freepeople性欧美熟妇, 色戒完整版无删减158分钟hd, 无码精品国产vα在线观看DVD, 丰满少妇伦精品无码专区在线观看,艾栗栗与纹身男宾馆3p50分钟,国产AV片在线观看,黑人与美女高潮,18岁女RAPPERDISSSUBS,国产手机在机看影片

正文內(nèi)容

小學(xué)低年級(jí)寫話教學(xué)探究合集-在線瀏覽

2024-11-15 03:40本頁(yè)面
  

【正文】 趣提升。為了激勵(lì)并維持孩子學(xué)習(xí)看圖寫話的興趣,我經(jīng)常采用激勵(lì)性評(píng)價(jià),注重的是學(xué)習(xí)作文的過程,讓學(xué)生從教師言語(yǔ)的激勵(lì)中獲取成功的力量?!蔽叶紩?huì)在心底夸上一句:句子通順,標(biāo)點(diǎn)正確,真了不起。有了學(xué)習(xí)看圖寫話的興趣和信心,他們才會(huì)愛上寫話。孩子們更需要成功的體驗(yàn),作為教師就應(yīng)該千方百計(jì)為他們建構(gòu)展示的舞臺(tái),從而激起更大的寫話熱情。張貼與上臺(tái)既是一種鼓勵(lì),又是一種示范。在文字中配以鮮艷的彩畫,學(xué)生顯得很有興趣,也愿意修改自己的文章。評(píng)比看誰(shuí)的“書”最漂亮。五、重視閱讀,豐富積累 杜甫說:“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神?!罢n程標(biāo)準(zhǔn)”特別強(qiáng)調(diào)了要豐富語(yǔ)言的積累,要求學(xué)生認(rèn)識(shí)中華文化的豐厚博大,吸收民族文化智慧,吸取人類優(yōu)秀文化的營(yíng)養(yǎng),對(duì)此還有量化的規(guī)定。我為學(xué)生準(zhǔn)備了《采蜜本》,每篇課文學(xué)習(xí)的生字,讓學(xué)生組成好詞加以背誦,每天摘一個(gè)成語(yǔ),每周學(xué)一首古詩(shī)。比如,“背古詩(shī)競(jìng)賽” 又如,“每月一展”活動(dòng),把孩子“采蜜”的情況做一個(gè)匯總??傊?,在教學(xué)中,教師要為學(xué)生的寫話提供有利的條件和廣闊的空間,減少對(duì)學(xué)生寫話的束縛,注重學(xué)生的個(gè)性體驗(yàn),鼓勵(lì)學(xué)生自由表達(dá)和有創(chuàng)意的表達(dá),激發(fā)學(xué)生樂寫的興趣,培養(yǎng)學(xué)生善寫的能力。第二篇:淺談小學(xué)低年級(jí)寫話教學(xué)淺談小學(xué)低年級(jí)寫話教學(xué)貴港市平南縣同和中心小學(xué)李小藝葉圣陶先生說:“口頭為‘語(yǔ)’,書面為‘文’,文本于語(yǔ),不可偏指,故合而言之。作文教學(xué)到今天,仍然令很多教師頭疼,學(xué)生對(duì)于寫作文更是“怕”得要命。我將寫話教學(xué)滲透于小學(xué)低年級(jí)的每一節(jié)課堂中,無(wú)論是拼音教學(xué)還是課文教學(xué),在學(xué)生回答問題的時(shí)候總是有意的提醒他“把話說完整”,這樣孩子們?cè)谝庾R(shí)里就有了一個(gè)標(biāo)桿:說話,首先要完整。在后來(lái)的說話教學(xué)中,我?guī)缀醪挥锰崾?,孩子們都能說出完整的句子,有時(shí)候,說出的是短語(yǔ),很快就有人提示或補(bǔ)充,這樣,在一、二年級(jí)就讓“說完整的話”深入孩子們的心靈。俗話說“熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”,背誦,一方面能夠讓孩子更深刻的理解課文,另一方面作為一種知識(shí)儲(chǔ)備,當(dāng)你說話或作文的時(shí)候不經(jīng)意的信手拈來(lái),更重要的是孩子們選的常常是寫得比較優(yōu)美的片段,一些能力較強(qiáng)的學(xué)生就能仿照著背誦的內(nèi)容仿寫出優(yōu)美的句子。棉花朵朵白,大豆粒粒飽??”在期末考試的時(shí)候?qū)懺捑妥寣戧P(guān)于秋天的景色,改卷子的時(shí)候我遇到了這樣一份卷子:“秋天到,秋天到,菜園子里景色好,白菜姑娘扎小辮,金黃葉子把舞跳,稻子哥哥笑彎了腰??”讓我有些驚訝,雖然不是那么協(xié)調(diào),但出自于一個(gè)一年級(jí)的學(xué)生之手實(shí)在是不容易的,我更相信了“ 讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”,嘗到了背誦的甜頭,孩子們背誦的勁兒就更足了,背誦是寫好作文的一把金鑰匙!三、“仔細(xì)觀察,把你看到的說出來(lái),寫下來(lái)”寫作對(duì)于小學(xué)生來(lái)說,真有點(diǎn)難了。有時(shí)候,我只給他們圖片而故意刪去了旁邊的文字注釋,讓他們自己猜一猜圖中的人物在干什么,他們可能說些什么,你能表演表演嗎?孩子們編的故事五花八門卻也合情合理。課后我思考了這里面的原因:因?yàn)檫@些畫,來(lái)源于兒童的生活:美麗的家鄉(xiāng)山水、豐富多彩的生活場(chǎng)景、周圍熟悉的人、事或充滿童真的奇特想象,有時(shí)甚至是自己的親身生活。而寫話正是孩子們用語(yǔ)言文字記錄對(duì)這些人事景物的所見所感,所聞所思。因此,當(dāng)前涌現(xiàn)的大量?jī)?yōu)秀兒童畫在孩子們眼中是最好理解的、最有趣味的,也是最美麗的。那這些兒童畫不就是取之不盡,用之不竭的寫作材料嗎?這些畫就成了學(xué)生進(jìn)行說話、寫文的早期訓(xùn)練的素材。低年級(jí)寫話教學(xué)中出現(xiàn)較多的形式是看圖寫話,旨在培養(yǎng)學(xué)生表達(dá)文章的能力,但有時(shí)由于場(chǎng)面過大或頭緒紛繁,學(xué)生感到無(wú)從下手。總之,通過一年多的實(shí)踐和發(fā)現(xiàn),我學(xué)生的寫話能力得到了明顯的提升,二年級(jí)學(xué)生的許多作品能夠讓老師只字不批,我想,小學(xué)低年級(jí)的寫話訓(xùn)練有了標(biāo)桿,有了材料,有了興趣中高年級(jí)的作文教學(xué)就輕松多了。低年級(jí)的學(xué)生正處于語(yǔ)言、智力、思維逐步發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期?!娟P(guān)鍵詞】 低年級(jí)寫話 寫話能力 興趣小學(xué)低段寫話教學(xué)是作文教學(xué)的啟蒙階段,是中小學(xué)作文教學(xué)的重要基礎(chǔ)。”但低年級(jí)學(xué)生閱讀面不廣,語(yǔ)言積累不足,生活經(jīng)驗(yàn)缺乏,會(huì)導(dǎo)致學(xué)生寫話能力發(fā)展較為緩慢。認(rèn)真把握語(yǔ)文閱讀教材,扎實(shí)完成訓(xùn)練任務(wù)。要把握好這一環(huán)節(jié),應(yīng)從以下幾方面入手:一、激發(fā)寫話興趣,培養(yǎng)寫話信心興趣是最好的老師,是學(xué)習(xí)的動(dòng)力,是成功的秘訣。為了消除學(xué)生今后對(duì)寫作的畏難情緒,提高寫作水平,首先應(yīng)激發(fā)學(xué)生的寫話興趣。盡量找出他們的閃光點(diǎn),發(fā)現(xiàn)寫得好的在班上及時(shí)表?yè)P(yáng)、評(píng)講,或請(qǐng)學(xué)生當(dāng)眾朗讀,或教師朗讀,或在學(xué)習(xí)園地中展出,以此不斷激發(fā)學(xué)生的寫話興趣。為了激發(fā)學(xué)生的寫話興趣,在教學(xué)中結(jié)合口語(yǔ)交際外,還應(yīng)設(shè)計(jì)了一些寫話訓(xùn)練,學(xué)生很感興趣。(1)利用書上插圖,進(jìn)行想象寫話訓(xùn)練。(2)通過語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)行寫話訓(xùn)練。我讓學(xué)生先動(dòng)手做賀卡,再把做賀卡的經(jīng)過寫下來(lái)。有了活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),他們就不愁沒話可寫,而是有好多內(nèi)容可寫二、漢字夾拼音“扶”著寫話剛學(xué)完拼音,利用漢語(yǔ)拼音識(shí)字教學(xué)時(shí),為了鞏固所學(xué)漢字,并同時(shí)鞏固漢語(yǔ)拼音,我采取了這樣的做法:用當(dāng)堂學(xué)的生字先口頭組詞,再用組的詞口頭造句,然后將造的句子寫出來(lái)。這種拼音夾漢字,漢字帶拼音的方式孩子們很喜歡,寫句子的勁頭很大,不但鞏固了所學(xué)拼音和漢字,提高了造句能力,而且養(yǎng)成了學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦的好習(xí)慣,為作文起步奠定了良好的基礎(chǔ)。”所以,為學(xué)生巧妙創(chuàng)設(shè)語(yǔ)言情境,使學(xué)生心情愉快,饒有興趣地主動(dòng)地投入到說話訓(xùn)練中去,積極地觀察、思考、想象,這樣,他們的語(yǔ)言才會(huì)如涓涓細(xì)流,流出心田。美的生活,美的世界,激發(fā)了學(xué)生想說的欲望,為說寫訓(xùn)練創(chuàng)造了條件,學(xué)生有了說的欲望,寫的興趣??陬^語(yǔ)言是書面語(yǔ)言的基礎(chǔ),要讓學(xué)生會(huì)寫應(yīng)該先讓他們會(huì)說?!痹谡n堂上除了讓學(xué)生大膽答問、利用教材認(rèn)真上好口語(yǔ)交際課、充分利用插圖進(jìn)行說話練習(xí)以外,還應(yīng)該給學(xué)生提供充分的時(shí)間、機(jī)會(huì)、內(nèi)容、平臺(tái),讓他們自由的講述自己的所見所聞所想,要求學(xué)生加強(qiáng)與老師、與同學(xué)、與家長(zhǎng)、與鄰居之間的口語(yǔ)交流,拓寬交流的范圍與對(duì)象。五、加強(qiáng)指導(dǎo)與訓(xùn)練從擴(kuò)句入手。如學(xué)生寫:我有一個(gè)文具盒。以擴(kuò)句的形式,逐漸訓(xùn)練學(xué)生寫話,由淺入深,逐步提高。我要求學(xué)生學(xué)著把看到的、聽到的、想到的寫下來(lái),哪怕只能寫一句完整的話也行,要求無(wú)錯(cuò)別字,句子通順。例如:今天我和誰(shuí)一起做游戲,我當(dāng)時(shí)做游戲的心情是怎樣的;如學(xué)生喜歡看動(dòng)畫片,就要求學(xué)生寫出自己最喜歡看的動(dòng)畫片是哪一部,最喜歡動(dòng)畫片哪一個(gè)人物,為什么?學(xué)生在能寫出一句或幾句通順的話后,要求有所提高,就規(guī)定寫某一方面。因此,教師應(yīng)從低年級(jí)就培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣,對(duì)學(xué)生的課外閱讀做好指導(dǎo)。這樣,學(xué)生不但受到情感的熏陶,也豐富了自身的語(yǔ)言積累。第四篇:淺談小學(xué)低年級(jí)寫話教學(xué)淺談小學(xué)低年級(jí)寫話教學(xué)穎東區(qū)口孜鎮(zhèn)洪溝小學(xué)何蕾【摘要】:《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》把培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)放在語(yǔ)文教育教學(xué)的首位。對(duì)小學(xué)低年級(jí)寫話的目標(biāo)要求,新的《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》作出了明確規(guī)定:“在寫話中樂于運(yùn)用閱讀和生活中學(xué)到的詞語(yǔ)。關(guān)于寫話教學(xué),我認(rèn)為首先在于培養(yǎng)學(xué)生的興趣和自信心,這是重點(diǎn);其次是重視閱讀、說話,加強(qiáng)積累;再次是加強(qiáng)指導(dǎo)與訓(xùn)練?!薄墩Z(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》從低年級(jí)開始強(qiáng)調(diào)寫話訓(xùn)練,提倡學(xué)生不拘形式寫出見聞和感受?,F(xiàn)在的農(nóng)村小學(xué)生,大多都是留守兒童,1由于家庭教育脫節(jié),缺乏關(guān)愛,他們性格孤僻、厭學(xué),語(yǔ)言表達(dá)能力很差,最頭疼的就是寫作。下面,我結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際,就低年級(jí)寫話教學(xué)談幾點(diǎn)做法。學(xué)生從學(xué)前班剛剛進(jìn)入一年級(jí)時(shí),對(duì)周圍的一切既陌生又好奇,因此在第一堂課上,我設(shè)置了一個(gè)“介紹我,找朋友”的活動(dòng)。第一次說話讓他們嘗到了無(wú)窮樂趣,趁熱打鐵,以后每節(jié)語(yǔ)文課中我都安排一至兩分鐘的“我會(huì)說”活動(dòng),讓每一個(gè)組分別選一個(gè)學(xué)生上臺(tái)來(lái)說一句話,我則即時(shí)給予孩子們真誠(chéng)、準(zhǔn)確的表?yè)P(yáng)。在一次 “巧巧嘴”活動(dòng)中,要求學(xué)生介紹自己最喜歡的小動(dòng)物,有一個(gè)學(xué)生站起來(lái)說:“我喜歡的動(dòng)物是小白兔。為了使每個(gè)學(xué)生都有說話的機(jī)會(huì),我就采用自己小聲說、同桌說、小組說、指名說等形式,并對(duì)每個(gè)學(xué)生的發(fā)言及時(shí)點(diǎn)評(píng),積極肯定優(yōu)點(diǎn),提出改進(jìn)意見。二、多做游戲,激發(fā)“說話”低年級(jí)孩子好奇心強(qiáng),對(duì)任何新鮮事物都很感興趣,他們愛聽,愛看,愛玩,愛問。在教學(xué)《稱象》一課時(shí),我準(zhǔn)備了一個(gè)盛了一些水的透明臉盆,一頭玩具大象和一些小石子,然后讓孩子們分別扮演曹操、曹沖和大臣們,自己動(dòng)手體驗(yàn)“稱象”的過程。要注意同學(xué)的表情、動(dòng)作和語(yǔ)言。要積極動(dòng)手參與。只要孩子能圍繞活動(dòng)把自己想說的話講出來(lái)就及時(shí)表?yè)P(yáng),這樣,孩子們始終對(duì)說話保持濃厚的興趣,說話能力自然得到提高。三、利用教材插圖,指導(dǎo)“說話”小學(xué)低年級(jí)語(yǔ)文教材圖文并茂,色彩斑斕,特別吸引兒童的注意力,這給說話、寫話提供了良好的素材。由于年齡的原因,學(xué)生觀察插圖時(shí)注意力不集中,目的不是很明確,有一定的隨意性??辞宄嬅嫠从车闹饕獌?nèi)容,知道這幅圖上主要畫的是什么。其次,從背景來(lái)看。第三、觀察每一個(gè)細(xì)節(jié)。第四、初步按一定的順序敘述。要求有一定的順序,條理較為清楚,教
點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容
數(shù)學(xué)相關(guān)推薦
文庫(kù)吧 www.dybbs8.com
備案圖鄂ICP備17016276號(hào)-1