): 課題來(lái)源: 審批經(jīng)費(fèi): 委托部門(mén): 配套經(jīng)費(fèi): 課題負(fù)責(zé)人: 承擔(dān)部門(mén): 課題組成員: 根據(jù)《××大學(xué)教育教學(xué)研...
2024-12-15 22:15
【摘要】第一篇:小學(xué)英語(yǔ)單詞教學(xué)法課題研究階段總結(jié) 小學(xué)英語(yǔ)單詞識(shí)記教學(xué)研究階段性總結(jié) 在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中,單詞識(shí)記是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),是會(huì)話能力,閱讀能力及其他一切能力的起點(diǎn)。單詞識(shí)記包括單詞的朗讀,單詞的...
2024-11-09 04:05
【摘要】《小學(xué)美術(shù)課堂趣味化教學(xué)研究》課題研究.——于長(zhǎng)亮一、課題的提出:作為視覺(jué)傳達(dá)教育的美術(shù)課程,其本質(zhì)是讓學(xué)生感悟美進(jìn)而創(chuàng)造美,尤其是在小學(xué)階段的美術(shù)教育,更應(yīng)把重心放在如何喚醒和激活兒童的想象力與創(chuàng)造力的方法上來(lái),傳統(tǒng)的封閉式教學(xué)模式太過(guò)被動(dòng)與壓抑,而讓學(xué)生走出教室,在陽(yáng)光下游戲中感受、發(fā)現(xiàn)、認(rèn)識(shí)和捕捉第一手的題材與內(nèi)容,通過(guò)自身的感官體驗(yàn)創(chuàng)造的美才會(huì)是燦爛,有活力的。兒童是
2025-05-09 15:40
【摘要】教育教學(xué)研究課題開(kāi)題報(bào)告詳解 教育教學(xué)研究課題經(jīng)主管部門(mén)評(píng)審立項(xiàng)后,課題主持人會(huì)收到一份專(zhuān)門(mén)的文件《課題立項(xiàng)通知書(shū)》。《通知書(shū)》除列明課題名稱(chēng)課題類(lèi)別課題編號(hào)等課題基本信息外,還會(huì)提出及時(shí)組織開(kāi)...
2025-04-06 06:20
【摘要】《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)生活化研究》課題實(shí)施方案鎮(zhèn)江市韋崗小學(xué)一、課題的提出:提出《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)生活化研究》這一課題,基于以下幾個(gè)方面思考:1、《九年義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》提出了“綜合性學(xué)習(xí)”要求,并指出語(yǔ)文課程的基本理念是“全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)”。語(yǔ)文素養(yǎng)是指能適應(yīng)生活需要的、整合的、具有可持續(xù)發(fā)展前景
2024-12-30 10:35